SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA 
EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA 
ESTUDIANTE::…………………………………………………………………………………………………………………………..…………Grado-----Fecha------- 
Responde las s iguientes pregunta s : 
1. El poema del Mío Cid es : 
a. Un Poema Didáctico que cuenta historia de Rodrigo Días de Vivar 
con el fin de enseñar temas morales o religiosos. 
b. Un cantar de Gesta que tiene la intención de mostrar los valores 
culturales de la naciente castilla a través de un Héroe legendario. 
c. un cantar de gesta escrito en 1140 en el que se cuenta la historia 
de Rodrigo Díaz de Vivar, un noble castellano que vivió en la 
segunda mitad del siglo XI. 
d. Un poeta que cuenta principalmente las diversas batallas que 
tuvo contra árabes y cristianos. 
2. El Mío Cid hace parte de la producción literaria de la sociedad 
Medieval, la cual se caracterizó por: 
a. un profundo control de la iglesia sobre muchos aspectos de la 
vida cotidiana, tales como la sociedad, la política y la guerra; La 
visión manejada fue marcadamente teocentrista, es decir, Dios 
era el centro y razón de todas las cosas. 
b. Un profundo desinterés por las cuestiones religiosas. Solo 
importaban los aspectos de la vida cotidiana, tales como la 
sociedad, la política y la guerra; El centro de todo era el hombre 
como ser supremo. 
c. Las constantes guerras que dieron origen al renacimiento 
español y al Siglo de Oro muchos años después, dejando a un 
lado a Dios como centro y razón de todas las cosas. 
d. El control que tuvieron los árabes sobre la península Ibérica, 
imponiendo su cultura y sus leyes. 
3. ¿A qué fue enviado el Cid a Córdoba y Sevilla? (30 puntos) 
a. El Cid fue enviado a cobrar las parias (tributos) a los reyes 
de Córdoba y Sevilla. 
b. Fue enviado a retar a los moros. 
c. El Cid fue desterrado. 
4. ¿A quién cogió preso el Cid? 
a. Toma preso a Martín Antolinez. 
b. El Cid toma preso al Conde García Ordóñez. 
c. A un rey moro. 
5. ¿Qué nombre le dieron al Cid, después de la batalla? 
a.- Le llaman Cid el de la triste figura. 
b.- El rey le llama Mio Cid nombrándolo su caballero. 
c.- Le dan el nombre de Cid Campeador, que quiere decir 
Batallador. 
6. ¿Qué dijeron del Cid para que el rey lo desterrara? 
a.- Le insinúan que el Cid se quedó con las riquezas que recuperó 
en la batalla contra Granada y el Conde García Ordóñez. 
b.- Le dicen que blasfemó contra Dios y su rey. 
c.- Le dicen que se quedó con los tributos. 
7. ¿Cuántos días le dieron de plazo al Cid para dejar su tierra? 
a.- El Rey le dio 9 días para dejar su tierra. 
b.- El rey le dio un día y un atardecer. 
c.- El rey le dio diez días a partir de la afrenta. 
8. ¿Quiénes acompañaron al Cid al destierro? 
a.- Nadie lo acompaña. 
b.- Lo acompañan sus amigos. 
c.- Al Cid lo acompañan al destierro sus parientes y vasallos. 
9. ¿Qué rasgo humano del Cid puedes destacar en este destierro? 
a.- El rasgo destacado es el de nobleza. 
b.- El rasgo humano que se destaca del Cid es el humanitario. 
c.- Su rasgo es la religiosidad. 
10. ¿Qué comenta la gente del Cid cuando entra en Burgos? 
a.- ¡Dios que buen vasallo, si tuviera buen señor! 
b.- ¡No le habléis al traidor de nuestro rey! 
c.- La gente permaneció en silencio. 
11. ¿Qué le dice la niña al Cid para no darle albergue? 
a.- La niña le pide que pase de largo pues temen al rey. 
b.- La niña le dice que ellos son pobres y que carecen de espacio 
para recibirle. 
c.- La niña le comenta que el rey envió una carta, donde prohíbe 
que le den posada. 
12. El Mío Cid es una producción literaria propia de la épica 
española, la cual significa: 
a. Poesía costumbrista 
b. Poesía romántica 
c. Poesía descriptiva 
d. Poesía heroica 
e. Poesía humorística 
13. La Obra el Cid encarna una visión: 
a. 
13. ¿Por qué nadie se anima a recibir al Cid cuando entra en Burgos? 
14. ¿Qué cualidades demuestra tener el personaje en la batalla? 
15. ¿Qué cualidades del Cid se ponen de manifiesto en el episodio del 
león? 
16. ¿Por qué se dice que los infantes "quedaron muy ofendidos"? 
17. ¿El personaje del Mío Cid existió realmente? 
18. ¿Quiénes contaban las hazañas? 
19. ¿En cuántas partes se dividen los cantares?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión LectoraLenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión LectoraGreat Ayuda
 
