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CULTURA DE LA LEGALIDAD
ESCUELA PRIMARIA
«FEDERICO STALLFORTH».
A 20 DE MAYO 2013.
¿Qué ES UNA PERSONA?
Una persona es un ser capaz de vivir en
sociedad y que tiene sensibilidad, además de
contar con inteligencia y voluntad y además
cuenta
con
su
propia
identidad.
La persona es un alguien y no un algo.
DIGNIDAD HUMANA
• Es una actitud interior que nos lleva a valorar
nuestras capacidades y reconocer nuestras
debilidades.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
• ¿Qué paso?.
• ¿como se sintieron?.
• ¿Como se sintieron las cosas cuando querían
hacer algo y no podían?.
• ¿Qué sintieron las «cosas» al pasar a ser
«personas»?.
• ¿Cómo se sintieron las «personas» al pasar a
ser «cosas»?.
DIGNIDAD HUMANA.
• La persona humana es digna por la simple razón
de serlo. Cada persona es un ser único e
irrepetible que cuenta con inteligencia, libertad,
voluntad y es merecedora.
La persona humana entendiendo por ésta que
todos(as)
somos
diferentes
por
nuestro
pensamiento y nuestras acciones; y en la medida en
que nos ejercitamos libremente en hacer el bien y
evitar el mal, alcanzamos una mayor dignidad.
ACTIVIDAD
RECONOCIENDO MI DIGNIDAD
RECONOCIENDO MI DIGNIDAD.
ASI SOY

SOY PERSONA Y SOY DIGNO(A) POR QUE:
NOMBRE:
MIS CAPACIDADES SON:
LOS VALORES QUE PRACTICO SON:
ME GUSTA HACER:
NO ME GUSTA HACER:
ME SIENTO FELIZ CUANDO:

ME SIENTO ENOJADO CUANDO:
¿Qué ES AUTOCONCEPTO?
• Es el conjunto de imágenes y pensamientos
que tenemos de nosotros mismos ¿ quien
soy?, ¿Cuáles son mis valores?, ¿Qué clase de
persona quiero ser?, ¿Que clase de alumno
soy?
¿ Que es la Autoestima?
• Son los sentimientos buenos y malos que
tenemos nosotros mismos.
Para alcanzar una buena autoestima, es
necesario cumplir con mis objetivos para
sentirme orgulloso de mis logros.
Importancia de la autoestima.
• Seguridad en mi mismo.
• Confianza en tomar decisiones.
• Tener la decisión de decir NO ante situaciones
incomodas o incorrectas.
REFUERZA LA AUTOESTIMA
• Dar la oportunidad a todos de participar y no
únicamente a los que regularmente contestan.
• Reconocer al alumno cuando haga bien su
trabajo.
• Realiza actividades en los que los niños se
sientan orgullosos.
Frases que promueven actitudes
positivas
Estoy seguro que eres capaz.
Muy bien sabias que podías.
Si necesitas algo, pídemelo.
Te felicito por lo has hecho.
Cuando me necesites, yo te ayudare.
Tu te mereces lo mejor.
Las próximas calificaciones serán mejor.
Razones por las que se respeta y
acepta a las personas
•
•
•
•
•

Amor
Convivencia
Por ser persona.
Buen compañero.
Agradable

• Sincero
• Honrado.
• Honesto.
TOMA DE DESICIONES
Mientras estas de compras con un amigo en la
tienda, observas que esta tomando cosas y las
esta metiendo en una bolsa sin pagar. Miras a tu
alrededor y te das cuenta que no hay mas gente
en la tienda, solo el gerente y lo esta mirando
entonces tu………….
TOMA DE DESICIONES
•
•
•
•

¿Qué haces?
¿Por qué ?
¿Cuál es la consecuencia de tu acto?
¿Qué harías si el gerente de la tienda no
estaría viendo?
CULTURA DE LA LEGALIDAD EN MI
ESCUELA
• Es hacer y cumplir con los reglamentos en mi
salón, en mi escuela, tener respeto a mis
compañeros, compañeras, maestros, cumplir
con mis tareas, ser una buena persona,
practicar los valores.
¿Qué es la conciencia?
• La conciencia son todas las ideas buenas o
malas, correcto o incorrecto.
• Cuando tienes puras ideas malas, puede pasar
que no cumplirás las reglas.
CONCIENCIA
• Cuando las personas respetan las reglas
aumenta la confianza de su alrededor.
• Es importante decir a los demás que al utilizar
la cultura de la legalidad nos trae muchos
beneficios.
• Por lo tanto es un bien decirle a mis
compañeros y compañeras que usar la cultura
de la legalidad nos beneficia.
VALORES
VALORES
• Los valores se traducen en pensamientos,
conceptos o ideas, pero lo que más
apreciamos es el comportamiento, lo que
hacen las personas. Una persona valiosa es
alguien que vive de acuerdo con los valores en
los que cree. Ella vale lo que valen sus valores
y la manera cómo los vive.
VALORES
Amabilidad.
Es una persona que es afectuosa sin tener nada
a cambio.
Amistad.
Es la simpatía y agrado que se siente al
encontrarse personas con las que se tienen
cosas en común, es el sentimiento compartido
donde se busca el bien común.
VALORES
Amor
Un conjunto de sentimientos hacia una persona,
El amor es un signo de cariño y una cosa muy
bonita, si hubiera más amor no habría tantas
guerras en el mundo. Deberíamos de amarnos
unos a otros. Hay que amar a la naturaleza, a los
animales y a las plantas, a todo lo que nos
rodea, porque el amor es muy bonito.
VALORES
bondad
Es hacer el bien a las personas que me rodean.
colaboración
Consiste en la participación conjunta para llevar
a cabo una o varias funciones.
Disciplina
Regula la conducta individual, y nos sirve para
cumplir con mis obligaciones.

