Este documento describe la cultura valenciana durante los periodos del Renacimiento y Barroco. Durante el Renacimiento en el siglo XV, Valencia experimentó un florecimiento cultural con destacados escritores y artistas. La imprenta y la Universidad de Valencia promovieron la difusión de ideas. En la primera mitad del siglo XVI, la cultura valenciana continuó prosperando a pesar de desafíos económicos, con corrientes humanistas como el erasmismo influyendo ampliamente. El documento también discute temas culturales clave como la esp
El documento resume los principales aspectos del arte barroco en arquitectura, escultura y pintura en Italia, España, Flandes y Holanda. Se destacan artistas como Bernini, Borromini, Caravaggio, Rubens y Rembrandt, así como obras representativas de cada región.
El documento resume la escultura gótica en Francia, destacando que surgió un nuevo arte en el renacimiento de las ciudades medievales. La nueva mentalidad religiosa influyó en el arte, buscando una religiosidad más humana que se reflejó en la escultura a través de temas, formas de expresión y características como el naturalismo idealizado. Los principales temas iconográficos fueron Cristo crucificado, la Virgen con el Niño y la Piedad, entre otros.
Este documento resume el arte paleocristiano y bizantino. El arte paleocristiano se desarrolló entre los siglos I-V d.C. y asimiló estilos del arte romano. Las primeras iglesias fueron las basílicas, con planta de naves y ábside. La escultura incluyó relieves en sarcófagos y la pintura decoró catacumbas. El arte bizantino surgió en el Imperio Romano de Oriente y sintetizó estilos romanos, griegos y orientales. Destacan las iglesias
El documento resume la vida y obra del pintor medieval holandés Hieronymus Bosch. Describe algunas de sus obras más famosas como El jardín de las delicias y Los siete pecados capitales, en las que representaba de forma fantástica y moralizante temas religiosos y sociales de su época a través de visiones oníricas repletas de criaturas.
El documento describe las características generales de la pintura gótica, incluyendo su naturalismo y representación más humana de figuras religiosas. También resume las principales técnicas como pintura mural, vidrieras, miniaturas y pintura sobre tabla, así como los diferentes estilos italo-gótico y lineal. Artistas clave mencionados son Cimabue, Giotto y los hermanos Limbourg.
Las artes figurativas románicas tenían una finalidad didáctica y religiosa. Se caracterizaban por rasgos arcaicos como la falta de detalles realistas y proporciones, aunque evolucionaron hacia el realismo con el tiempo. Las principales formas artísticas eran la escultura exenta, el relieve y la pintura, que se usaban en iglesias, claustros y libros para narrar historias bíblicas y de santos.
El documento resume los principales aspectos del arte barroco en arquitectura, escultura y pintura en Italia, España, Flandes y Holanda. Se destacan artistas como Bernini, Borromini, Caravaggio, Rubens y Rembrandt, así como obras representativas de cada región.
El documento resume la escultura gótica en Francia, destacando que surgió un nuevo arte en el renacimiento de las ciudades medievales. La nueva mentalidad religiosa influyó en el arte, buscando una religiosidad más humana que se reflejó en la escultura a través de temas, formas de expresión y características como el naturalismo idealizado. Los principales temas iconográficos fueron Cristo crucificado, la Virgen con el Niño y la Piedad, entre otros.
Este documento resume el arte paleocristiano y bizantino. El arte paleocristiano se desarrolló entre los siglos I-V d.C. y asimiló estilos del arte romano. Las primeras iglesias fueron las basílicas, con planta de naves y ábside. La escultura incluyó relieves en sarcófagos y la pintura decoró catacumbas. El arte bizantino surgió en el Imperio Romano de Oriente y sintetizó estilos romanos, griegos y orientales. Destacan las iglesias
El documento resume la vida y obra del pintor medieval holandés Hieronymus Bosch. Describe algunas de sus obras más famosas como El jardín de las delicias y Los siete pecados capitales, en las que representaba de forma fantástica y moralizante temas religiosos y sociales de su época a través de visiones oníricas repletas de criaturas.
El documento describe las características generales de la pintura gótica, incluyendo su naturalismo y representación más humana de figuras religiosas. También resume las principales técnicas como pintura mural, vidrieras, miniaturas y pintura sobre tabla, así como los diferentes estilos italo-gótico y lineal. Artistas clave mencionados son Cimabue, Giotto y los hermanos Limbourg.
Las artes figurativas románicas tenían una finalidad didáctica y religiosa. Se caracterizaban por rasgos arcaicos como la falta de detalles realistas y proporciones, aunque evolucionaron hacia el realismo con el tiempo. Las principales formas artísticas eran la escultura exenta, el relieve y la pintura, que se usaban en iglesias, claustros y libros para narrar historias bíblicas y de santos.
El documento describe las características generales de la arquitectura románica. Se destaca el gran incremento en la construcción de iglesias durante este período, las cuales eran más grandes y ricas que las de la Alta Edad Media. Las iglesias románicas se caracterizan por sus gruesos muros, bóvedas de piedra, pilares macizos y pocas ventanas, dando una impresión de solidez compacta. Los monasterios también se expandieron en esta época, siguiendo modelos como el de la abadía de Cl
Este documento resume las características principales de la Catedral de Notre-Dame de París, un edificio gótico construido entre 1163 y 1225. Explica que la catedral fue comisionada por el obispo de París Maurice de Sully y construida en el estilo gótico, que se desarrolló en Francia entre los siglos XII y XVI. También analiza las características arquitectónicas del estilo gótico, como el uso del arco apuntado, y cómo reflejaba el contexto histórico urb
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.pptSergi Sanchiz Torres
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
El documento analiza el arte barroco en Europa y las instrucciones del Concilio de Trento sobre la representación religiosa. El Concilio promovió un arte más emotivo para contrarrestar la Reforma protestante. Estableció que el arte debía ser didáctico y conmover espiritualmente. También reguló aspectos arquitectónicos de las iglesias como su planta de cruz latina. El Baldaquino de San Pedro de Bernini en Roma resalta el poder del papado a través de su opulenta estructura curvilínea que enfat
El Pórtico de la Gloria fue construido entre 1168-1188 para la Catedral de Santiago de Compostela por el Maestro Mateo. El pórtico presenta una portada central más grande flanqueada por dos portadas laterales más pequeñas, y su tímpano está ricamente decorado con esculturas que representan escenas de la Pasión de Cristo, el Juicio Final, los cuatro evangelistas, los 24 ancianos del Apocalipsis y profetas y apóstoles.
El documento resume la arquitectura gótica en España desde el siglo XII hasta principios del siglo XV. Introduce el estilo gótico a través de la Orden del Císter. Describe algunos de los primeros edificios góticos en España como las catedrales de Tarragona, Lérida y Cuenca. Explica el periodo de transición y destaca ejemplos como el refectorio de Santes Creus. Finalmente, analiza el gótico clásico en Castilla con catedrales como Burgos, Toledo y León.
El documento resume la arquitectura y el arte paleocristianos entre los siglos III y V d.C. En las catacumbas y luego en las basílicas, el arte cristiano primitivo adoptó temas del Antiguo y Nuevo Testamento representados de forma simbólica e iconográfica. La arquitectura incluyó catacumbas, basílicas, baptisterios y mausoleos que siguieron modelos romanos pero con nueva función litúrgica.
La escultura del Renacimiento italiano del siglo XV (Quattrocento) se caracterizó por un mayor naturalismo y realismo inspirado en modelos clásicos, con un enfoque en la figura humana y el desnudo anatómicamente preciso. Los dos escultores más destacados de esta época fueron Lorenzo Ghiberti y Donatello, quienes ayudaron a establecer las convenciones del nuevo estilo a través de su atención a la proporción, perspectiva y expresividad del movimiento.
