El documento describe cómo el autor utilizó métodos de aprendizaje experiencial y basado en retos en su enseñanza. Estos métodos incluyeron ver un video sobre los días de la semana y meses del año en inglés, jugar a la lotería para practicar, y otras actividades grupales. El objetivo era que los estudiantes aprendieran de manera más práctica y vivencial a través de la participación y reflexión, lo que los motivó y mejoró su aprendizaje.

1. EXPERIENCIA INNOVADORA
THE DATE

2. CONCEPTUALIZACIÓN
En mi experiencia de aula utilice una de las pedagogías emergentes como es la
de aprendizaje vivencial que ayudó a mis estudiantes a practicar lo vivido pero
expresarlo en otro idioma. También utilice el aprendizaje de reto porque por
medio del juego ellos adquieren agilidad mental.
Las tendencias de aprendizaje que potencialicen el aprendizaje se centrarán a
promover en el alumno la participación y reflexión continua a través de
actividades motivadoras y retadoras orientadas a profundizar el aprendizaje

3. DESARROLLO
En el desarrollo de la clase iniciamos con un video sobre los dias de la
semana y los meses del año y luego con ellos interactuamos de tal forma que
practiquemos los dias y meses en ingles. Tambien tiene la oportunidad de
jugar con sus compañeros a la loteria.
Cuando el alumno ve un video en clase, se pueden realizar diversas actividades
que potencialicen el conocimiento adquirido. De la misma forma los juegos
que implementamos en clase incitan en los estudiantes a ser retadores y
competentes

4. CIERRE
Gracias a esta experiencia en aula mis estudiantes tuvieron un aprendizaje más
real y vivencial que no se olvidará
Con estas clases de aprendizaje el estudiante adquiere un aprendizaje más
flexible e interactua con más espontaneidad y gusto.
Mediante las actividades retadoras el estudiante se siente más interesado y
motivado a trabajar, y le gustará más el trabajo grupal.

6. ACTIVIDAD GRUPAL