El documento describe las funciones y cualidades del docente universitario. Explica que el docente debe enfocarse en facilitar el aprendizaje global de los estudiantes para que puedan adaptarse al mundo cambiante, utilizando estrategias didácticas y tecnologías actualizadas. También destaca que el docente requiere virtudes como la humildad, el respeto y el conocimiento de su tema para estimular el interés y desarrollo de los estudiantes.

1. El Docente en la Educación
Universitaria
Demetrio Ccesa Rayme

2. Aprendizaje
Universitario
“El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren
nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o
valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción,
el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser
analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen las
distintas teorías del aprendizaje”.
El objetivo principal del docente es contribuir con el aprendizaje,
el cual bajo los conceptos actuales deberá ser un aprendizaje
global, que busca maximizar las cualidades humanas, formando
hombres integrales para afrontar los retos de nuestra sociedad
actual.

3. Funciones del Docente
Universitario
Preactiva Interactiva Postactiva
Desarrollo del
acto educativo
Evaluación o
valoración de la
enseñanza
Planificación de
la enseñanza

4. Fase Preactiva: Planificación
de la enseñanza
Es
Proceso de toma
de decisiones
Planificación del
diseño curricular
Desarrollo de un
currículo flexible
Selección de
contenidos,
Objetivos.
Carácter
intencional de la
enseñanza
Capacidad de tomar
decisiones y ajustar
su enseñanza
Es una Reafirma Es

5. Fase Interactiva: Metodología
Didáctica
Se refiere al proceso de ejecución de la
planificación curricular
Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje

6. Fase Postactiva: Evaluación
del proceso de enseñanza –
aprendizaje.
Incluye
Gestión académica
(Planificación, clima de
trabajo, control de
resultados, etc.)
Recursos humanos
(Nivel científico,
actitudes, etc.)
Recursos
tecnologicos

7. Perfil de Docente Universitario
Perfil Cultural Perfil Didáctico
Perfil
Científico -Tecnológico
El enseñar exige el
reconocimiento y la
asunción de la
identidad cultural
Intercultural: Apropia
la autoafirmación y
fortalecimiento de los
saberes,
conocimiento y
identidades
culturales.
Intercultural:
La relación de
encuentro entre
culturas.
• Competencias
científicas.
Metodológicas.
• Especialista en
Investigación.
• Actualizador en el
conocimiento.
• Uso de las Nuevas
Tecnologías
Competencias que
exige la tarea
docente.
Planificar:
Especialista en el
diseño curricular.
Ejecutar:
Destreza en la
practica pedagógica.
Evaluar:
Análisis y evaluación
de su propia practica.

8. Cualidades Básicas del Docente
Universitario
1. Dominar las nuevas tendencias
tecnológicas y educativas
2. Habilidad comunicativa para
enseñar a un amplio y
diverso colectivo de estudiantes
3. Capacidad de crear estrategias
para afrontar situaciones y retos tantos
personales como profesionales
5. Habilidad para investigar, diseñar
y gestionar proyectos
4.Tener conocimientos habilidades y
actitudes en el diagnostico y
evaluación del alumnado.

9. 6. Ser abierto al impacto que los factores
de la internacionalización y la
Multiculturalidad tendrán en el currículo de
formación
7. Ser sensible ante las necesidades
laborales y profesionales de los
futuros egresados
8.Tener vocación e interés de impartir
enseñanza
9. Ser creativo, disciplinado,
orientador y promotor de
cambios
10. Poseer amplios conocimientos de los diversos métodos
de la Educación y las NuevasTecnologías , para motivar y
crear un ambiente agradable de aprendizaje

10.  El Docente en esta época, debe estar dispuesto a asumir los
cambios constantes del entorno social, tecnológico, educativo,
cultural y laboral que los rodean.
 Enfocarse principalmente en su rol de facilitador de
aprendizaje, suministrando las herramientas actualizadas y
tecnológicas que requieren los estudiantes para que se adapten
a las exigencias del mundo global, para el cual están siendo
formados.
 En todo proceso de enseñanza-aprendizaje el facilitador
requiere virtudes tanto profesionales como personales como:
Humildad, amor, respeto, disciplina, conocimiento y dominio
del tema, para lograr estimular el interés del alumno,
facilitando su crecimiento y desarrollo Personal y Profesional.
Conclusiones

11. «El Docente debe cambiar la concepción
del proceso de enseñanza – aprendizaje,
dejando de ser el profesor de clases
magistrales para convertirse en facilitador
del conocimiento, orientador y guía de los
alumnos»
Competencias del Docente Universitario
https://youtu.be/2YVYqhaouLY