Este documento compara y contrasta varios trastornos psicológicos en niños. Brevemente: 1) Los trastornos de ánimo, ansiedad, conducta y obsesivo-compulsivo presentan síntomas como decaimiento, somatizaciones y problemas de sueño, aunque sus causas y manifestaciones varían. 2) El trastorno oposicionista desafiante se caracteriza por comportamiento negativo para causar malestar a figuras de autoridad. 3) Ambos trastornos por déficit de atención e hiperactividad comparten síntomas
Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
En la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil se ha creado una consulta especializada para
la evaluación y tratamiento de los denominados Trastornos Específicos del Desarrollo
(lenguaje oral y escrito, habilidades en lecto-escritura, cálculo etc.), Trastorno por Déficit
Atencional con Hiperactividad Y trastornos relacionados que, como sabe, repercuten muy
directamente en el aprendizaje escolar
Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
En la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil se ha creado una consulta especializada para
la evaluación y tratamiento de los denominados Trastornos Específicos del Desarrollo
(lenguaje oral y escrito, habilidades en lecto-escritura, cálculo etc.), Trastorno por Déficit
Atencional con Hiperactividad Y trastornos relacionados que, como sabe, repercuten muy
directamente en el aprendizaje escolar
Para comprender de lo que se trata una enfermedad o trastorno mental, debemos de estar al tanto de su origen y cuales son las características de estas, pues se ha prestado a confusión ya algunas comparten ciertas características (psicosis) que genera desconcierto y muchas veces un mal tratamiento.
Surge entonces la necesidad del intercambio de información acerca de lo que son las enfermedades mentales, por tanto la falta de esta crea una gran laberinto y desinterés, aunado a una ignorancia total que trae como consecuencias el estigma, el aislamiento y la marginación de la persona que las padece, es por eso que el termino Enfermedad Mental ha caído en desuso y algunos autores prefieren llamar a este tipo de enfermedades “Trastornos o Desordenes Mentales”
La GLADP no es más que la CIE-10 adaptada a las cualidades específicas del entorno latinoamericano y a la forma en que los clínicos de la región conciben la salud mental y sus desviaciones, esos cambios le han sido incorporados
Esta es una presentación la que indico algunas temáticas para reflexionar sobre nuestros procesos de enseñanza - aprendizaje, y algunos de mis espacios virtuales. bienvenidos y bienvenidas!!!!
Maestro, cuando encontres niños rebeldes o desobedientes, analiza primero el contexto para darte cuenta cuales factores son los que estan provocando dichos comportamientos.
1. Trastorno de Trastorno Trastorno Trastorno Trastorno de Trastorno
Ánimo Oposicionista Adaptativo Ansioso Conducta Obsesivo
Desafiante Compulsivo
DIFERENCIAS
Tiene diversos Comportamiento Anticipación de Tiene su origen
tipos de presión, negativo es para un peligro en el pensamiento
en relación a la causar malestar a venidero. e ideas.
intensidad del las figuras de
trastorno. autoridad. Es un trastorno
ansioso cuando es
Presenta El niño elige no excesivo, intenso,
decaimiento, prestar atención frecuente y
somatizaciones, a las actividades duradero.
trastorno del escolares para
sueño. causar malestar. La ansiedad no
interfiere en el
Estado de El niño no está en funcionamiento
tristeza que movimiento del niño aunque lo
afecta todos los constante. puede tensionar o
ámbitos de la inquietar.
vida de la Se rehúsa ir a la
persona. escuela. Tiene su origen
en la separación
2. Letardo y Cuestiona las de las figuras de
pérdida de reglas apego.
energía. constantemente,
se niega a Preocupación
Problemas de obedecerlas. excesiva y
apetito. persistente por
la posibilidad de
que un
acontecimiento
adverso de legar
a la separación.
SEMEJANZAS; En ambos se presenta:
Mal rendimiento Impulsivos. Hiperactividad. Interfiere en las
escolar. actividades
Rabietas Problemas de cotidianas del
Baja autoestima. excesivas. aprendizaje. niño.
Problemas Dificultad con la Con inicio en la Conductas
conductuales, figura de infancia o involuntarias.
peleadores, autoridad. adolescencia.
discutidores y (TDAH acurre en
3. hostiles. la adolescencia). Tendencia a la
baja autoestima.
Desatención y Ambos
distracción fácil. trastornos se dan Rechazo escolar
comúnmente en evidente, por
Problemas en las los niños. bajo rendimiento
relaciones con escolar.
sus compañeros. Se diagnostican
en la infancia.
Afecta el área
social, escolar,
familiar, laboral
de la persona
causando
dificultades en
las relaciones
interpersonales.