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010INDEIPCO LTDA
 
Comprensión lectora primera parte. cantar de mío cid
Comprensión lectora primera parte. cantar de mío cidComprensión lectora primera parte. cantar de mío cid
Comprensión lectora primera parte. cantar de mío cidrrocias
 
Prueba género lírico
Prueba género líricoPrueba género lírico
Prueba género líricoYasna Ponce
 
Comunicación origen y evolución del castellano - Ejercicios I
Comunicación   origen y evolución del castellano - Ejercicios IComunicación   origen y evolución del castellano - Ejercicios I
Comunicación origen y evolución del castellano - Ejercicios IEdgar Matienzo
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Jhoani Rave Rivera
 
Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°
Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°
Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°Angélica Monjes
 
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8ºSANDRA ESTRELLA
 
Prueba de 8° figuras literarias
Prueba de 8°   figuras literariasPrueba de 8°   figuras literarias
Prueba de 8° figuras literariasSonia Vásquez M.
 
Chicas de alambre prueba 7°
Chicas de alambre prueba 7°Chicas de alambre prueba 7°
Chicas de alambre prueba 7°johancist
 
207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014
207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014
207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014PedaJimmy Cubas
 
1° periodo grado 11°2012
1° periodo grado 11°20121° periodo grado 11°2012
1° periodo grado 11°2012SANDRA ESTRELLA
 
Prueba de metamorfosis 8°
Prueba de metamorfosis 8°Prueba de metamorfosis 8°
Prueba de metamorfosis 8°Andreita Astorga
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°Jhoani Rave Rivera
 
Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.
Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.
Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.Maximo Reyes
 
PRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENO
PRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENOPRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENO
PRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENOFREDYRIVERAARDILA
 

La actualidad más candente (20)

Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión LectoraLenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
 
Taller de la Ilíada
Taller de la IlíadaTaller de la Ilíada
Taller de la Ilíada
 
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
 
Comprensión lectora primera parte. cantar de mío cid
Comprensión lectora primera parte. cantar de mío cidComprensión lectora primera parte. cantar de mío cid
Comprensión lectora primera parte. cantar de mío cid
 
Prueba género lírico
Prueba género líricoPrueba género lírico
Prueba género lírico
 
Comunicación origen y evolución del castellano - Ejercicios I
Comunicación   origen y evolución del castellano - Ejercicios IComunicación   origen y evolución del castellano - Ejercicios I
Comunicación origen y evolución del castellano - Ejercicios I
 
Prueba mitos y leyendas
Prueba mitos y leyendasPrueba mitos y leyendas
Prueba mitos y leyendas
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
 
Test romanticismo realismo-naturalismo
Test romanticismo realismo-naturalismoTest romanticismo realismo-naturalismo
Test romanticismo realismo-naturalismo
 
Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°
Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°
Prueba de el caballero de la armadura oxidada 5°
 
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
 
Actividades don quijote de la mancha
Actividades don quijote de la manchaActividades don quijote de la mancha
Actividades don quijote de la mancha
 
Prueba de 8° figuras literarias
Prueba de 8°   figuras literariasPrueba de 8°   figuras literarias
Prueba de 8° figuras literarias
 
Chicas de alambre prueba 7°
Chicas de alambre prueba 7°Chicas de alambre prueba 7°
Chicas de alambre prueba 7°
 
207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014
207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014
207750464 guia-1-espanol-11-la-literatura-antigua-y-clasica-2014
 
1° periodo grado 11°2012
1° periodo grado 11°20121° periodo grado 11°2012
1° periodo grado 11°2012
 
Prueba de metamorfosis 8°
Prueba de metamorfosis 8°Prueba de metamorfosis 8°
Prueba de metamorfosis 8°
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 8°
 
Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.
Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.
Prueba lectura narraciones extraordinarias agosto 2013.
 
PRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENO
PRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENOPRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENO
PRUEBA DE LENGUAJE GRADO NOVENO
 

Destacado

Segunda prueba integral grado octavo
Segunda prueba integral grado octavoSegunda prueba integral grado octavo
Segunda prueba integral grado octavokarmasutra
 
Competencias En Lenguaje Ejemplos
Competencias En Lenguaje   EjemplosCompetencias En Lenguaje   Ejemplos
Competencias En Lenguaje EjemplosNathanoj Jovans
 
Literatura indigena y colonial colombiana
Literatura indigena y colonial colombianaLiteratura indigena y colonial colombiana
Literatura indigena y colonial colombiana219181
 
Pruebas Lenguaje
Pruebas LenguajePruebas Lenguaje
Pruebas Lenguajeloliwarja
 
Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11
Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11
Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11Nini Esteban
 
Grado noveno taller 1 de la cartilla
Grado noveno taller 1 de la cartillaGrado noveno taller 1 de la cartilla
Grado noveno taller 1 de la cartillalydugo
 
Biologia repaso i parcial
Biologia repaso i parcial Biologia repaso i parcial
Biologia repaso i parcial Manuel Arrelucea
 
Preguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES HistoriaPreguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES HistoriaJenni Laussel
 
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°Harrison Calle
 
Biología 300 (con respuestas)
Biología 300 (con respuestas)Biología 300 (con respuestas)
Biología 300 (con respuestas)Ronald Javier
 
Preguntas tipo ICFES de biología
Preguntas tipo ICFES de biologíaPreguntas tipo ICFES de biología
Preguntas tipo ICFES de biologíaTsohg Cj
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4olgar76
 

Destacado (17)

Preguntas icfes lenguaje
Preguntas icfes lenguajePreguntas icfes lenguaje
Preguntas icfes lenguaje
 
Preguntas 2012 examen tema 3
Preguntas 2012 examen tema 3Preguntas 2012 examen tema 3
Preguntas 2012 examen tema 3
 
Segunda prueba integral grado octavo
Segunda prueba integral grado octavoSegunda prueba integral grado octavo
Segunda prueba integral grado octavo
 
Competencias En Lenguaje Ejemplos
Competencias En Lenguaje   EjemplosCompetencias En Lenguaje   Ejemplos
Competencias En Lenguaje Ejemplos
 
Lenguaje1
Lenguaje1Lenguaje1
Lenguaje1
 
Literatura indigena y colonial colombiana
Literatura indigena y colonial colombianaLiteratura indigena y colonial colombiana
Literatura indigena y colonial colombiana
 
Pruebas Lenguaje
Pruebas LenguajePruebas Lenguaje
Pruebas Lenguaje
 
Banco de preguntas
Banco de preguntasBanco de preguntas
Banco de preguntas
 
Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11
Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11
Bimestrales ii periodo 6 a 11 y español 9 10 11
 
Grado noveno taller 1 de la cartilla
Grado noveno taller 1 de la cartillaGrado noveno taller 1 de la cartilla
Grado noveno taller 1 de la cartilla
 
Biologia repaso i parcial
Biologia repaso i parcial Biologia repaso i parcial
Biologia repaso i parcial
 
Preguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES HistoriaPreguntas Tipo ICFES Historia
Preguntas Tipo ICFES Historia
 
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
 
Biología 300 (con respuestas)
Biología 300 (con respuestas)Biología 300 (con respuestas)
Biología 300 (con respuestas)
 
Preguntas tipo ICFES de biología
Preguntas tipo ICFES de biologíaPreguntas tipo ICFES de biología
Preguntas tipo ICFES de biología
 
Examenes de 7 grado
Examenes de 7 gradoExamenes de 7 grado
Examenes de 7 grado
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
 

Similar a evaluación del grado 10° el mio cid

Guia-de-lectura-poema-de-mio-cid
Guia-de-lectura-poema-de-mio-cidGuia-de-lectura-poema-de-mio-cid
Guia-de-lectura-poema-de-mio-cidXimena Ugalde
 
