Nombre: Marisol Farías - Nicole Rivera.
Carrera: Educación Parvularia
Profesor: Enith Olivares Valencia
Asignatura: Tecnología De La Información Aplicada Al Aprendizaje.
Fecha: 14 De Abril Del 2014.
Introducción
 Junto con la globalización donde cada vez
existe más acceso a internet de forma
gratuita, y donde la población usuaria de la
web es cada vez mayor, la internet y el uso
de aplicaciones para que esta sea más
lúdica y didáctica a tenido que ir
actualizándose de forma significativa para
acomodarse a las necesidades de los
millones de personas que hoy consideran
a la internet como una herramienta
indispensable a la hora de realizar
actividades educativas.
Interacción y
colaboración entre
usuarios.
Creadores de
contenidos
Mejorar
temas en el
aula
Usuarios estáticos
Mapa web 2.0
 Sistema de gestión de la calidad, a través de internet, para administrar y controlar las
actividades de una institución educativa
 Orientado a la educación semi presencial
 Permite al sostenedor, director, jefe de UTP, profesor, alumno y familia, gestionar en
forma digital sus tareas y actividades.
 Sistema de alojamiento de archivos
 Creador de documentos en línea y editador. (Grupo)
 15 gigabytes por usuario.
 Disponible en ios y android.
 Usuario gmail.
 Es un sitio web que permite el aprendizaje colaborativo a través del navegador, los
usuarios pueden crear, modificar, o borrar un texto que comparten.
 En el área de educación se puede utilizar para enviar tareas, facilitar un proyecto de aula,
clases internacionales, comunicación con padres y apoderados, etc.
Conclusión
 A través de esta presentación podemos deducir que la
Web 2.0 es una herramienta útil, donde encontramos
distintas aplicaciones que nos ayudan a realizar mejor
nuestros trabajos ya sean educativos, de entretención
o simplemente de entrega de información. La Web 2.0
presenta herramientas versátiles, donde hoy en día un
usuario básico de internet puede buscar la información
que necesita.
 Una de las ventajas de la web 2.0 es que dentro de las
herramientas encontramos aplicaciones que masifican
aún más la conectividad y la difusión de material
educativo de diferentes personas alrededor del mundo,
creando una especie de red, donde se comparten,
descargan y suben material a la web, permitiendo la
retroalimentación de conocimiento.
webgrafia
 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress
 http://ayudasparadocentes.blogspot.com/2
009/09/una-nueva-herramienta-para-
nosotros.html
 https://www.slideboom.com/presentations/1
17005/Que-es-Wikispaces

Web 2.0

  • 1.
    Nombre: Marisol Farías- Nicole Rivera. Carrera: Educación Parvularia Profesor: Enith Olivares Valencia Asignatura: Tecnología De La Información Aplicada Al Aprendizaje. Fecha: 14 De Abril Del 2014.
  • 2.
    Introducción  Junto conla globalización donde cada vez existe más acceso a internet de forma gratuita, y donde la población usuaria de la web es cada vez mayor, la internet y el uso de aplicaciones para que esta sea más lúdica y didáctica a tenido que ir actualizándose de forma significativa para acomodarse a las necesidades de los millones de personas que hoy consideran a la internet como una herramienta indispensable a la hora de realizar actividades educativas.
  • 3.
    Interacción y colaboración entre usuarios. Creadoresde contenidos Mejorar temas en el aula Usuarios estáticos
  • 4.
  • 5.
     Sistema degestión de la calidad, a través de internet, para administrar y controlar las actividades de una institución educativa  Orientado a la educación semi presencial  Permite al sostenedor, director, jefe de UTP, profesor, alumno y familia, gestionar en forma digital sus tareas y actividades.
  • 7.
     Sistema dealojamiento de archivos  Creador de documentos en línea y editador. (Grupo)  15 gigabytes por usuario.  Disponible en ios y android.  Usuario gmail.
  • 8.
     Es unsitio web que permite el aprendizaje colaborativo a través del navegador, los usuarios pueden crear, modificar, o borrar un texto que comparten.  En el área de educación se puede utilizar para enviar tareas, facilitar un proyecto de aula, clases internacionales, comunicación con padres y apoderados, etc.
  • 9.
    Conclusión  A travésde esta presentación podemos deducir que la Web 2.0 es una herramienta útil, donde encontramos distintas aplicaciones que nos ayudan a realizar mejor nuestros trabajos ya sean educativos, de entretención o simplemente de entrega de información. La Web 2.0 presenta herramientas versátiles, donde hoy en día un usuario básico de internet puede buscar la información que necesita.  Una de las ventajas de la web 2.0 es que dentro de las herramientas encontramos aplicaciones que masifican aún más la conectividad y la difusión de material educativo de diferentes personas alrededor del mundo, creando una especie de red, donde se comparten, descargan y suben material a la web, permitiendo la retroalimentación de conocimiento.
  • 10.
    webgrafia  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0  http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress http://ayudasparadocentes.blogspot.com/2 009/09/una-nueva-herramienta-para- nosotros.html  https://www.slideboom.com/presentations/1 17005/Que-es-Wikispaces