El documento describe la simbología presente en la novela San Manuel Bueno, Mártir de Miguel de Unamuno. Se explica que la obra gira en torno a las grandes obsesiones de Unamuno como la inmortalidad, la razón y la fe. También se analiza el simbolismo de los personajes principales como don Manuel, Ángela, Lázaro y Blasillo, así como el significado de las montañas y el lago en la novela.
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de la ESO, expuesta en clase y usada como recurso didáctico. La colgamos en el blog de nuestro departamento para que pueda ser consultada por todos.
IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España).
El documento define varios términos relacionados con la arquitectura y el arte, como arco, bóveda, ábside, acantos, entre otros. Explica elementos característicos de estilos como el románico, gótico y mudéjar. También incluye definiciones breves de conceptos como ágora, aguafuerte y abstracción.
El movimiento artístico neoclásico se desarrolló entre 1760 y 1850 como reacción al Barroco y Rococó. Tomó como modelo el arte grecorromano por su racionalidad y equilibrio. En arquitectura destacan edificios inspirados en modelos clásicos como museos, teatros y jardines. Artistas como Canova y David crearon obras escultóricas y pictóricas neoclásicas, mientras que Goya añadió elementos románticos al estilo.
La Catedral de Burgos es una obra maestra de la arquitectura gótica española construida entre los siglos XIII y XV. Fue promovida por el obispo Mauricio de Burgos e influenciada por el estilo gótico francés. Cuenta con tres naves, dos torres en la fachada principal terminadas en agujas añadidas en el siglo XV, un cimborrio y numerosos absidiolos. Su construcción refleja el auge económico de Burgos en la Edad Media gracias al comercio lanar.
El documento describe el arte románico en Europa entre los siglos XI y XII. La arquitectura románica se caracteriza por el arco de medio punto, bóvedas de cañón y cúpulas, y plantas basilicales y de cruz latina. La escultura románica tiene funciones decorativas y docentes, y se encuentra en portadas, capiteles y claustros, con figuras simbólicas. La pintura románica usa técnicas como el fresco para ilustrar doctrinas cristianas de forma simbólica
El documento describe el arte gótico, un estilo artístico que se desarrolló en Europa entre los siglos XII y XV. Se caracteriza por su arquitectura de estilo vertical con arcos apuntados y bóvedas de crucería, así como por su pintura y escultura religiosa de detalles finos. Algunos de los máximos exponentes fueron catedrales francesas como la de Chartres y edificios italianos como el Palacio Ducal de Venecia.
El documento describe el Romanticismo en Francia, con énfasis en los pintores Theodore Géricault y Eugène Delacroix. Géricault se alejó del ideal de belleza clásica y se inspiró en Miguel Ángel, Caravaggio y Goya. Algunas de sus obras más famosas fueron La balsa de la Medusa, La loca y El cleptómano. Delacroix también se inspiró en Géricault y en Rubens. Algunas de sus obras más conocidas fueron La matanza de Quíos, La muerte de Sardanápalo
Capilla Scrovegni 2. Giotto. Vidas San Joaquín y Virgen.Alfredo García
El documento describe escenas de la vida de San Joaquín y la Virgen María pintadas en la Capilla Scrovegni de Giotto. Narra eventos como la expulsión de San Joaquín del templo, los sacrificios y visiones que tuvo, su encuentro con Santa Ana, el nacimiento y presentación de la Virgen en el templo, su matrimonio con José, y la Anunciación por el arcángel Gabriel. Explica 16 escenas de la vida de San Joaquín y la Virgen basadas en el Evangelio apócrifo de Santiago el Menor.
El documento resume la historia y características principales del arte románico. El románico se desarrolló entre los siglos XI y XII, teniendo su auge en los siglos centrales. La arquitectura románica se caracterizó por los muros gruesos de piedra, pilares compuestos, arcos de medio punto y bóvedas. Los edificios más comunes fueron las iglesias monásticas y de peregrinación, con plantas de cruz latina y simbolismo religioso.
Este documento presenta una introducción al arte de la Edad Media en España, enfocándose en los periodos visigodo e hispanomusulmán. Explica la cronología de la Edad Media y su división en etapas, así como el contexto histórico-cultural de la caída del Imperio Romano. Luego, describe brevemente los estilos artísticos prerrománicos visigodo y mozárabe, así como el arte hispanomusulmán y mudéjar que surgieron durante este tiempo. Finalmente, proporciona un res
El documento describe el arte barroco en arquitectura, escultura y pintura. El barroco se desarrolló entre los siglos XVI y XVII en respuesta a la Reforma Protestante y Contrarreforma Católica. En arquitectura se caracteriza por el movimiento, curvas y perspectiva. Artistas notables incluyen a Bernini, Borromini y Velázquez. La escultura buscaba el movimiento y naturalismo. En pintura destacan Caravaggio, Rubens, Rembrandt y Zurbarán.
Historia del Reino de Valencia. Cultura. Renacimiento, Barroco e Ilustración. Evolución de las ciencias, las artes y las humanidades desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII.
Este documento resume los principales eventos y cambios ocurridos en Europa durante la Baja Edad Media (siglos XII-XV). Se destaca el resurgimiento del comercio y las ciudades tras las Cruzadas, el desarrollo cultural y el florecimiento de las universidades. Sin embargo, la crisis del siglo XIV, marcada por hambrunas, guerras y la Peste Negra, provocó un declive demográfico y económico. Este período sentó las bases para el surgimiento del Renacimiento y el fin de la Edad Media.
El documento describe las características generales de la arquitectura románica. Se destaca el gran incremento en la construcción de iglesias durante este período, las cuales eran más grandes y ricas que las de la Alta Edad Media. Las iglesias románicas se caracterizan por sus gruesos muros, bóvedas de piedra, pilares macizos y pocas ventanas, dando una impresión de solidez compacta. Los monasterios también se expandieron en esta época, siguiendo modelos como el de la abadía de Cl
Este documento resume las características principales de la Catedral de Notre-Dame de París, un edificio gótico construido entre 1163 y 1225. Explica que la catedral fue comisionada por el obispo de París Maurice de Sully y construida en el estilo gótico, que se desarrolló en Francia entre los siglos XII y XVI. También analiza las características arquitectónicas del estilo gótico, como el uso del arco apuntado, y cómo reflejaba el contexto histórico urb
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.pptSergi Sanchiz Torres
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
El documento analiza el arte barroco en Europa y las instrucciones del Concilio de Trento sobre la representación religiosa. El Concilio promovió un arte más emotivo para contrarrestar la Reforma protestante. Estableció que el arte debía ser didáctico y conmover espiritualmente. También reguló aspectos arquitectónicos de las iglesias como su planta de cruz latina. El Baldaquino de San Pedro de Bernini en Roma resalta el poder del papado a través de su opulenta estructura curvilínea que enfat
El Pórtico de la Gloria fue construido entre 1168-1188 para la Catedral de Santiago de Compostela por el Maestro Mateo. El pórtico presenta una portada central más grande flanqueada por dos portadas laterales más pequeñas, y su tímpano está ricamente decorado con esculturas que representan escenas de la Pasión de Cristo, el Juicio Final, los cuatro evangelistas, los 24 ancianos del Apocalipsis y profetas y apóstoles.
El documento resume la arquitectura gótica en España desde el siglo XII hasta principios del siglo XV. Introduce el estilo gótico a través de la Orden del Císter. Describe algunos de los primeros edificios góticos en España como las catedrales de Tarragona, Lérida y Cuenca. Explica el periodo de transición y destaca ejemplos como el refectorio de Santes Creus. Finalmente, analiza el gótico clásico en Castilla con catedrales como Burgos, Toledo y León.