Mio ci dpc
Mio ci dpcMio ci dpc
Mio ci dpcKalcoser
 
Mio ci dpc
Mio ci dpcMio ci dpc
Mio ci dpcKalcoser
 
El cid campeador
El cid campeadorEl cid campeador
El cid campeadorSZelsanchez
 
Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1
Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1
Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1Hilda Valencia Soto
 
Edad media 2
Edad media 2Edad media 2
Edad media 2Fermín
 
El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10
El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10
El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10Daniel Toro
 
Mitos-y-realidades-del-Cid (2).pptx
Mitos-y-realidades-del-Cid (2).pptxMitos-y-realidades-del-Cid (2).pptx
Mitos-y-realidades-del-Cid (2).pptxDanielSerranoAlmarch
 
Plan lector el destierro del cid
Plan lector   el destierro del cidPlan lector   el destierro del cid
Plan lector el destierro del cidEdgar Matienzo
 
El cantar de mío cid juanjo
El cantar de mío cid juanjoEl cantar de mío cid juanjo
El cantar de mío cid juanjofernandoi
 
Ana adrián -afonso - dan gómez y daniel barral
Ana   adrián -afonso - dan gómez y daniel barralAna   adrián -afonso - dan gómez y daniel barral
Ana adrián -afonso - dan gómez y daniel barraleuvalledorfer
 
Cantar de mio cid
Cantar de mio cidCantar de mio cid
Cantar de mio cidRoiRA
 
El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3
El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3
El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3ElviraSol
 
Delfina xian - angel- thais
Delfina   xian - angel- thaisDelfina   xian - angel- thais
Delfina xian - angel- thaiseuvalledorfer
 
EL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdf
EL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdfEL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdf
EL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdfNenitaAguilar
 

Similar a evaluación del grado 10° el mio cid (20)

Guia-de-lectura-poema-de-mio-cid
Guia-de-lectura-poema-de-mio-cidGuia-de-lectura-poema-de-mio-cid
Guia-de-lectura-poema-de-mio-cid
 
Mio ci dpc
Mio ci dpcMio ci dpc
Mio ci dpc
 
Mio ci dpc
Mio ci dpcMio ci dpc
Mio ci dpc
 
El cid campeador
El cid campeadorEl cid campeador
El cid campeador
 
Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1
Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1
Cantar+de+mio+cid+ +destierro+modelo+1
 
Cantar del mio cid 16
Cantar del mio cid 16Cantar del mio cid 16
Cantar del mio cid 16
 
Edad media 2
Edad media 2Edad media 2
Edad media 2
 
El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10
El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10
El mio cid .............juan daniel toro trujillo.............10
 
Mitos-y-realidades-del-Cid (2).pptx
Mitos-y-realidades-del-Cid (2).pptxMitos-y-realidades-del-Cid (2).pptx
Mitos-y-realidades-del-Cid (2).pptx
 
Plan lector el destierro del cid
Plan lector   el destierro del cidPlan lector   el destierro del cid
Plan lector el destierro del cid
 
El cantar de mío cid juanjo
El cantar de mío cid juanjoEl cantar de mío cid juanjo
El cantar de mío cid juanjo
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Ana adrián -afonso - dan gómez y daniel barral
Ana   adrián -afonso - dan gómez y daniel barralAna   adrián -afonso - dan gómez y daniel barral
Ana adrián -afonso - dan gómez y daniel barral
 
El Poema de Mio Cid
El Poema de Mio CidEl Poema de Mio Cid
El Poema de Mio Cid
 
Cantar de mio cid
Cantar de mio cidCantar de mio cid
Cantar de mio cid
 
El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3
El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3
El Cid personaje histórico y literario. Grupo 3
 
Los cantares de gesta: El Cantar de Mio Cid
Los cantares de gesta: El Cantar de Mio CidLos cantares de gesta: El Cantar de Mio Cid
Los cantares de gesta: El Cantar de Mio Cid
 
Delfina xian - angel- thais
Delfina   xian - angel- thaisDelfina   xian - angel- thais
Delfina xian - angel- thais
 
