SlideShare una empresa de Scribd logo
La criminalidad en la infancia
Msc. Benjamín Núñez Vega
Junio de 2018
Introducción
Muchos delincuentes, incluyendo
los asesinos, tienen una serie de
antecedentes violentos desde su
infancia.
Sin embargo estas situaciones no
se detectan o si lo hacen, no se les
da el seguimiento adecuado por
parte de las instituciones.
Aspectos de fondo
Desde está edad pueden
advertirse alteraciones el
comportamiento, provocadas por el
ámbito familiar, pero también por
características biológicas.
Aunque exista predisposición, las
conductas se desencandenan por:
Pocos lazos emocionales
Pobreza
Aspectos de fondo
-En la niñez lo más usual es la
violencia colectiva, es decir, la que
se realiza por varios sujetos, o
donde uno lo ejecuta y los demás
miembros lo aprueban o no dicen
nada.
- La violencia individual de persona
a persona es más rara.
Causas
-Biológicas: Tiene, en la mayoría de
los casos, un rol que favorece la
probabilidad de actos delictivos
- Sociales: Trastornos familiares o
con las relaciones con amigos.
- Medios de comunicación: Se ve la
violencia como algo cotidiano.
Violencia y género
- El género es importante, las
relaciones de dominación las
tienden a ejercer los hombres
- Los hombres usan más la
violencia física.
- Las mujeres suelen utilizar la
degradación y el aislamiento como
forma de violencia.
Psicopatías
- Se caracterizan por la ausencia de
empatía o sentimientos de culpa
hacia el daño al otro.
- Existen algunos indicadores en la
niñez como el gusto por matar
animales.
- También se puede dar la
piromanía o el narcisismo (se creen
superiores a los otros)
Psicopatías
- En estos casos los niños se
muestran más inflexibles hacia sus
padres o cuidadores que otras
personas.
- En general tienden a repetir las
conductas a pesar de las
advertencias.
- Tienden a sufrir ataques de ira.
Psicopatías: Casos
- Amarjeet Sada (8 años).
Mato a varias personas en la India.
Todos niños, la mayoría primos
suyos.
Psicopatías: Casos
- Eric Smith (13 años).
Asesino a otro menor mientras
viajaba en bicicleta.
Ahorco a la victima y le tiro varias
rocas. Trato de encubrir el hecho.
Conclusiones
- La mayoría de los casos de
agresión en menores se dan sobre
todo en la escuela, y son en buena
medidaproducto de conflictos
familiares y baja autoestima.
- En los psicopatas son más fuertes
aspectos biológicos como falta de
empatía e ira. La violencia es un
poco más planificada.
Recomendaciones
- Los padres y docentes tienen que
estar capacitados para detectar
niños agresivos, y destacar
aquellos que pueden tener
conductas psicopáticas.
- Lo ideal sería que a los últimos se
les abriera un expediente y se les
siguiera un seguimiento continuo a
lo largo de los años.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bullying
BullyingBullying
Trastorno disocial de la conducta
Trastorno disocial de la conductaTrastorno disocial de la conducta
Trastorno disocial de la conducta
Enrique Emberley
 
El maltrato infantil.
El maltrato infantil.El maltrato infantil.
El maltrato infantil.
hecdrysY
 
Maltrato adolescente
Maltrato adolescenteMaltrato adolescente
Maltrato adolescente
rifaldo22
 
LA VIOLENCIA EMOCIONAL
LA VIOLENCIA EMOCIONALLA VIOLENCIA EMOCIONAL
LA VIOLENCIA EMOCIONAL
Detsi Salgado
 
Pedófilos y Pederastas...
Pedófilos y Pederastas...Pedófilos y Pederastas...
Pedófilos y Pederastas...
_KathZL
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
lianm
 
Sesión 6 _trastornos_de_conducta
Sesión 6 _trastornos_de_conductaSesión 6 _trastornos_de_conducta
Sesión 6 _trastornos_de_conducta
salodiva
 
Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...
Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...
Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...
British American School
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
lPaulaMoreno
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
m97j14
 
Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente
Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescentePrincipales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente
Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente
BelnLpez30
 
Charla maltrato infantil
Charla maltrato infantilCharla maltrato infantil
Charla maltrato infantil
Gabby Pillco
 
Situaciones De Riesgo En Los Adolescentes
Situaciones De Riesgo En Los AdolescentesSituaciones De Riesgo En Los Adolescentes
Situaciones De Riesgo En Los Adolescentes
venecis
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
lPaulaMoreno
 
Trastorno disocial
Trastorno disocialTrastorno disocial
Trastorno disocial
Kuatas Colmed
 
