El documento describe el aprendizaje basado en proyectos, el cual implica formar equipos interdisciplinarios para resolver problemas reales. Los estudiantes tienen mayor autonomía y desarrollan habilidades como la investigación, el análisis, la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Los profesores guían a los estudiantes y aprenden junto con ellos, evaluando tanto el proceso como el producto final del proyecto. El aprendizaje basado en proyectos busca desarrollar competencias a través de experiencias significativas.