2. Aprendizaje basado en retos
◦ El aprendizaje basado en retos permite al estudiante adquirir sus conocimientos y el desarrollo
de las actividades con el acompañamiento constante del docente y a su propio ritmo.
◦ Conceptualizacion. Con un grupo de estudiantes del grado primero para las clases de lengua
castellana, mediante el uso de las TIC se ha logrado mayomotivación, concentración y
complementación del aprendizaje.
◦ Al hacer integración de Áreas los estudiantes tienen mas posibilidad de adquirir las habilidades
comunicativas y desarrollar
3. ◦ En el aula de clase,con un grupo de estudiantes del grado primero primaria, cuyo reto princpal
es la ensenanza apredizaje de la lecto-escritura
◦
4. CONCLUSIONES
◦ El uso de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje permiten mayor facilidad motivación,
comprensión y desarrollo de las diferentes actividades para toda
◦ La comunidad educativa.
◦ Mi experiencia como docente con niños de primero que inician lecto-escritura, las TIC
favorecen notoriamente sus aprendizajes.