Violencia juvenil
Violencia juvenilViolencia juvenil
Violencia juvenil
Mariel Hernandez
 
Delincuencia y las drogas
Delincuencia y las drogasDelincuencia y las drogas
Delincuencia y las drogas
San Jose fe y alegria
 
El maltrato infantil ppt
El maltrato infantil pptEl maltrato infantil ppt
El maltrato infantil ppt
Paulavelizs
 
Conductas de Riesgo en Adolescentes
Conductas de Riesgo en AdolescentesConductas de Riesgo en Adolescentes
Conductas de Riesgo en Adolescentes
ISFD Nª101
 

La actualidad más candente (20)

Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Trastorno disocial de la conducta
Trastorno disocial de la conductaTrastorno disocial de la conducta
Trastorno disocial de la conducta
 
El maltrato infantil.
El maltrato infantil.El maltrato infantil.
El maltrato infantil.
 
Maltrato adolescente
Maltrato adolescenteMaltrato adolescente
Maltrato adolescente
 
LA VIOLENCIA EMOCIONAL
LA VIOLENCIA EMOCIONALLA VIOLENCIA EMOCIONAL
LA VIOLENCIA EMOCIONAL
 
Pedófilos y Pederastas...
Pedófilos y Pederastas...Pedófilos y Pederastas...
Pedófilos y Pederastas...
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Sesión 6 _trastornos_de_conducta
Sesión 6 _trastornos_de_conductaSesión 6 _trastornos_de_conducta
Sesión 6 _trastornos_de_conducta
 
Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...
Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...
Bullying Conferencia en British American School México Parte 1 Diferencias en...
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente
Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescentePrincipales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente
Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente
 
Charla maltrato infantil
Charla maltrato infantilCharla maltrato infantil
Charla maltrato infantil
 
Situaciones De Riesgo En Los Adolescentes
Situaciones De Riesgo En Los AdolescentesSituaciones De Riesgo En Los Adolescentes
Situaciones De Riesgo En Los Adolescentes
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Trastorno disocial
Trastorno disocialTrastorno disocial
Trastorno disocial
 
Violencia juvenil
Violencia juvenilViolencia juvenil
Violencia juvenil
 
Delincuencia y las drogas
Delincuencia y las drogasDelincuencia y las drogas
Delincuencia y las drogas
 
El maltrato infantil ppt
El maltrato infantil pptEl maltrato infantil ppt
El maltrato infantil ppt
 
Conductas de Riesgo en Adolescentes
Conductas de Riesgo en AdolescentesConductas de Riesgo en Adolescentes
Conductas de Riesgo en Adolescentes
 

Similar a Criminalidad infancia (hace tesis)

Acoso Escolar
Acoso EscolarAcoso Escolar
Acoso Escolar
yineisa
 
Acoso Escolar
Acoso EscolarAcoso Escolar
Acoso Escolar
yineisa
 
PROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLA
PROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLAPROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLA
PROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLA
norleyma
 
DELINCUENCIA JUVENIL.
DELINCUENCIA JUVENIL.DELINCUENCIA JUVENIL.
DELINCUENCIA JUVENIL.
gis96ll
 
Violencia familiar
Violencia familiarViolencia familiar
Violencia familiar
Jesus kuku
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
Bibiana Del Ser Martinez
 
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
kritoav
 
Conducta de riesgo
Conducta de riesgoConducta de riesgo
Conducta de riesgo
adrycm
 
Hoja informativa #2 enero 2019
Hoja informativa #2 enero 2019Hoja informativa #2 enero 2019
Hoja informativa #2 enero 2019
Yoania Tornés Zamora
 
VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...
VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...
VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...
Fundación CADAH TDAH
 
Tiposdeviolencia.
Tiposdeviolencia.Tiposdeviolencia.
Tiposdeviolencia.
Karen Jasmin Alcantar
 
Tipos de violencia.
Tipos de violencia.Tipos de violencia.
Tipos de violencia.
Liliana Paez Guevara
 
Diapositivas Maltrato Infantil
Diapositivas Maltrato InfantilDiapositivas Maltrato Infantil
Diapositivas Maltrato Infantil
Universidad de Santander
 
Bullying 2014
Bullying 2014Bullying 2014
Bullying 2014
profesoraudp
 
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Alejandra Borletto
 
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Lili Rivoira
 
La delincuencia en adolecentes
La delincuencia en adolecentesLa delincuencia en adolecentes
La delincuencia en adolecentes
briyithmedina
 
losprincipales delitos en adolesentes
losprincipales delitos en adolesentes losprincipales delitos en adolesentes
losprincipales delitos en adolesentes
briyithmedina
 
fdocuments.es_4-violencia-juvenil.ppt
fdocuments.es_4-violencia-juvenil.pptfdocuments.es_4-violencia-juvenil.ppt
fdocuments.es_4-violencia-juvenil.ppt
ComisariaPNPSanJacin
 
