2. CONCEPTUALIZACIÓN
❏TODOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS PARA EDUCARNOS
SIN EXCLUIR A NINGÚN SER HUMANO POR ALGUNA
DISCAPACIDAD.
❏POR INCLUSIÓN SE ENTIENDE AQUELLA INTERACCION DE LA
SOCIEDAD SIN IMPORTAR SU CONDICION FÍSICA, CULTURAL O
SOCIAL, TENIENDO ASÍ LOS MISMOS DERECHOS Y
OPORTUNIDADES QUE PERNITAN EL DESARROLLO
FUNDAMENTAL DE LA PERSONA.
3. DESARROLLO
LA EXPERIENCIA DE DESARROLLAR MI TRABAJO COMO DOCENTE DE AULA MULTIGRADO CON
NIÑOS DE INCLUSIÓN EN MI SEDE, HA HECHO QUE ME CAPACITE EN ESTE TEMA Y TRANSMITIR MIS
CONOCIMIENTOS A LOS DEMÁS COMPAÑEROS YA QUE TENGO UN ESTUDIANTE SORDOMUDO EN
MI SALON DE CLASE.
❖ SOCIALIZACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
❖ CAPACITACIÓN CON LA FAMILIA EN LSC.
❖ CAPACITACIÓN CON LOS ESTUDIANTES RSC.
❖ RETROALIMENTACIÓN POR PARTE DE LA FUNDACIÓN PROGRESA.
❖ SOCIALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA.
4. CIERRE
➔ APRENDAMOS A SER INCLUSIVOS…..
★ LA INCLUSIÓN ES PARTE DE TODOS…
➔ TODOS SOMOS INCLUYENTES….
➔ LA DIFERENCIA ES LA OPORTUNIDAD DE CRECER.
➔ EL ESTUDIANTE LOGRO EL CODIGO DE COMUNICACION EN EL LENGUAJE
DE SEÑAS ,
➔ LA FAMILIA APOYA EN CASA EL RPOCESO DE INCLUSION.