Este documento discute la importancia de que los profesores desarrollen competencias digitales e instrumentales para usar efectivamente las TIC en su enseñanza. Se enfoca en el desarrollo de una competencia instrumental específica a través de la creación y publicación de un video educativo usando herramientas como Windows Movie Maker y YouTube, con el fin de motivar a los estudiantes y mejorar la pedagogía.

1. Contenidos y Explicaciones:

2. Competencias Instrumentales digitales.Según Pere Marqués, 2008. Para que los profesores adquieran competencias digitales necesitan una alfabetización digital que les permita identificar de manera eficaz y eficiente los recursos tecnológicos que constituyen las Tics en sus actividades profesionales. Necesita competencias instrumentalesparausar los programas y los recursos de Internet, pero sobre todo necesita adquirir competencias didácticas digitales para el uso de todos estos instrumentos de la TIC en sus distintos roles como docentes.

3. Ante tal referencia, en este espacio colaborativo identificado como Wikis, daremos énfasis a la adquisición una competencia instrumental,como unidad fundamental para lograr Competencias digitales, a través de la utilizacióny del manejode algunas herramientas o recursos de Internet,para mejorar la pedagogía en una escuela necesaria y actualizada dirigida a nuestros alumnos.

4. Utilización de herramientas y recursos…

5. La imagen ducativa: ¿cómo se escribe?Publicación de L ctura de la imagen digital. Video eucativo.Contenidos

6. ¿Por qué desarrollar estaCompetencia Instrumentalcon la creación y publicación de un multimedia?La tecnología educativa ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de la enseñanza – aprendizaje adecuado. De esta manera, existen distintos recursos que se pueden con fines didácticos, entre ellos podemos mencionar el video, que, con los adelantos y la accesibilidad de las tecnologías electrónicas (CD, DVD...) se están haciendo cada vez más popular. Cabe preguntarse ¿puede el video ser un material que sirva para la práctica docente? Una adecuada utilización del video como recurso proporciona diversasalternativasque motivan perceptualmentealos alumnos en la escuela.

7. Windows Movie Makeres un software de edición de video creado por Microsoft.narración cronológicatítulos o créditosefectostransicionespista de audio

8. Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales y de manera sencilla. ¡Transmite tu mismo!

9. ¡Adelante!¡Sigamos aprendiendo!