EL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdf
EL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdfEL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdf
EL CANTAR DE GESTA - LITERATURA.pdf
 

evaluación del grado 10° el mio cid

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA ESTUDIANTE::…………………………………………………………………………………………………………………………..…………Grado-----Fecha------- Responde las s iguientes pregunta s : 1. El poema del Mío Cid es : a. Un Poema Didáctico que cuenta historia de Rodrigo Días de Vivar con el fin de enseñar temas morales o religiosos. b. Un cantar de Gesta que tiene la intención de mostrar los valores culturales de la naciente castilla a través de un Héroe legendario. c. un cantar de gesta escrito en 1140 en el que se cuenta la historia de Rodrigo Díaz de Vivar, un noble castellano que vivió en la segunda mitad del siglo XI. d. Un poeta que cuenta principalmente las diversas batallas que tuvo contra árabes y cristianos. 2. El Mío Cid hace parte de la producción literaria de la sociedad Medieval, la cual se caracterizó por: a. un profundo control de la iglesia sobre muchos aspectos de la vida cotidiana, tales como la sociedad, la política y la guerra; La visión manejada fue marcadamente teocentrista, es decir, Dios era el centro y razón de todas las cosas. b. Un profundo desinterés por las cuestiones religiosas. Solo importaban los aspectos de la vida cotidiana, tales como la sociedad, la política y la guerra; El centro de todo era el hombre como ser supremo. c. Las constantes guerras que dieron origen al renacimiento español y al Siglo de Oro muchos años después, dejando a un lado a Dios como centro y razón de todas las cosas. d. El control que tuvieron los árabes sobre la península Ibérica, imponiendo su cultura y sus leyes. 3. ¿A qué fue enviado el Cid a Córdoba y Sevilla? (30 puntos) a. El Cid fue enviado a cobrar las parias (tributos) a los reyes de Córdoba y Sevilla. b. Fue enviado a retar a los moros. c. El Cid fue desterrado. 4. ¿A quién cogió preso el Cid? a. Toma preso a Martín Antolinez. b. El Cid toma preso al Conde García Ordóñez. c. A un rey moro. 5. ¿Qué nombre le dieron al Cid, después de la batalla? a.- Le llaman Cid el de la triste figura. b.- El rey le llama Mio Cid nombrándolo su caballero. c.- Le dan el nombre de Cid Campeador, que quiere decir Batallador. 6. ¿Qué dijeron del Cid para que el rey lo desterrara? a.- Le insinúan que el Cid se quedó con las riquezas que recuperó en la batalla contra Granada y el Conde García Ordóñez. b.- Le dicen que blasfemó contra Dios y su rey. c.- Le dicen que se quedó con los tributos. 7. ¿Cuántos días le dieron de plazo al Cid para dejar su tierra? a.- El Rey le dio 9 días para dejar su tierra. b.- El rey le dio un día y un atardecer. c.- El rey le dio diez días a partir de la afrenta. 8. ¿Quiénes acompañaron al Cid al destierro? a.- Nadie lo acompaña. b.- Lo acompañan sus amigos. c.- Al Cid lo acompañan al destierro sus parientes y vasallos. 9. ¿Qué rasgo humano del Cid puedes destacar en este destierro? a.- El rasgo destacado es el de nobleza. b.- El rasgo humano que se destaca del Cid es el humanitario. c.- Su rasgo es la religiosidad. 10. ¿Qué comenta la gente del Cid cuando entra en Burgos? a.- ¡Dios que buen vasallo, si tuviera buen señor! b.- ¡No le habléis al traidor de nuestro rey! c.- La gente permaneció en silencio. 11. ¿Qué le dice la niña al Cid para no darle albergue? a.- La niña le pide que pase de largo pues temen al rey. b.- La niña le dice que ellos son pobres y que carecen de espacio para recibirle. c.- La niña le comenta que el rey envió una carta, donde prohíbe que le den posada. 12. El Mío Cid es una producción literaria propia de la épica española, la cual significa: a. Poesía costumbrista b. Poesía romántica c. Poesía descriptiva d. Poesía heroica e. Poesía humorística 13. La Obra el Cid encarna una visión: a. 13. ¿Por qué nadie se anima a recibir al Cid cuando entra en Burgos? 14. ¿Qué cualidades demuestra tener el personaje en la batalla? 15. ¿Qué cualidades del Cid se ponen de manifiesto en el episodio del león? 16. ¿Por qué se dice que los infantes "quedaron muy ofendidos"? 17. ¿El personaje del Mío Cid existió realmente? 18. ¿Quiénes contaban las hazañas? 19. ¿En cuántas partes se dividen los cantares?