Filosofías que influyen en las propuestas pedagógicas pragmático experimentalistas: John Dewey, Ovide Decroly, Clestin Freinet

1. SOCIALISMO,PRAGMATISMO,
PRAGMATISMO,
INSTRUMENTALISMO
UTILITARISMO

2. SocialismoSocialismo
1. Enfatiza necesidades colectivas
2. Unidad y cohesión
3. Renuncia a intereses personales
4. División del trabajo: especialización
5. Convertir niños en Constructores
activos y conscientes del comunismo

3. SOCIALISMOSOCIALISMO
6. Formar el hábito del trabajo creador
7. Critica a la soc. industrial y consumista
8. Busca cambio individual y colectivo
9. Creación de una filosofía de la
emancipación
10. Principios: consenso, diálogo, igualdad y
justicia
11. Critica la plusvalía generada por el
capitalismo

4. PRAGMATISMO
Charles sanders peirce y william james
Manera de pensar, actitud, forma de proceder
en la vida
Es la visión humana del conocimiento
Existe una tendencia del hombre a producir a
crear
Enuncia ejemplos de conocimientos
pragmáticos

5. PRAGMATISMOPRAGMATISMO
• Opuesto a la idea
racionalista de
búsqueda de la
verdad a través
del intelecto , los
conocimientos se
obtienen por
experimentación
con el entorno

6. Idea base:
La vida se distingue
por la acción o la
actividad hacia
algo.

7. ExperimentalismoExperimentalismo
• Procede del método empírico
• Trabaja a base de prueba y error
• Posibilita revelar las relaciones
esenciales y las características
fundamentales del objeto de
estudio, accesibles a través de lo
senso-perceptual, por
procedimientos prácticos con el
objeto y diversos medios de
estudio.
• Su utilidad destaca en la entrada en
campos inexplorados o en aquellos
en los que destaca el estudio
descriptivo.

8. INSTRUMENTALISMO
• La diversas teorías científicas son
herramientas que nos guían para solucionar
objetivamente problemas, necesidades, etc.
• Nuestro pensamiento nos permite modificar
la realidad
• Una acción es razonable (útil) si y sólo sí sirve
para alcanzar los propios deseos, sean los que
sean

9. El utilitarismo
¡ que dilema!

10. UTILITARISMO
• Forma de pensar, estilo de vida
que busca rentabilidad en las acciones
• Obtener la mayor cantidad de beneficios
• Basado en la búsqueda y logro del placer
Utilidad significa maximizar las
consecuencias positivas
Puede ser resumido como "el máximo
bienestar para el máximo número de
personas".

11. UtilitarismoUtilitarismo
Jeremy Bentham Inglaterra siglo
XVIII
Tipos:
1. Negativismo utilitarista( el
menor daño posible)
2. Utilitarismo del acto( el mejor
acto aporta la mejor utilidad)
3. Utilitarismo de las normas( el
mejor acto es que tiene la mejor
norma que aporta mayor
utilidad)
El valor de las conductas se
determina por la practicidad de
sus resultados

12. Las acciones son correctas en
proporción a su tendencia
a promover la felicidad, e
incorrectas si tienden a
producir lo contrario a la
felicidad.
Por felicidad se entiende el
placer y la ausencia de
dolor; por infelicidad al
dolor y la privación del
placer

13. Ejemplo
Un cirujano tiene seis
pacientes: uno necesita un
hígado, otro un páncreas,
otro una vesícula biliar y
dos necesitan riñones. El
sexto paciente se acaba de
operar del apéndice. ¿Debe
el cirujano matar al sexto
paciente y trasplantar sus
órganos al resto de
pacientes?

14. ¿ SOLUCION ?
• El utilitarismo implica que dada
una elección binaria entre (1)
matar al hombre y distribuir sus
órganos o (2) no matarlo, y
muriendo en consecuencia los
otros cinco, deberíamos
escoger la primera opción
según la óptica del utilitarismo
del acto
• Utilitarismo normativo diría que
debemos implementar la norma
opuesta: no dañar los órganos
de personas sanas para darlos a
personas enfermas.

15. Otro dilema …
Si lo bueno es lo que "nos hace felices",
¿qué ocurre si a alguien le hace feliz
estrangular a sus semejantes?... Una
posible respuesta a este problema
consiste en afirmar: "el estrangulador
sería feliz pero al coste de generar una
infelicidad mayor en los demás (en el
estrangulado, su familia, sus vecinos...)",
y que lo realmente "bueno" no es la
felicidad sin más, sino "la mayor
felicidad para el mayor número posible
de seres".
Debemos decidir nuestras acciones en
función de sus probables consecuencias
en vistas al fin de una felicidad lo más
general posible.

16. Algunas situaciones …dilemáticas
Tengo una gran fortuna.
Puedo donarla en su mayor
parte a mis hijos (que viven
bastante bien sin ella) o a
una institución que la
distribuya entre gente más
pobre que mis hijos. ¿Qué
debería hacer si fuera
utilitarista? ¿Qué harías tú y
por qué?

17. La vida de un tirano extranjero está
en mis manos (soy su médico). Sé
de buena tinta que, en cuanto lo
cure, va a volver a su país con la
intención expresa de masacrar a
parte de la población (supuestos
rebeldes). ¿Debería hacer todo lo
posible por salvar su vida, o más
bien todo lo posible para no
salvarla (sin que se note mucho)?
¿Qué debería hacer un médico
utilitarista? ¿Y tú? ¿Por qué?
Ahora uno del Dr. House

18. Y este otro, que parece sacado de la vida
real..
¿Estaría justificado que un
gobernante mintiera a sus
gobernados (por ejemplo
acerca de la existencia de
un problema con respecto
al cual la población no
podría hacer nada) para
no preocupar a la gente?
¿Qué haría un utilitarista?
¿Y tú? ¿Por qué?

19. Uno internacional, que quizás este
sucediendo cada día
¿Se debería torturar todo
lo cruelmente que
fuera necesario a un
terrorista para que
confesara dónde está
la bomba que ha
colocado en algún
lugar repleto de
gente? ¿Qué haría un
utilitarista? ¿Y tú? ¿Por
qué?

20. Por ultimoPor ultimo
…uno…uno
educativoeducativo
Supongamos que tengo que tomar la
siguiente decisión:
Acercarme esta tarde al centro de
salud a donar sangre. O bien
quedarme en casa haciendo los
ejercicios para mañana.
¿debo hacer los ejercicios si quiero
tener buena nota en la evaluación?.
¿Qué es lo mejor para mí?
La sangre, es importante para casos de
emergencia y puede que yo la
necesite. ¿Qué es lo mejor para
todos? Es posible que yo tenga
miedo a las agujas, y que además
me presionen para sacar buena
nota. ¿Qué debo hacer? ¿Qué es lo
mejor?