Modulo 4
Modulo 4Modulo 4

Similar a Criminalidad infancia (hace tesis) (20)

Acoso Escolar
Acoso EscolarAcoso Escolar
Acoso Escolar
 
Acoso Escolar
Acoso EscolarAcoso Escolar
Acoso Escolar
 
PROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLA
PROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLAPROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLA
PROGRAMAS DE PREVENCIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN BARRANQUILLA
 
DELINCUENCIA JUVENIL.
DELINCUENCIA JUVENIL.DELINCUENCIA JUVENIL.
DELINCUENCIA JUVENIL.
 
Violencia familiar
Violencia familiarViolencia familiar
Violencia familiar
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
 
Conducta de riesgo
Conducta de riesgoConducta de riesgo
Conducta de riesgo
 
Hoja informativa #2 enero 2019
Hoja informativa #2 enero 2019Hoja informativa #2 enero 2019
Hoja informativa #2 enero 2019
 
VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...
VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...
VI CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE TDAH Y TRASTORNOS DE LA COND...
 
Tiposdeviolencia.
Tiposdeviolencia.Tiposdeviolencia.
Tiposdeviolencia.
 
Tipos de violencia.
Tipos de violencia.Tipos de violencia.
Tipos de violencia.
 
Diapositivas Maltrato Infantil
Diapositivas Maltrato InfantilDiapositivas Maltrato Infantil
Diapositivas Maltrato Infantil
 
Bullying 2014
Bullying 2014Bullying 2014
Bullying 2014
 
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
 
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
Riesgoviolenciasuicidioadolescentes 1226531504060413-8
 
La delincuencia en adolecentes
La delincuencia en adolecentesLa delincuencia en adolecentes
La delincuencia en adolecentes
 
losprincipales delitos en adolesentes
losprincipales delitos en adolesentes losprincipales delitos en adolesentes
losprincipales delitos en adolesentes
 
fdocuments.es_4-violencia-juvenil.ppt
fdocuments.es_4-violencia-juvenil.pptfdocuments.es_4-violencia-juvenil.ppt
fdocuments.es_4-violencia-juvenil.ppt
 
Modulo 4
Modulo 4Modulo 4
Modulo 4
 

Más de Hacetesis

Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)
Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)
Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)
Hacetesis
 
Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)
Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)
Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)
Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)
Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)
Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)
Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)
Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)
Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Hace tesis: marco teórico solo un lineamiento
Hace tesis: marco teórico solo un lineamientoHace tesis: marco teórico solo un lineamiento
Hace tesis: marco teórico solo un lineamiento
Hacetesis
 
Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)
Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)
Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...
Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...
Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...
Hacetesis
 
Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)
Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)
Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)
Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)
Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)
Hacetesis
 
Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)
Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)
Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Jesús y la fe, al final es la creencia de cada uno
Jesús y la fe, al final es la creencia de cada unoJesús y la fe, al final es la creencia de cada uno
Jesús y la fe, al final es la creencia de cada uno
Hacetesis
 
Mitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuado
Mitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuadoMitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuado
Mitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuado
Hacetesis
 
TICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras no
TICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras noTICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras no
TICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras no
Hacetesis
 
Redes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboral
Redes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboralRedes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboral
Redes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboral
Hacetesis
 
Pregunta de investigación, con eso empieza todo
Pregunta de investigación, con eso empieza todoPregunta de investigación, con eso empieza todo
Pregunta de investigación, con eso empieza todo
Hacetesis
 
La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)
La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)
La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)
Hacetesis
 
Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)
Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)
Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)
Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)
Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)
Hacetesis
 
Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)
Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)
Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)
Hacetesis
 

Más de Hacetesis (20)

Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)
Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)
Lo hacemos, algo muy artesanal (hace tesis)
 
Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)
Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)
Tablero de control : Una guía que da un repaso a todo el proceso (Hace Tesis)
 
Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)
Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)
Procrastinación. No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy. (Hace Tesis)
 
Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)
Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)
Azúcar, es dañino, pero igual otros sustitutos (Hace Tesis)
 
Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)
Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)
Errores en la tesis o proyecto de investigación (Hace Tesis)
 
Hace tesis: marco teórico solo un lineamiento
Hace tesis: marco teórico solo un lineamientoHace tesis: marco teórico solo un lineamiento
Hace tesis: marco teórico solo un lineamiento
 
Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)
Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)
Complementos y medicamentos, algo de atención (Hace Tesis)
 
Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...
Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...
Conmoción cerebral. Una caída, si no se atiende, puede dejar secuelas [Hace T...
 
Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)
Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)
Es poco probable tesis en 30 días (Hace Tesis)
 
Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)
Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)
Sin Internet, en realidad no se puede ([Hace Tesis)
 
Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)
Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)
Referencias de Internet, lo indispensable (Hace Tesis)
 
Jesús y la fe, al final es la creencia de cada uno
Jesús y la fe, al final es la creencia de cada unoJesús y la fe, al final es la creencia de cada uno
Jesús y la fe, al final es la creencia de cada uno
 
Mitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuado
Mitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuadoMitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuado
Mitos tesis y proyectos: El camino corto nunca es el adecuado
 
TICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras no
TICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras noTICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras no
TICS impacto educativo: Algunas cosas cambian, otras no
 
Redes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboral
Redes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboralRedes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboral
Redes Sociales y su impacto en toda nuestra vida social y laboral
 
Pregunta de investigación, con eso empieza todo
Pregunta de investigación, con eso empieza todoPregunta de investigación, con eso empieza todo
Pregunta de investigación, con eso empieza todo
 
La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)
La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)
La comunicación, permite que cada persona interactué (Hacetesis)
 
Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)
Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)
Formulación de problema, algo clave (Hace Tesis)
 
Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)
Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)
Factibilidad, es algo esencial y primero (Hace Tesis)
 
Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)
Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)
Citas textuales y parafraseadas. Saber como usarlas (hace tesis)
 

Último

CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
canessamacarena
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
WILLIAMPATRICIOSANTA2
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
ElizabethLpez634570
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 

Último (20)

CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 

Criminalidad infancia (hace tesis)

  • 1. La criminalidad en la infancia Msc. Benjamín Núñez Vega Junio de 2018
  • 2. Introducción Muchos delincuentes, incluyendo los asesinos, tienen una serie de antecedentes violentos desde su infancia. Sin embargo estas situaciones no se detectan o si lo hacen, no se les da el seguimiento adecuado por parte de las instituciones.
  • 3. Aspectos de fondo Desde está edad pueden advertirse alteraciones el comportamiento, provocadas por el ámbito familiar, pero también por características biológicas. Aunque exista predisposición, las conductas se desencandenan por: Pocos lazos emocionales Pobreza
  • 4. Aspectos de fondo -En la niñez lo más usual es la violencia colectiva, es decir, la que se realiza por varios sujetos, o donde uno lo ejecuta y los demás miembros lo aprueban o no dicen nada. - La violencia individual de persona a persona es más rara.
  • 5. Causas -Biológicas: Tiene, en la mayoría de los casos, un rol que favorece la probabilidad de actos delictivos - Sociales: Trastornos familiares o con las relaciones con amigos. - Medios de comunicación: Se ve la violencia como algo cotidiano.
  • 6. Violencia y género - El género es importante, las relaciones de dominación las tienden a ejercer los hombres - Los hombres usan más la violencia física. - Las mujeres suelen utilizar la degradación y el aislamiento como forma de violencia.
  • 7. Psicopatías - Se caracterizan por la ausencia de empatía o sentimientos de culpa hacia el daño al otro. - Existen algunos indicadores en la niñez como el gusto por matar animales. - También se puede dar la piromanía o el narcisismo (se creen superiores a los otros)
  • 8. Psicopatías - En estos casos los niños se muestran más inflexibles hacia sus padres o cuidadores que otras personas. - En general tienden a repetir las conductas a pesar de las advertencias. - Tienden a sufrir ataques de ira.
  • 9. Psicopatías: Casos - Amarjeet Sada (8 años). Mato a varias personas en la India. Todos niños, la mayoría primos suyos.
  • 10. Psicopatías: Casos - Eric Smith (13 años). Asesino a otro menor mientras viajaba en bicicleta. Ahorco a la victima y le tiro varias rocas. Trato de encubrir el hecho.
  • 11. Conclusiones - La mayoría de los casos de agresión en menores se dan sobre todo en la escuela, y son en buena medidaproducto de conflictos familiares y baja autoestima. - En los psicopatas son más fuertes aspectos biológicos como falta de empatía e ira. La violencia es un poco más planificada.
  • 12. Recomendaciones - Los padres y docentes tienen que estar capacitados para detectar niños agresivos, y destacar aquellos que pueden tener conductas psicopáticas. - Lo ideal sería que a los últimos se les abriera un expediente y se les siguiera un seguimiento continuo a lo largo de los años.