Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de octavo básico que incluye preguntas sobre cuatro cuentos cortos. La prueba evalúa la comprensión lectora de los estudiantes y su capacidad de identificar detalles, características y eventos clave en cada cuento a través de ítems de selección múltiple y preguntas de desarrollo. Los cuentos incluidos son "Lucero", "Callejón de los Gansos", "El último disparo del Negro Chaves" y "

1. PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO BÁSICO
Nombre: ____________________________________Curso:________ Fecha: _________
Puntaje Total: 44 Pts. Puntaje obtenido: _______ NOTA: ________
Profesor: Rodolfo Molina Lastra
Aprendizajes esperados:
-Distinguen los elementos que constituyen una narración.
-Refuerzan la comprensión lectora de un texto narrativo.
INSTRUCCIONES:
Lee la evaluación completa antes de contestar.
Responde con buena letra.
La evaluación debe ser entregada en perfectas condiciones.
Contesta tú prueba utilizando lápiz de pasta.
No se aceptan borrones.
II.- Ítem selección múltiple.
Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta. (1 punto cada una)
Lucero
¿Cuántos años ha atravesado la mole andina olmo?
a) Nueve. c) Cinco.
b) Diez. d) Once.
2.- ¿Cuál es el nombre del protagonista del cuento?
a) Carlos c) Lucero.
b) Roberto. d) Rubén.
3.- ¿En qué refugio esperaban los compañeros de viaje al protagonista?
a) El Arriero. c) La Cordillera
b) La Estampida. d) La Hondura
.
4.- ¿Cuál es el nombre que lleva El Paso peligroso?
a) El ave. c) El buitre
b) El águila d) el zorzal
5.- ¿Cuántos disparos realizo el protagonista en El Paso?
0. 2
1. 3.
Callejón de los Gansos
6.- ¿Por qué motivo peleaban las vecinas?
Por sus maridos Sus amigos
Sus hijos Sus nietos
7.- ¿Cómo se llamaba el fundo del Callejón de los Gansos?
Los Litres. Los Laureles.
Los Lirios. Las Lilas.
Un hombre y un perro
8.- ¿Cuántos años tiene Roberto?
29. c) 30. d) 32.
28.
9.- ¿De qué ciudad viene Roberto?
Copiapó.
Coquimbo.
Constitución.
Concepción.

2. II.- Desarrollo (3 puntos cada una)
Lucero
10.- ¿Qué características tiene El Paso y que día no puede ser pasado?¿ Y qué sucede en ese día?
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11.- ¿Cuál es la consigna para los transeúntes de la cordillera? Justifique.
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12.- ¿A qué edad cruzo por primera vez El paso? ¿Con quién lo hizo? ¿Cómo fue su experiencia?
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13.- ¿Qué significaba el animal para el protagonista? Justifique su respuesta con pasajes del cuento.
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Callejón de los Gansos
15.- Relate las peleas de las vecinas.
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16.- Relate el acontecimiento de los niños en el Callejón.
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El último disparo del Negro Chave
17.- ¿A quiénes castigaba el Negro Chaves?
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Un hombre y un perro
19.- ¿Qué descifra el protagonista en una hoja seca? ¿Cuál es la explicación que da a ello?
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3. 20.- ¿Cómo llega a trabajar Roberto al Molino? Describa su trabajo.
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21.- Relate el acontecimiento de la pelea con su capataz destacando el motivo de aquello.
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III.- Mencione características físicas y psicológicas de dos personajes de cada cuento.
IV.- Opinión (2 puntos)
¿Cuál fue el cuento que más te gustó? ¿Por qué?
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La siguiente pregunta es adicional, si respondes correctamente tendrás 3 décimas extras, las cuales podrás utilizar en
esta evaluación.
¿Qué tipo(s) de narrador(es) se encuentra(n) en estos cuentos? Justifique.
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