El documento resume la arquitectura y el arte paleocristianos entre los siglos III y V d.C. En las catacumbas y luego en las basílicas, el arte cristiano primitivo adoptó temas del Antiguo y Nuevo Testamento representados de forma simbólica e iconográfica. La arquitectura incluyó catacumbas, basílicas, baptisterios y mausoleos que siguieron modelos romanos pero con nueva función litúrgica.
La escultura del Renacimiento italiano del siglo XV (Quattrocento) se caracterizó por un mayor naturalismo y realismo inspirado en modelos clásicos, con un enfoque en la figura humana y el desnudo anatómicamente preciso. Los dos escultores más destacados de esta época fueron Lorenzo Ghiberti y Donatello, quienes ayudaron a establecer las convenciones del nuevo estilo a través de su atención a la proporción, perspectiva y expresividad del movimiento.
El documento describe la simbología presente en la novela San Manuel Bueno, Mártir de Miguel de Unamuno. Se explica que la obra gira en torno a las grandes obsesiones de Unamuno como la inmortalidad, la razón y la fe. También se analiza el simbolismo de los personajes principales como don Manuel, Ángela, Lázaro y Blasillo, así como el significado de las montañas y el lago en la novela.
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de la ESO, expuesta en clase y usada como recurso didáctico. La colgamos en el blog de nuestro departamento para que pueda ser consultada por todos.
IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España).
El documento define varios términos relacionados con la arquitectura y el arte, como arco, bóveda, ábside, acantos, entre otros. Explica elementos característicos de estilos como el románico, gótico y mudéjar. También incluye definiciones breves de conceptos como ágora, aguafuerte y abstracción.
El movimiento artístico neoclásico se desarrolló entre 1760 y 1850 como reacción al Barroco y Rococó. Tomó como modelo el arte grecorromano por su racionalidad y equilibrio. En arquitectura destacan edificios inspirados en modelos clásicos como museos, teatros y jardines. Artistas como Canova y David crearon obras escultóricas y pictóricas neoclásicas, mientras que Goya añadió elementos románticos al estilo.
La Catedral de Burgos es una obra maestra de la arquitectura gótica española construida entre los siglos XIII y XV. Fue promovida por el obispo Mauricio de Burgos e influenciada por el estilo gótico francés. Cuenta con tres naves, dos torres en la fachada principal terminadas en agujas añadidas en el siglo XV, un cimborrio y numerosos absidiolos. Su construcción refleja el auge económico de Burgos en la Edad Media gracias al comercio lanar.
El documento describe el arte románico en Europa entre los siglos XI y XII. La arquitectura románica se caracteriza por el arco de medio punto, bóvedas de cañón y cúpulas, y plantas basilicales y de cruz latina. La escultura románica tiene funciones decorativas y docentes, y se encuentra en portadas, capiteles y claustros, con figuras simbólicas. La pintura románica usa técnicas como el fresco para ilustrar doctrinas cristianas de forma simbólica
El documento describe el arte gótico, un estilo artístico que se desarrolló en Europa entre los siglos XII y XV. Se caracteriza por su arquitectura de estilo vertical con arcos apuntados y bóvedas de crucería, así como por su pintura y escultura religiosa de detalles finos. Algunos de los máximos exponentes fueron catedrales francesas como la de Chartres y edificios italianos como el Palacio Ducal de Venecia.
El documento describe el Romanticismo en Francia, con énfasis en los pintores Theodore Géricault y Eugène Delacroix. Géricault se alejó del ideal de belleza clásica y se inspiró en Miguel Ángel, Caravaggio y Goya. Algunas de sus obras más famosas fueron La balsa de la Medusa, La loca y El cleptómano. Delacroix también se inspiró en Géricault y en Rubens. Algunas de sus obras más conocidas fueron La matanza de Quíos, La muerte de Sardanápalo
Capilla Scrovegni 2. Giotto. Vidas San Joaquín y Virgen.Alfredo García
El documento describe escenas de la vida de San Joaquín y la Virgen María pintadas en la Capilla Scrovegni de Giotto. Narra eventos como la expulsión de San Joaquín del templo, los sacrificios y visiones que tuvo, su encuentro con Santa Ana, el nacimiento y presentación de la Virgen en el templo, su matrimonio con José, y la Anunciación por el arcángel Gabriel. Explica 16 escenas de la vida de San Joaquín y la Virgen basadas en el Evangelio apócrifo de Santiago el Menor.
El documento resume la historia y características principales del arte románico. El románico se desarrolló entre los siglos XI y XII, teniendo su auge en los siglos centrales. La arquitectura románica se caracterizó por los muros gruesos de piedra, pilares compuestos, arcos de medio punto y bóvedas. Los edificios más comunes fueron las iglesias monásticas y de peregrinación, con plantas de cruz latina y simbolismo religioso.
Este documento presenta una introducción al arte de la Edad Media en España, enfocándose en los periodos visigodo e hispanomusulmán. Explica la cronología de la Edad Media y su división en etapas, así como el contexto histórico-cultural de la caída del Imperio Romano. Luego, describe brevemente los estilos artísticos prerrománicos visigodo y mozárabe, así como el arte hispanomusulmán y mudéjar que surgieron durante este tiempo. Finalmente, proporciona un res
El documento describe el arte barroco en arquitectura, escultura y pintura. El barroco se desarrolló entre los siglos XVI y XVII en respuesta a la Reforma Protestante y Contrarreforma Católica. En arquitectura se caracteriza por el movimiento, curvas y perspectiva. Artistas notables incluyen a Bernini, Borromini y Velázquez. La escultura buscaba el movimiento y naturalismo. En pintura destacan Caravaggio, Rubens, Rembrandt y Zurbarán.
Historia del Reino de Valencia. Cultura. Renacimiento, Barroco e Ilustración. Evolución de las ciencias, las artes y las humanidades desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII.
Este documento resume los principales eventos y cambios ocurridos en Europa durante la Baja Edad Media (siglos XII-XV). Se destaca el resurgimiento del comercio y las ciudades tras las Cruzadas, el desarrollo cultural y el florecimiento de las universidades. Sin embargo, la crisis del siglo XIV, marcada por hambrunas, guerras y la Peste Negra, provocó un declive demográfico y económico. Este período sentó las bases para el surgimiento del Renacimiento y el fin de la Edad Media.
La literatura española medieval se desarrolló entre los siglos V y XV, durante la Edad Media y parte de la Edad Moderna. Esta época se caracterizó por un sistema feudal agrícola y poco comercio, así como por una sociedad estamental rígida. No obstante, en los siglos XII y XV surgieron cambios como la aparición de la burguesía y la crisis política e inestabilidad social. La cultura de la época se dividió entre una culta monástica y teocéntrica, y otra popular y oral. A finales de la Edad
La Edad Media abarca desde el siglo V hasta finales del XV. Políticamente se organizó según el modelo feudal, la sociedad estaba dividida en tres estamentos y la economía era de subsistencia. Culturalmente, la cultura escrita se refugió en los monasterios y predominó una visión teocéntrica del mundo. La Edad Media en la Península Ibérica se caracterizó por la invasión musulmana, la fragmentación territorial y las continuas guerras. En los siglos XIV-XV surgió la burguesía, los Reyes Cató
El documento resume brevemente el Renacimiento en Italia, señalando que aunque Florencia fue el epicentro del movimiento, también hubo importantes artistas en otras ciudades europeas. Explica conceptos como mecenas y las familias poderosas que apoyaron a artistas del Renacimiento como Da Vinci y Miguel Ángel. Finalmente, menciona algunos de los artistas más representativos de esta época.
