trabajo

1. Cuadro comparativo " Logro de aprendizajes y desarrollo de competencias"
ASPECTOS Logro de aprendizajes Desarrollo de competencias
DEFINICIÓN Conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y
valores que debe alcanzar el aprendiz en relación con los
objetivos o resultados de aprendizaje previstos en el
diseño curricular.
La competencia se define como la facultad
que tiene una persona de combinar un
conjunto de capacidades a fin de lograr un
propósito específico en una situación
determinada, actuando de manera pertinente
y con sentido ético.
FORMA Los Estándares de Aprendizaje se
alcanzarán cuando se logren
las competencias y éstas se desarrollan en
la combinación de sus
diferentes capacidades como:
conocimientos, habilidades y actitudes; los
cuales son observables a través de
los desempeños.
PERSPECTIVA El logro, establece la tendencia a instrumentar la
aplicación de un sólo concepto a un problema o a un
aspecto .
Las “competencias” posibilitan la aplicación
de diferentes saberes (correspondientes a
diferentes disciplinas o asignaturas)
EJEMPLO Los logros de una experiencia de aprendizaje
desarrollada en tres semanas; los estudiantes logran una
exposición argumentativa.
El desarrollo de la competencia SE
COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA
MATERNA al llegar al estándar del nivel 8 -
destacado .