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11. Morfología-Sintaxis
1. Repetición de frases
INSTRUCCIONES: Ahora yo digo una frase y tú
la repites.
EJEMPLO: Quiero jugar.
FRASES:
A. Tengo dedos en los pies.
Producción verbal:
Número de elementos repetidos
B. El niño está en la cama.
Producción verbal:
Número de elementos repetidos
PUNTUACiÓN
o 2 puntos: 5 o más elementos repetidos en cada
frase.
O 1 punto: 5 o más elementos repetidos en una
frase.
O Opuntos: 4 o menos elementos repetidos en
cada frase.
I
espontánea
un
dibujo,(Mostrar LÁMINA1).
PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años
Contenido
l. Léxico 11. Identificacion de colores
1. Nivel comprensivo fNSTRI1lCCION,es(:Qge la ficha de color...
(Mezclar las fichas después
INSTRUCCIONES: Vamos a jugar con esta lámina
(Mostrar LÁMINA 2).
Pon el dedo en el I la...
árbol + - verde
-
de cada intento).
+
pájaro + -
cuchara + -
vaso + -
silla + -
manzana + -
PUNTUACiÓN
o 1 punto: todos los elementos nombrados
correctamente.
O Opuntos: 5 o menos elementos nombrados
correcta mente.
2. Nivel expresivo
INSTRUCCIONES: Ahora fíjate bien en esta lámina
(Mostrar LÁMINA 3). Dime, ¿qué
es esto? (Señalar cada elemento)
-
-
-
-
-
-
amarillo +
azul +
PUNTUACiÓN
D
1pJitl1to:coge correctamente las 4 fichas.
Oplíl'1tos:coge J o menos fichas correctamente.
111. Relaciones espaciales
INSTRUCCIONES: Ahora vamos a jugar con este
coche y este bote (Dejar el
coche y el bote sobre la mesa).
Pon el coche...
arriba + -
abajo + -
dentro del bote +
fuera del bote + -
PUNTUACiÓN
O 1 punto: todos los elementos nombrados
correctamente.
O Opuntos: 5 o menos elementos nombrados
correctamente.
O 1 punto: todas las respuestas correctas.
Opuntos: 3 o menos respuestas correctas.
avión +
caballo +
teléfono +
gafas +
pantalón +
pera +
.
(uadernilloÓ2 anotación 3 años
IV. Partes del cuerpo
INSTRUCCIONES:Señala tu...
EJEMPLO:boca
cabeza + -
ojos
manos
+
+
-
-
nariz + -
pies + -
orejas + -
pelo + -
PLON-A
espontánea
ml,na
PUNTUACiÓN
o 1 punto: todas las partes del cuerpo señaladas
correctamente.
O Opuntos: 6 o menos respuestas correctas.
V. Identificar acciones basicas
INSTRUCCIONES:¿ Qué hace el/la niño / a?
(Mostrar lÁMINAS)
lámina 4: Comer
lámina 5: Pintar
lámina 6: Juqar
lámina 7: Llorar
lámina 8: Dormir
lámina 9: Pis
PUNTUACiÓN
O 1 punto: Todas las respuestas correctas.
O Opuntos: 5 o menos respuestas correctas.
1
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  • 1. "" PLON-R 3 anos Cuadernillo de anotación Apellidos: Nombre: Sexo: Centro: Fecha de nacimiento: Edad: Curso: Fecha de aplicación: Examinador: Copyright @ 2004 by TEA Ediciones, S. A Edita: TEA Ediciones, S. A; Fray Bernardino Sahagún, 24; 28036 Madrid. Prohibida la reproducción total o parcial. Todos los derechos reservados - Printed in Spain. Impreso en España
  • 2. PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años Perfil de resultados Retraso Necesita mejorar Normal Forma . . . Contenido . . . Uso . . . - ----------------------------------------------------------------------------------------- no - no ---------------- - no -- - - - TOTAL PRUEBA 8
  • 4.
  • 5. Cuadernillo de anotación 3 años PLON-A 11. Morfología-Sintaxis 1. Repetición de frases INSTRUCCIONES: Ahora yo digo una frase y tú la repites. EJEMPLO: Quiero jugar. FRASES: A. Tengo dedos en los pies. Producción verbal: Número de elementos repetidos B. El niño está en la cama. Producción verbal: Número de elementos repetidos PUNTUACiÓN o 2 puntos: 5 o más elementos repetidos en cada frase. O 1 punto: 5 o más elementos repetidos en una frase. O Opuntos: 4 o menos elementos repetidos en cada frase. I espontánea un dibujo,(Mostrar LÁMINA1).
  • 6. PLON-R Cuadernillo de anotación 3 años Contenido l. Léxico 11. Identificacion de colores 1. Nivel comprensivo fNSTRI1lCCION,es(:Qge la ficha de color... (Mezclar las fichas después INSTRUCCIONES: Vamos a jugar con esta lámina (Mostrar LÁMINA 2). Pon el dedo en el I la... árbol + - verde - de cada intento). + pájaro + - cuchara + - vaso + - silla + - manzana + - PUNTUACiÓN o 1 punto: todos los elementos nombrados correctamente. O Opuntos: 5 o menos elementos nombrados correcta mente. 2. Nivel expresivo INSTRUCCIONES: Ahora fíjate bien en esta lámina (Mostrar LÁMINA 3). Dime, ¿qué es esto? (Señalar cada elemento) - - - - - - amarillo + azul + PUNTUACiÓN D 1pJitl1to:coge correctamente las 4 fichas. Oplíl'1tos:coge J o menos fichas correctamente. 111. Relaciones espaciales INSTRUCCIONES: Ahora vamos a jugar con este coche y este bote (Dejar el coche y el bote sobre la mesa). Pon el coche... arriba + - abajo + - dentro del bote + fuera del bote + - PUNTUACiÓN O 1 punto: todos los elementos nombrados correctamente. O Opuntos: 5 o menos elementos nombrados correctamente. O 1 punto: todas las respuestas correctas. Opuntos: 3 o menos respuestas correctas. avión + caballo + teléfono + gafas + pantalón + pera +
  • 7. . (uadernilloÓ2 anotación 3 años IV. Partes del cuerpo INSTRUCCIONES:Señala tu... EJEMPLO:boca cabeza + - ojos manos + + - - nariz + - pies + - orejas + - pelo + - PLON-A espontánea ml,na PUNTUACiÓN o 1 punto: todas las partes del cuerpo señaladas correctamente. O Opuntos: 6 o menos respuestas correctas. V. Identificar acciones basicas INSTRUCCIONES:¿ Qué hace el/la niño / a? (Mostrar lÁMINAS) lámina 4: Comer lámina 5: Pintar lámina 6: Juqar lámina 7: Llorar lámina 8: Dormir lámina 9: Pis PUNTUACiÓN O 1 punto: Todas las respuestas correctas. O Opuntos: 5 o menos respuestas correctas. 1