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Igualdad
de
género
Consuelo Sánchez
Bermúdez
COEDUCACIÓN
La coeducación es un
método educativo que
parte del principio de la
igualdad entre sexos y la
no discriminación por
razón de sexo.
Coeducar Coeducar significa
incorporar en igualdad
de condiciones las
realidades y la historia
de las mujeres y de los
hombres para educar en
la igualdad desde la
diferencia. 
¿QUÉ PODEMOS
HACER?
La familia y el
colegio deben
evitar
reproducir los
estereotipos y
roles sociales
Debemos ofrecer
una educación
que partiendo de
la realidad
concreta de dos
sexos diferentes
no potencie la
desigualdad
entre ellos. 
La familia y el
colegio deben
evitar
reproducir los
estereotipos y
roles sociales
Los primeros años de desarrollo
personal, afectivo, madurativo,
formativo… están marcados por una
gran receptividad en los que se
forman, aprenden y adquieren gran
número de hábitos, conductas,
aptitudes y actitudes que no se
modificarán posteriormente sin
dificultad. 
   De ahí la importancia de que en estos
primeros años y primeras etapas
educativas (infantil, primaria) la
formación recibida no esté condicionada
por estereotipos sexistas. 
    Debemos ayudar al niño y la niña, al chico y
chica, a los jóvenes a que desarrollen todas las
capacidades y aptitudes personales
independientemente del sexo al que
pertenecen; educar a unos y otros
considerándolos con igualdad de derechos y
oportunidades, sin diferenciar los mensajes en
función del sexo.
Los estereotipos de
género se inculcan de
manera inconsciente
desde el nacimiento.
Son ideas
preconcebidas,
heredadas de un
modelo social
anticuado, que
determinan la vida de
los niños y niñas en
función de su sexo.
ESTEREOTIPOS
DE
GÉNERO
Est E
No se puede
generalizar
Cada persona es única e
irrepetible, y tiene
virtudes, defectos y
capacidades propias,
independientemente de
si es hombre o mujer.
Hay maneras de
contrarestarlos
Las
niñas
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son...
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Educar en
la igualdad
es tarea de
todos
Se ha conseguido mucho,
pero aún queda por
hacer... 
Entre todos es posible
FRASES SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO
“La prueba para saber si puedes o no hacer un trabajo
no debería ser la organización de tus cromosomas”
(Bella Abzug, política estadounidense).
“La humanidad necesita tanto a los hombres como a
las mujeres… Entonces, ¿por qué nos ven como algo
menos que iguales?”. (Beyoncé, cantante)
“Yo no digo que todos sean iguales en su habilidad,
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Igualdad de genero tarea 1.4

  • 2. COEDUCACIÓN La coeducación es un método educativo que parte del principio de la igualdad entre sexos y la no discriminación por razón de sexo.
  • 3. Coeducar Coeducar significa incorporar en igualdad de condiciones las realidades y la historia de las mujeres y de los hombres para educar en la igualdad desde la diferencia. 
  • 4.
  • 5. ¿QUÉ PODEMOS HACER? La familia y el colegio deben evitar reproducir los estereotipos y roles sociales Debemos ofrecer una educación que partiendo de la realidad concreta de dos sexos diferentes no potencie la desigualdad entre ellos.  La familia y el colegio deben evitar reproducir los estereotipos y roles sociales
  • 6. Los primeros años de desarrollo personal, afectivo, madurativo, formativo… están marcados por una gran receptividad en los que se forman, aprenden y adquieren gran número de hábitos, conductas, aptitudes y actitudes que no se modificarán posteriormente sin dificultad.     De ahí la importancia de que en estos primeros años y primeras etapas educativas (infantil, primaria) la formación recibida no esté condicionada por estereotipos sexistas. 
  • 7.     Debemos ayudar al niño y la niña, al chico y chica, a los jóvenes a que desarrollen todas las capacidades y aptitudes personales independientemente del sexo al que pertenecen; educar a unos y otros considerándolos con igualdad de derechos y oportunidades, sin diferenciar los mensajes en función del sexo.
  • 8.
  • 9. Los estereotipos de género se inculcan de manera inconsciente desde el nacimiento. Son ideas preconcebidas, heredadas de un modelo social anticuado, que determinan la vida de los niños y niñas en función de su sexo. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
  • 10. Est E
  • 11. No se puede generalizar Cada persona es única e irrepetible, y tiene virtudes, defectos y capacidades propias, independientemente de si es hombre o mujer.
  • 17. Educar en la igualdad es tarea de todos
  • 18. Se ha conseguido mucho, pero aún queda por hacer...  Entre todos es posible
  • 19. FRASES SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO “La prueba para saber si puedes o no hacer un trabajo no debería ser la organización de tus cromosomas” (Bella Abzug, política estadounidense). “La humanidad necesita tanto a los hombres como a las mujeres… Entonces, ¿por qué nos ven como algo menos que iguales?”. (Beyoncé, cantante) “Yo no digo que todos sean iguales en su habilidad, carácter o motivaciones, pero sí afirmo que debieran ser iguales en su oportunidad para desarrollar el propio carácter, su motivación y sus habilidades”. (John F. Kennedy, expresidente de Estados Unidos)
  • 20. FIN