Programa Curso Historia Medieval Profesor Peter Downesguestca07360
Este documento presenta la información básica sobre el curso de Historia Medieval dictado en la Universidad Alberto Hurtado. El curso se centra en los principales temas y cambios políticos, económicos, religiosos, sociales y culturales de la Edad Media en Europa entre los siglos IV y XV. El curso se divide en siete unidades temáticas y utiliza métodos como clases expositivas, trabajo grupal y análisis de documentos históricos.
Historia alta edad moderna universal parte ii--- ---
Este documento describe la cultura del Renacimiento en 3 oraciones:
1) La cultura del Renacimiento estaba dominada por las élites educadas mientras que la mayoría de la población permanecía analfabeta y anclada en la cultura popular tradicional. 2) La enseñanza universitaria seguía dominada por la escolástica aristotélica aunque surgieron nuevas corrientes humanistas y platónicas. 3) La imprenta promovió la difusión de obras literarias y científicas aunque su alcance estaba limitado por
Historia alta edad moderna universal parte ii--- ---
El documento resume la cultura del Renacimiento en Europa. Resalta que la cultura estaba dividida entre las élites cultas y la cultura popular analfabeta. Aunque la imprenta difundió obras literarias y científicas, la mayoría de la población seguía sin saber leer debido al alto nivel de analfabetismo. El documento también describe el desarrollo de las artes y las literaturas nacionales durante este período, así como el lento proceso de alfabetización en Europa a lo largo de los siglos XVI-XVIII.
Este documento resume el contexto histórico, social y cultural del siglo XV en España. 1) Se produjeron cambios socioeconómicos, políticos y culturales durante este periodo de transición entre la Edad Media y el Renacimiento. 2) El humanismo italiano influyó en la sociedad, revalorizando al hombre y las letras. 3) La literatura reflejó estas transformaciones a través de la poesía popular y culta, y el desarrollo de la prosa.
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y artecaryuyu
El documento describe los principales cambios que marcaron el inicio de la Edad Moderna en Europa entre los siglos XV y XVI. Se produjo el surgimiento del Estado moderno con monarquías autoritarias, el desarrollo de la economía y el comercio, y el crecimiento demográfico. También se menciona el Renacimiento artístico inspirado en la Antigüedad clásica, los descubrimientos geográficos, el pensamiento humanista y los cambios religiosos como la Reforma y Contrarreforma.
Este documento describe las características y diferencias entre la Edad Media y la Época Moderna. Algunas de las características clave de la Época Moderna incluyen el surgimiento de monarquías nacionales, el comercio y la banca capitalista, la expansión territorial, nuevos horizontes culturales como el humanismo y el renacimiento, y los cuestionamientos a la iglesia como la reforma protestante. Hitos importantes durante este periodo fueron la toma de Constantinopla en 1453, la invención de la imprenta en 1456 y
La Edad Media abarca desde el siglo V hasta el siglo XV. Se divide en Alta y Baja Edad Media. Durante la Alta Edad Media, la sociedad era rural y la cultura estaba encerrada en los monasterios. En la Baja Edad Media hubo cambios políticos, económicos y culturales, incluyendo el surgimiento de las ciudades y la burguesía. La sociedad estaba dividida en nobles, clero, burgueses y campesinos. La cultura cristiana, andalusí y judía coexistieron en la península.
El documento resume la Edad Media en la Península Ibérica. Se divide en dos grandes etapas desde el siglo V d.C. hasta 1492, cuando se producen cambios que dan paso a la Edad Moderna. La sociedad estaba estratificada y dominada por la nobleza, el clero y el rey. La cultura estaba influenciada por las religiones cristiana, musulmana y hebrea, y se expresaba a través de la literatura popular oral y la literatura culta escrita.
El documento describe la arquitectura gótica en Europa entre los siglos XII y XVI. El estilo gótico se originó en la región de París y se extendió rápidamente por Inglaterra, España y otros países europeos. La catedral es el edificio arquetípico del arte gótico, con plantas basilicales de gran tamaño que reflejaban la importancia de las ciudades y servían como símbolos de la fe cristiana. El gótico también vio el florecimiento de la arquitectura civil con la construcción de ayuntamientos
El documento resume cómo termina la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna en Europa. Durante el siglo XVI, se producen grandes transformaciones económicas, sociales, políticas, científicas y culturales, como el aumento del comercio, la expansión de los imperios coloniales europeos, el surgimiento del capitalismo, la Reforma Protestante y el Renacimiento. Sin embargo, la Iglesia Católica y la Inquisición responden con intolerancia y represión de las nuevas ideas. Además, España entra en un proceso de decadencia econ
El documento resume los principales cambios que ocurrieron en Europa durante los Tiempos Modernos (siglos XV-XVIII). 1) Surge el humanismo, que enfatiza al ser humano, y el Renacimiento artístico. 2) Los descubrimientos geográficos y la colonización europea llevan a la globalización. 3) La ciencia moderna se desarrolla sobre la base de la razón y el método experimental. 4) La Reforma Protestante divide a la cristiandad europea. 5) Las monarquías absolutas consolidan el poder real y
El documento resume los principales aspectos de la Edad Moderna en Europa entre los siglos XIV y XVII, incluyendo el surgimiento del humanismo y el renacimiento, la creación de los estados nacionales, los avances científicos, los descubrimientos geográficos, la reforma y contrarreforma religiosa, y el establecimiento del absolutismo monárquico.
El documento resume la historia de la imprenta desde sus orígenes en China hasta su expansión en Europa y América. Destaca que Johannes Gutemberg inventó la imprenta de tipos móviles en el siglo 15, permitiendo una mayor producción de libros. Esto llevó a un aumento en la alfabetización y difusión del conocimiento. Más adelante, la imprenta se expandió a América gracias a los jesuitas, quienes establecieron las primeras prensas en las reducciones guaraníes.
Programa Del Curso Historia Medieval Universidad Alberto Hurtado 2009guest046eb8
Este documento presenta la información básica para la asignatura de Historia Medieval dictada en la Universidad Alberto Hurtado. La asignatura se enfocará en los principales temas y procesos de la Edad Media en Europa entre los siglos IV y XV. Será dictada los martes y jueves por el profesor Peter Downes con la ayuda del profesor Gonzalo Coydán. Los estudiantes serán evaluados a través de controles de lectura, una prueba final y una presentación grupal.
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El documento resume la formación del Reino de Valencia a través de la conquista catalano-aragonesa en el siglo XIII. Explica que Jaime I definió el territorio para reforzar el poder real y limitar a la nobleza. Describe los hitos clave de la conquista entre 1231-1305 y sus consecuencias como la desarticulación de la estructura social musulmana y su sustitución por el sistema feudal. Finalmente, analiza la evolución política en los siglos XIII-XIV con el dominio real, la reacción nobiliaria y
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Este documento describe los orígenes de la historia social y económica. Surge como reacción a la historiografía historicista del siglo XIX, que se centraba en la historia política y marginaba aspectos sociales y económicos. La Tesis de la Frontera de Turner en Estados Unidos introdujo nuevas perspectivas al estudiar colectivos sociales. En Francia, debates promovieron una historia más relacionada con las ciencias sociales. El desarrollo de la sociología, especialmente con Durkheim y Weber, también influyó en ver la historia
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
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Cultura del Renacimiento y el Barroco en el Reino de Valencia
1. Manifestaciones culturales
Renacimiento y Barroco
●La cultura valenciana en el siglo XV.