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Cultura de la legalidad (facilitador,Lic.LUIS ADALBERTO MARISCAL CHAVEZ)

  • 1. CULTURA DE LA LEGALIDAD ESCUELA PRIMARIA «FEDERICO STALLFORTH». A 20 DE MAYO 2013.
  • 2. ¿Qué ES UNA PERSONA? Una persona es un ser capaz de vivir en sociedad y que tiene sensibilidad, además de contar con inteligencia y voluntad y además cuenta con su propia identidad. La persona es un alguien y no un algo.
  • 3. DIGNIDAD HUMANA • Es una actitud interior que nos lleva a valorar nuestras capacidades y reconocer nuestras debilidades.
  • 5. ACTIVIDAD • ¿Qué paso?. • ¿como se sintieron?. • ¿Como se sintieron las cosas cuando querían hacer algo y no podían?. • ¿Qué sintieron las «cosas» al pasar a ser «personas»?. • ¿Cómo se sintieron las «personas» al pasar a ser «cosas»?.
  • 6. DIGNIDAD HUMANA. • La persona humana es digna por la simple razón de serlo. Cada persona es un ser único e irrepetible que cuenta con inteligencia, libertad, voluntad y es merecedora. La persona humana entendiendo por ésta que todos(as) somos diferentes por nuestro pensamiento y nuestras acciones; y en la medida en que nos ejercitamos libremente en hacer el bien y evitar el mal, alcanzamos una mayor dignidad.
  • 8. RECONOCIENDO MI DIGNIDAD. ASI SOY SOY PERSONA Y SOY DIGNO(A) POR QUE: NOMBRE: MIS CAPACIDADES SON: LOS VALORES QUE PRACTICO SON: ME GUSTA HACER: NO ME GUSTA HACER: ME SIENTO FELIZ CUANDO: ME SIENTO ENOJADO CUANDO:
  • 9. ¿Qué ES AUTOCONCEPTO? • Es el conjunto de imágenes y pensamientos que tenemos de nosotros mismos ¿ quien soy?, ¿Cuáles son mis valores?, ¿Qué clase de persona quiero ser?, ¿Que clase de alumno soy?
  • 10. ¿ Que es la Autoestima? • Son los sentimientos buenos y malos que tenemos nosotros mismos. Para alcanzar una buena autoestima, es necesario cumplir con mis objetivos para sentirme orgulloso de mis logros.
  • 11. Importancia de la autoestima. • Seguridad en mi mismo. • Confianza en tomar decisiones. • Tener la decisión de decir NO ante situaciones incomodas o incorrectas.
  • 12. REFUERZA LA AUTOESTIMA • Dar la oportunidad a todos de participar y no únicamente a los que regularmente contestan. • Reconocer al alumno cuando haga bien su trabajo. • Realiza actividades en los que los niños se sientan orgullosos.
  • 13. Frases que promueven actitudes positivas Estoy seguro que eres capaz. Muy bien sabias que podías. Si necesitas algo, pídemelo. Te felicito por lo has hecho. Cuando me necesites, yo te ayudare. Tu te mereces lo mejor. Las próximas calificaciones serán mejor.
  • 14. Razones por las que se respeta y acepta a las personas • • • • • Amor Convivencia Por ser persona. Buen compañero. Agradable • Sincero • Honrado. • Honesto.
  • 15. TOMA DE DESICIONES Mientras estas de compras con un amigo en la tienda, observas que esta tomando cosas y las esta metiendo en una bolsa sin pagar. Miras a tu alrededor y te das cuenta que no hay mas gente en la tienda, solo el gerente y lo esta mirando entonces tu………….
  • 16. TOMA DE DESICIONES • • • • ¿Qué haces? ¿Por qué ? ¿Cuál es la consecuencia de tu acto? ¿Qué harías si el gerente de la tienda no estaría viendo?
  • 17. CULTURA DE LA LEGALIDAD EN MI ESCUELA • Es hacer y cumplir con los reglamentos en mi salón, en mi escuela, tener respeto a mis compañeros, compañeras, maestros, cumplir con mis tareas, ser una buena persona, practicar los valores.
  • 18. ¿Qué es la conciencia? • La conciencia son todas las ideas buenas o malas, correcto o incorrecto. • Cuando tienes puras ideas malas, puede pasar que no cumplirás las reglas.
  • 19. CONCIENCIA • Cuando las personas respetan las reglas aumenta la confianza de su alrededor. • Es importante decir a los demás que al utilizar la cultura de la legalidad nos trae muchos beneficios. • Por lo tanto es un bien decirle a mis compañeros y compañeras que usar la cultura de la legalidad nos beneficia.
  • 21. VALORES • Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive.
  • 22. VALORES Amabilidad. Es una persona que es afectuosa sin tener nada a cambio. Amistad. Es la simpatía y agrado que se siente al encontrarse personas con las que se tienen cosas en común, es el sentimiento compartido donde se busca el bien común.
  • 23. VALORES Amor Un conjunto de sentimientos hacia una persona, El amor es un signo de cariño y una cosa muy bonita, si hubiera más amor no habría tantas guerras en el mundo. Deberíamos de amarnos unos a otros. Hay que amar a la naturaleza, a los animales y a las plantas, a todo lo que nos rodea, porque el amor es muy bonito.
  • 24. VALORES bondad Es hacer el bien a las personas que me rodean. colaboración Consiste en la participación conjunta para llevar a cabo una o varias funciones. Disciplina Regula la conducta individual, y nos sirve para cumplir con mis obligaciones.