1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
Universidad Nacional Experimental
De los Llanos occidentales
Ezequiel Zamora
Barinas-Barinas
Sondeos rurales participativos
Profesor: Bachilleres:
DavidPiñate MontillaLuis
Mota Jorge
Ambiente el molino
Sección:F-04
Barinas, enero de 2015

2. Sondeos rurales participativos:
El SondeoRural Participativo(SRP) esunconjuntode técnicasyherramientasque permite
que las comunidades hagan su propio diagnóstico y de ahí comiencen a auto-gestionar su
planificaciónydesarrollo. De esta manera, los participantes podrán compartir experiencias y
analizarsusconocimientos,afinde mejorarsushabilidadesde planificación y acción. Aunque
originariamente fue concebido para zonas rurales, muchas de las técnicas del SRP se pueden
utilizar igualmente en comunidades urbanas. El SRP pretende desarrollar procesos de
investigacióndesdelascondicionesyposibilidades del grupo meta, basándose en sus propios
conceptos y criterios de explicación. En lugar de confrontar a la gente con una lista de
preguntas previamente formuladas, la idea es que los propios participantes analicen su
situación y valoren distintas opciones para mejorarla. La intervención de las personas que
componen el equipo que facilita el SRP debe ser mínima, idealmente se reduce a poner a
disposición las herramientas para el auto-análisis de los y las participantes. No se pretende
únicamente recoger datos del grupo meta, sino que éste inicie un proceso de autorreflexión
sobre suspropiosproblemasylasposibilidadesparasolucionarlos.El objetivoprincipal del SRP
esapoyar la autodeterminaciónde lacomunidadatravésde la participación y así fomentar un
desarrollo sostenible.

3. Las ventajas del Sondeo Rural Participativo son:
 Pone encontacto directoa quienesplanifican, al personal técnico y de extensión con
laspersonasde la comunidadyviceversa;todosparticipandurante todoel procesodel
diagnóstico.
 Facilitael intercambiode informaciónylaverificaciónde éstapor todos los grupos de
la comunidad.
 El SRP comometodologíaapuntahaciala multidisciplinaridad.Esideal paraestablecer
nexosentre sectores, tales como: foresta, ganadería y agricultura, salud, educación y
otros más.
 Las herramientasdel SRPse prestanmuybienparaidentificaraspectosespecíficos de
género.
 Facilita la participación tanto de hombres como de mujeres y de los distintos grupos
de la comunidad.
 Genera y provee información desde una perspectiva local.