●La cultura valenciana durante el Renacimiento.
● Cultura y mentalidad renacentista.
● La cultura durante la primera mitad del siglo XVI.
● La imprenta y la industria editorial en Valencia.
● La Universidad de Valencia.
● El erasmismo.
● La Contrarreforma.
● Humanidades.
● Artes.
● Ciencia.
●La cultura valenciana durante el Barroco.
● La cultura barroca.
● El Barroco en el Reino de Valencia.
● Las universidades de Valencia, Gandía y Orihuela.
● Humanidades.
● Artes.
● Ciencia.
2. Manifestaciones culturales
La cultura valenciana en el siglo XV
●Época de gran brillantez cultural: Siglo de Oro de las letras
valencianas.
●Introducción del Renacimiento en la Corona de Aragón: reinados
de Alfonso el Magnánimo (1416-1458) y Juan II (1458-1479).
●Conviven rasgos medievales y renacentistas:
● Tendencias religiosas, ascéticas o clericales con otras
paganas, frívolas y mundanas.
● Ambientes aristocráticos con otros burgueses.
● Manifestaciones trovadorescas con otras que intentan
reproducir modelos grecorromanos.
3. Manifestaciones culturales
La cultura valenciana en el siglo XV
● Literatura:
● Valencia: capital literaria.
● Momento culminante: a mediados del XV.
● Principales autores:
● Francesc Eiximenis.
● Vicent Ferrer.
● Antoni Canals.
● Jordi de Sant Jordi.
● Ausiàs March
● Joanot Martorell (Tirant lo Blanc).
● Jaume Roig (L'Espill).
● Sor Isabel de Villena (Vita Christi).
● Joan Rois de Corella.
● Existencia de tertulias literarias de distintas tendencias
(burguesa realista y aristocrática refinada).
● Certámenes literarios, generalmente de temática religiosa.
4. Manifestaciones culturales
La cultura valenciana en el siglo XV
●Lenguas:
● Latín: lengua vehicular de la cultura.
● Valenciano: gran desarrollo y perfección.
● Castellano: apenas hay libros en esta lengua en el XV.
●Arte:
● Demanda eclesiástica (de la Catedral y de otras iglesias y
conventos).
● Llegada a los talleres locales de pintores extranjeros.
● Encargos de nobles laicos para exaltación de la gloria familiar o
personal.
5. Manifestaciones culturales
Cultura y mentalidad renacentista
● Cosmovisión:
● Racionalización:
● Soluciones técnicas, no especulativas: inventos.
● Premisa del desarrollo científico.
● Secularización:
● La convivencia cotidiana con la muerte hace valorar la vida
terrena.
● Cambios en la relación con la Iglesia.
● Individualismo:
● Cultura del éxito social del individuo.
● Reconocimiento de las posibilidades del hombre frente a la
concepción organicista medieval.
6. Manifestaciones culturales
Cultura y mentalidad renacentista
●Antropología:
● Humanismo:
● Defensa y promoción de la dignidad del hombre.
● Inspiración y admiración por la Antigüedad clásica.
● Cultura de élites.
● Optimismo antropológico (confianza en la capacidad humana).
● Cambios en el sistema de valores morales (honor vs. dinero).
●Espiritualidad:
● Espiritualidad popular:
● Sacralización social (control del tiempo, la información y la
conciencia).
● El problema de la salvación y sus soluciones: culto a santos
y Virgen; obras piadosas; peregrinaciones; misas a difuntos;
reliquias; rezos gregarios; compra de indulgencias.
● La superstición.
● La presencia de la magia.
● La monetización del miedo por la Iglesia.
7. Manifestaciones culturales
Cultura y mentalidad renacentista
● Espiritualidad:
● Crisis espiritual e institucional de la Iglesia:
● Papas (ejemplos: Alejandro VI, Julio II, León X, Clemente
VII, etc.).
● Curia pontifica, cardenales y nuncios (facciones y propinas).
● Obispos y abades (absentismo, intereses económicos,
descuido pastoral).
● Clero secular (problemas de formación, mala imagen social,
vida no ejemplarizante).
● Clero regular (incumplimiento de reglas, abusos
seglarizantes, exención de impuestos).
● Intentos (ortodoxos) de reforma:
● Observancia.
● Recogimiento (dev. moderna, escrituras, relación directa).
● Iluminismo (no alumbradismo).
● Proyectos de Cisneros (observancia, biblismo, formación).
● Ineficacia de los concilios previos a Trento (ej. Letrán 1515).
8. Manifestaciones culturales
Cultura y mentalidad renacentista
●Política:
● Fortalecimiento del Estado Moderno vs. pactismo.
● Nuevos conceptos y sentimientos anexos: nación, patria,
frontera.
● Novedades en la teoría política (Erasmo, Moro, Maquiavelo).
● Influencia de la guerra en la vida cotidiana.
●Geografía:
● Auge de las ciudades.
● Cambio de la concepción del mundo con los descubrimientos.
9. Manifestaciones culturales
Cultura y mentalidad renacentista
●Economía:
● Desarrollo de la economía mercantil frente a la de subsistencia.
● Mejora relativa de las comunicaciones.
● Debates sobre precios, valor, usura.
● Problemas de la orientación económica mediterránea.
●Lectura:
● Aparición de la imprenta.
● Índices de alfabetización.
● Cambio en la producción libraria (libros para leer, no para
preservar).
10. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Valencia: importante foco cultural; factores favorables:
● Prosperidad económica inicial.
● Esplendor urbano.
● Contactos con el extranjero (Italia, Francia, Países Bajos e
Inglaterra): llegada de corrientes ideológicas y científicas.
● Utilización de la cultura para reforzar la imagen social y el
poder de la burguesía y la nobleza de Valencia.
● Desarrollo de la imprenta y crecimiento de la industria editorial.
● Creación de la Universidad de Valencia.
● Extensión del erasmismo.
11. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
●Síntomas de agotamiento cultural:
● No surgen nuevos escritores de tanta calidad como los del
siglo XV.
● La aristocracia abandona poco a poco el cultivo de las letras.
● Pérdida progresiva de la confianza en la utilidad de la lengua.
●Inicio de la moda del castellano:
● Entre las clases altas y en la producción editorial.
● Se acentúa tras las Germanías.
●Esplendor sobre cimientos frágiles:
● Dificultades financieras del municipio.
● Injerencia creciente de la monarquía.
● Enfrentamientos entre nobles por el poder local.
● Progresiva decadencia del escenario mediterráneo en favor del
atlántico (posición periférica del Reino de Valencia).
● Decadencia del comercio y debilitamiento económico de la
burguesía.
12. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Desarrollo de la imprenta y crecimiento de la industria editorial.
● Junto a Segovia, Valencia fue la primera ciudad en que la
imprenta comenzó a funcionar como una industria.
● Inicios: Compañía de Ravensburg -monopolizadora del
comercio germánico con España durante el siglo XV-, que
instaló una prensa en la ciudad en 1473.
● Mayoría de impresores extranjeros (alemanes, franceses,
saboyanos o flamencos) frente a los españoles (como Jofre o
Sanahuja).
● Ampliación de la clientela de libros.
● Valencia se convirtió en uno de los centros editoriales más
importantes de España (por la cantidad de libros publicados y
por su calidad técnica).
13. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● La enseñanza antes de la creación de la Universidad:
● Catedral de Valencia:
● 1269. Fundación de una escuela de gramática.
● 1345. Fundación de una cátedra de teología, regentada
por dominicos.
● La oposición religiosa a perder el control dificultó la apertura
de centros laicos, demandados cada vez más por la élite
urbana.
● Salida de estudiantes a las universidades del sur de Francia
(Montpellier, Toulouse, Avignon, Perpignan) y a la de Lleida.
● Creación de escuela municipal (1412), con estudios de
gramática, filosofía y artes, ampliada a lo largo del siglo XV
con cátedras de cirugía y teología.
14. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● La enseñanza antes de la creación de la Universidad:
● Aparición de escuelas municipales de gramática por otros
lugares de la geografía valenciana (Xàtiva, Alzira, Elche,
Morvedre, Castellón y Sueca).
● Crecimiento de la alfabetización en los grupos más
dinámicos de las ciudades y en las capas mejor situadas del
campesinado.
● Inexistencia de universidad: lastre para la formación
profesional y el desarrollo cultural.
● Circunstancias propicias para la creación de la Universidad:
● Prosperidad económica.
● Inmigración.
● Importancia creciente de Valencia en la Corona de
Aragón.
● Necesidad de disponer de un centro de estudios superior
que reuniese las distintas escuelas de la ciudad.
15. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● Creación de la Universidad:
● Compra municipal de inmuebles para la localización de la
Universidad (desde 1493).
● Redacción de los estatutos constitucionales y aprobación
por los jurados (1499).
● Bula de creación de Alejandro VI (1500).
● Aprobación de Fernando el Católico (1502).
16. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● Control de la Universidad:
● Dependencia del municipio (hasta el siglo XVIII), que
financiaba sus gastos, designaba rectores y catedráticos, y
elaboraba las normas.
● Creciente influencia de la Iglesia:
● Arzobispo canciller.
● Enseñanza de Filosofía y Teología por religiosos.
● Dotación de cátedras o “pavordías”.
● Supervisión real: envío de dos visitadores encargados de
estudiar deficiencias y proponer reformas.
● Órgano colegiado de gobierno: Claustro Mayor, compuesto
por el canciller, el rector, los miembros del Consell Secret
(jurados, racional, síndico, abogados y escribano) y
canónigos de la Seo.
17. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● Estudios:
● Ingreso en la Universidad tras aprender a leer, escribir y
contar, y teniendo unos conocimientos rudimentarios de
latín.
● Primer ciclo: Gramática y Latinidad, de carácter básico.
● Después, acceso a las facultades de Artes (donde
estudiaban filosofía o matemáticas), y de Cánones y Leyes
(derecho civil y canónico).
● Si conseguían el título de bachiller en Artes, podían
matricularse en Teología o Medicina (el título más
prestigioso en el Estudi General).
18. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● Financiación:
● Contribución municipal.
● Ingresos de matrícula.
● Financiación eclesiástica (a partir de mediados del XVI).
● Alumnado:
● Número de graduados creciente a lo largo del siglo.
● Abundantes estudiantes “extranjeros”, de otros reinos.
● Evaluación y títulos:
● Se aprobaba por asistencia; no había exámenes.
● Había una reválida final para conseguir el título.
19. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● El Estudi General (Universidad) de Valencia
● Corrientes ideológicas:
● Neonominalismo (defensor: el rector Juan Celaya, vigor
hasta década 50).
● Movimiento aristotélico-tomista (predominante tras el
nominalismo).
● Humanismo:
● Filológico: vuelta a los clásicos, renovación del latín y
auge del helenismo.
● Médico: rechazo de las interpretaciones de origen árabe
y defensa de la doctrina médica hipocrático-galénica.
● Al margen del ámbito académico se desarrollan otras
corrientes:
● Iluminismo (recogimiento).
● Erasmismo.
● Influencia de Sanovarola.
● Brotes aislados de luteranismo.
20. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Desarrollo del erasmismo:
● Movimiento ideológico-cultural más importante.
● Características:
● Origen: decadencia de la Iglesia (institucional y espiritual).
● Renovación religiosa frente a la decadencia de la Iglesia:
● Interiorización.
● Oposición a las prácticas exteriores y a las ceremonias
religiosas repetitivas y mecánicas.
● Crítica de los monasterios.
● Defensa de la concordia.
● Pacificación.
● Influencia política.
● Deseo de renovación cultural, asumiendo el ideal renacentista:
● Depuración del latín.
● Estudio de los clásicos.
21. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Desarrollo del erasmismo:
● Origen:
● Difusión del pensamiento de Erasmo gracias a su
producción impresa.
● Traducciones hechas por locales.
● Apoyo de los impresores valencianos.
● Años de mayor auge: 1528-1535.
● Focos erasmistas:
● Apoyo de mecenas (duques de Gandía y Calabria).
● Influencia en la Universidad (años 30 y 40).
● Erasmistas:
● Pedro Juan Oliver.
● Martín Lasso de la Vega.
● Juan Ángel González.
● Sebastián García.
● Miguel Jerónimo Ledesma.
● Pedro Antonio Beuter.
22. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Desarrollo del erasmismo:
● Muchos erasmistas emigrantes valencianos para evitar
problemas con la Inquisición:
● Juan Luis Vives:
● Origen judío.
● Alejamiento de la polémica.
● Ortodoxia rígida.
● Moralismo estricto.
● Talento analítico.
● Capacidad filosófica.
● Erudición filológica.
● Obras con gran difusión en Valencia.
● Núcleo en París.
● Líder: Juan Martín Población.
● Componentes: Juan Gélida, Pedro Juan Oliver, Juan
Martín Cordero y Federico Furió Ceriol.
23. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Desarrollo del erasmismo:
● Disminución progresiva de la influencia del erasmismo:
● Planteamiento de la ortodoxia de Erasmo (conferencia de
Valladolid, 1527).
● Procesamiento de Miguel del Mezquita por la Inquisición de
Valencia (1530).
● Fracaso del ideal imperial.
● Muerte del duque de Calabria (1550) y desaparición de su
corte.
24. Manifestaciones culturales
Cultura durante la primera mitad del s. XVI
● Desarrollo del erasmismo:
● Disminución progresiva de la influencia del erasmismo:
● Incremento de la censura de la Inquisición, dirigida por
Fernando de Valdés (Índice).
● Conclusiones del Concilio de Trento (definición del dogma
frente a la herejía y medidas para la reforma del clero).
● Alarma social por los focos protestantes de Valladolid y
Sevilla (1560).
● 1563-1564. Final tras procesos inquisitoriales sobre Gaspar
de Centelles (hoguera) y Jerónimo Conqués.
● Impulso del neoescolasticismo, un tomismo actualizado.
25. Manifestaciones culturales
Contrarreforma
● Introducción relacionada con el Concilio de Trento:
● Asistencia de nutrida representación de prelados valencianos:
● Berenguer Gombau.
● Salvador de Alepuz.
● Fernando de Loazes.
● Gaspar Jofre de Borja.
● Jaime Ferruz.
● Juan Bautista Burgos.
● Agustín Loscos.
● Francisco Sancho.
● Tomás Dassio.
● Cosme Palma de Fuentes.
● Gran influencia inmediata sobre la mentalidad y las
manifestaciones culturales.
26. Manifestaciones culturales
Contrarreforma
● Trento:
● Revisión de la doctrina.
● Fundación de seminarios.
● Vuelta a los orígenes de las órdenes religiosas.
● Supervisión del clero y los laicos en cuanto a disciplina y ortodoxia.
● Fortalecimiento de la figura del papa.
● Revitalización de la meditación y la oración.
● Obligatoriedad de la confesión.
● Desarrollo de culto de santos y Virgen.
● Impulso de la religiosidad popular por medio de la creación de
cofradías y hermandades.
● Organización de la caridad.
● Castigos a los eclesiásticos que abusasen de los bienes económicos
de los fieles.
● Vigilancia de los movimientos espirituales (para evitar desviaciones).
● Incremento de las actuaciones de la Inquisición para frenar el
progreso de la herejía protestante.
27. Manifestaciones culturales
Contrarreforma
● Endurecimiento de la Inquisición:
● Incremento de libros incluidos en el Índice de Libros
Prohibidos.
● Radicalización en su persecución de las manifestaciones
cercanas al protestantismo (incluidas las erasmistas).
● Creciente irradiación eclesiástica:
● Intensificación de la catequesis.
● Visitas a las parroquias.
● Conversión de moriscos.
● Convocatoria de sínodos para la reforma de la clerecía
diocesana (normas de la vida parroquial).
● Fundación del Colegio del Corpus Christi para la formación
de clérigos.
● Mayor presencia en la Universidad de Valencia.
● Oposición a la circulación de ideas nuevas.
● Empobrecimiento de la producción científica.
28. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVI
●Consecuencia del desarrollo de las tendencias ideológicas citadas:
auge de la filosofía, la historia, literatura.
●Filosofía:
● Luis Vives: actitud crítica e interés por el método.
● Juan de Celaya (nominalista).
● Neoaristotélicos: Narciso Gregori, Juan Bautista Montllor y
Diego Mas.
● Neoescolásticos: jesuita Benedicto Ferrera.
●Teología:
● No alcanzan el nivel de Castilla.
● Teólogos: Jaime Pérez de Valencia, Jaime Pérez y Jaime
Ferrus.
29. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVI
●Derecho:
● Luis Vives (doctrina social y derecho internacional).
● Derecho canónico y foral: Fernando de Loazes y Andrés de
Exea.
● Derecho penal: Tomás Cerdá de Tallada.
●Historia:
● Cronistas: Pere Antoni Beuter, Rafael Martín de Viciana.
● Otros: Luis Vives, Vicente Roca, Francisco Llansol Romas,
Pedro Juan Villega.
30. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVI
● Filología:
● Filología hebrea: Jerónimo Muñoz.
● Desarrollo del helenismo: Miguel Jerónimo Ledesma, Francisco
Escobar, Pedro Juan Núñez.
● Latín: Martín Laso de Oropesa, Juan Gélida.
● Preocupación pedagógica: Luis Vives, Lorenzo Palmireno.
● Poesía latina: Juan Juan Galcó, Juan Ángel González.
● Retórica: Federico Furió Ceriol.
● Veneración de los clásicos: Vicente Blas García.
31. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVI
● Lengua y literatura:
● Latín: lengua culta e intelectual por antonomasia (43% de las
obras).
● Progresivo proceso de castellanización:
● Lengua de moda por la brillantez de la literatura castellana.
● Apenas se imprimen libros en castellano a finales del siglo
XV; a mediados de siglo, son mayoría.
● Desarrollo de la literatura en castellano: Gaspar Gil Polo
(Diana Enamorada), Luis Milá, Joan de Timoneda.
32. Manifestaciones culturales
Artes en el siglo XVI
●Características:
● Falta de figuras de relieve.
● Escasez de mecenazgo nobiliario.
● Únicamente demanda de obras por la Iglesia.
●Arquitectura:
● San Miguel de los Reyes (mecenazgo del duque de Calabria,
planos de Alonso de Covarrubias, inicio de obra en 1537).
● Construcción del Colegio del Corpus Christi (a instancias del
Patriarca Ribera, influencia contrarreformista, construido por
Guillem del Rey de 1586 a 1611).
33. Manifestaciones culturales
Artes en el siglo XVI
●Escultura:
● Casi inexistente.
● Solo Damián Forment, que trabajó y ganó fama en Aragón.
●Pintura:
● Manieristas: Juan de Juanes, Vicente Juan Macip y Joan de
Sarinyena.
●Música:
● Profana e instrumental en la corte del duque de Calabria.
34. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
●Intensificación de procesos de la Baja Edad Media que prepararán
la Revolución Científica del XVII, punto de partida de la ciencia
moderna:
● Revaloración de las artes mecánicas como fuente de
conocimiento.
● Promoción social de artesanos y técnicos.
● Edición y traducción de obras científicas griegas.
● Críticas al saber clásico (filosofía natural de Aristóteles,
astronomía de Ptolomeo, medicina de Galeno).
● Creciente interés por los escritos platónicos y por el
acercamiento a la naturaleza.
● Pese a todo ello, el Renacimiento fue un período de gran
credulidad (gran difusión y aceptación de las predicciones
astrológicas y las explicaciones mágico-naturalistas).
35. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
●Hitos significativos:
● Publicación por Copérnico de su obra De revolutionibus orbium
coelestium.
● Publicación de la obra de Vesalio (revolución de la anatomía).
● Descubrimientos marítimos, claves para el desarrollo de la
náutica, la astronomía, la geografía, la cartografía, la historia
natural y la minero-metalurgia.
●Importancia de la Universidad de Valencia, en la que estudiaron o
enseñaron buena parte de los científicos valencianos.
36. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
● Física:
● Equivalente entonces a filosofía natural.
● Punto de referencia: Aristóteles, sometido a crítica, revisión,
nuevas interpretaciones (desde la Baja Edad Media y durante
el Renacimiento, especialmente por los nominalistas), que
prepararon la revolución galileana.
● Gran influencia de la corriente nominalista en la Universidad de
Valencia.
● Principal figura: Juan de Celaya (primera mita del siglo XVI).
● Principal texto publicado en Valencia: la Summa totius
pholosophia et medicinae del mallorquín Bernat d'Olesa
(catedrático de Medicina, que intentó exponer
sistemáticamente la filosofía natural, la biología y la medicina
desde los principios atomistas).
● A partir de mediados de siglo: vuelta a Aristóteles y Santo
Tomás.
37. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
● Matemáticas:
● Creación de cátedra de matemáticas en la Universidad de
Valencia (1503).
● Inicio de publicación de obras “nuevas”, del grupo de
“calculatores” de Oxford.
● Materias universitarias: aritmética, geometría, perspectiva,
música, astrología, judiciaria y cosmología.
● Corriente extra-académica:
● Desarrollada por maestros al servicio de la burguesía.
● Publicación de manuales de cuentas y tratados de cálculo
mercantil.
● Autores principales: Marc Aurel y Jerónimo Cortés.
38. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
● Astronomía:
● Estudio en estrecha relación con la astrología (con la que
prácticamente se identificaba).
● Larga tradición de estudio, iniciada ya en la época de
dominación musulmana.
● Finales del XV e inicios del XVI: trabajos de los hermanos
Gaspar y Jerónimo Torrella (relación entre medicina y
astrología).
● A mediados del XVI, crecimiento del interés por la astrología-
astronomía porque los médicos humanistas se apoyaban en
ella para la interpretación de los textos de Hipócrates.
39. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
● Astronomía:
● Fuera de la Universidad, interés por la disciplina, como muestra
la difusión de literatura que asociaba los pronósticos
astrológicos aplicados a la salud, la agricultura y la navegación
con el calendario civil y eclesiástico y diversas cuestiones
meteorológicas y médicas (obras de Joan Alemany o Jerónimo
Cortés).
● Principal figura: Jerónimo Muñoz (autor de un tratado de
aritmética para realizar cálculos astronómicos y del Libro del
nuevo cometa, sobre la supernova de 1572, que le dio fama en
Europa, y en el que atacó abiertamente la doctrina aristotélica,
defendiendo la naturaleza celeste de la nueva estrella).
40. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
●Técnica:
● Familia Escrivá:
● Pedro Luis Escrivá (mayor experto español en
fortificaciones durante la primera mitad del XVI).
● Juan Escrivá (propuesta de uso del vapor de agua como
fuerza motriz).
●Ciencias sin actividad:
● Náutica, geografía y cartografía.
● Crecieron en otras partes de España como consecuencia de la
llegada al Nuevo Mundo, pero no en el Reino de Valencia.
41. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
● Medicina:
● Finales del siglo XV y principios del XVI: estudio de “nuevas
enfermedades”, como la sífilis (Gaspar Torrella, Pere Pintor,
Juan Almenar).
● Importancia de la Universidad:
● Tiene cátedras de Medicina desde su creación (cirugía,
anatomía y medicamentos).
● Una de las primeras europeas en integrar los estudios de
cirugía (Lluís Alcanyís).
● Primer tercio del XVI: panorama dominado por el galenismo
arabizado de origen bajomedieval (Pere d'Olesa y Miguel Juan
Pascual).
42. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
● Medicina:
● Introducción del humanismo médico por Miguel Jerónimo
Ledesma (1543), continuado por Pedro Jaime Esteve.
● Mayor esplendor de la historia de la medicina valenciana:
mediados del siglo XVI.
● Universidad de Valencia: centro del movimiento vesaliano
español.
● Seguidores valencianos de Vesalio: Pedro Ximeno y Luis
Collado.
● Gran desarrollo de la enseñanza de la anatomía.
● Aparte de la anatomía, desarrollo también de la medicina
práctica y del estudio de los medicamentos químicos.
43. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVI
●Historia natural:
● Comentarios y ediciones de los clásicos, como la Historia
Natural de Plinio (Juan Andrés Strany o Pedro Juan Oliver).
● Estudios de botánica médica.
●Química:
● Relación con la medicina.
● Pervivencia de la alquimia (tratados anónimos).
● Técnica minero-metalúrgica:
● Antonio Boteller: método de beneficio de la plata por
amalgamación, del que decía ser inventor.
● Relación con la acuñación de moneda.
45. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● Características generales:
● Acentuación de la ornamentación.
● Dramatismo.
● Mayor libertad de expresión.
● Inspiración en la Naturaleza.
● Cultura de las grandes instituciones:
● Empuje espiritual de la Contrarreforma:
● Importancia de las buenas obras.
● Expresiones artísticas y liturgia más impactantes.
● Refuerzo de la imagen y la formación del sacerdote.
● Revaloración del culto a los santos y la Virgen.
● Refuerzo de la Monarquía absolutista:
● Demostración suntuosa del poder (Escorial, Versalles).
● Origen divino del poder.
● Revalorización de la razón para el conocimiento de la realidad.
● Nacimiento de la ciencia moderna (racionalismo+empirismo):
método resolutivo-comparativo de Galileo.
46. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● El Barroco valenciano:
● Profunda decadencia científica.
● “Llamativa” época en las artes.
● Reacción al final del siglo XVII para intentar paliar el retraso
respecto a la Europa de la revolución científica.
● Incapacidad de los artistas valencianos para responder a las
complicadas exigencias estéticas arquitectónicas y figurativas.
47. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● Las universidades valencianas:
● Tres universidades: Valencia, Gandía y Orihuela.
● Estudios: Artes, Teología, Leyes y Cánones, y Medicina.
● Gandía:
● Fundación en 1547 por el jesuita S. Francisco de Borja.
● Florecimiento durante el siglo XVIII.
● Seria competidora de Valencia por sus exigencias
educativas menores, sus tasas inferiores y el nivel de sus
cursos de gramática.
48. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● Las universidades valencianas:
● Orihuela:
● Fundación promovida por Fernando de Loazes.
● Dificultades de financiación, que llevaron a la intervención
de los ediles oriolanos.
● Utilizada por las autoridades civiles para paliar la crisis
poblacional a principios del siglo XVII.
● Docencia impartida por dominicos (que también corrían con
parte de los gastos).
● Conflictos en el control de la Universidad por el municipio,
los dominicos y el cabildo catedralicio.
● Afectada por las crisis demográficas de 1648 y 1667.
49. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● Las universidades valencianas:
● Estudi General de Valencia:
● Promulgación de ordenaciones:
● Para paliar abusos de alumnos y profesores:
establecimiento de medidas disciplinarias para controlar
las turbulencias estudiantiles y el absentismo de los
profesores
● Para reglamentar aspectos de la enseñanza:
● Definición de planes de estudio.
● Obligatoriedad de prácticas.
● Normativa de exámenes.
● Cuidado por la ortodoxia católica de las enseñanzas
(especialmente, de filosofía y astronomía).
● Desconocimiento de corrientes filosóficas y científicas
europeas.
50. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● Las universidades valencianas:
● Estudi General de Valencia:
● Imposición de las oposiciones para el acceso a las
cátedras.
● Reducción de plazas de profesores y de salarios (limitación
presupuestaria como consecuencia de la expulsión de los
moriscos y la disminución de las rentas).
● Descenso del número de graduados, motivado por:
● Descenso de la población.
● Dificultades económicas.
● Menores ayudas institucionales.
● Competencia de otros centros de enseñanza
universitarios o locales, como el colegio jesuita de San
Pablo, que enseñaba teología, gramática y retórica.
51. Manifestaciones culturales
La cultura del Barroco
● Las universidades valencianas:
● Estudi General de Valencia:
● Alumnado:
● Mayoría de alumnos valencianos.
● Disminución progresiva de matriculados de otras
procedencias.
● Problemas internos:
● Cargos vacantes.
● Rencillas entre catedráticos.
● Revueltas, protestas y peleas estudiantiles.
● Creación de dos colegios mayores (San Jorge y Villena)
para estudiantes necesitados.
● Decadencia tras la Guerra de Sucesión:
● Colapso de actividades.
● Paso del patronato a la monarquía.
52. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVII
●Declive de las humanidades por la influencia del Concilio de Trento
y la Contrarreforma.
●Filosofía:
● Pensamiento sometido a la teología.
● Polémicas entre órdenes (jesuitas vs. dominicos), pero no para
la evolución de la filosofía.
●Derecho:
● Disputas “bizantinas” (precedencias, honores, impedimientos
de oficios).
● Figuras: Gaspar Gil Polo y Cristóbal Crespí de Valldaura.
● Recopilación de fueros por Onofre Bartolomé Guinart y Guillem
Ramon Mora.
53. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVII
● Historia:
● En general, producción de baja calidad, fundamentalmente de
crónicas hagiográficas y de relaciones de fiestas religiosas,
preocupadas por la estética verbal del Barroco.
● Aportaciones más valiosas:
● Gaspar Escolano: Décadas (información sobre política,
geografía, lingüística y sociedad valencianas de la época).
● Fr. Francisco Diago: Anales del Reyno de Valencia (desde
el diluvio hasta Jaime I, sin errores fantásticos típicos).
● Historia particular centrada en la expulsión de los moriscos (fr.
Jaime Juan Bleda) y en la peste de 1648.
● Historia eclesiástica moralizadora, encomiástica y hagiográfica
dedicada a los santos locales, S. Vicente Ferrer y S. Luis
Beltrán.
● Historia universal: Francisco de Moncada (gesta almogávar) y
Carlos Coloma (guerras de Flandes).
54. Manifestaciones culturales
Humanidades en el siglo XVII
● Filología:
● Declive provocado por la supresión de cátedras de hebreo,
sintaxis y retórica en la Universidad de Valencia.
● Figuras:
● Vicente Trives (hebraísta).
● Vicente Marines de Alagón (helenista y latinista).
55. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVII
●Escasa repercusión en España de la revolución científica, por el
aislamiento ideológico.
●Escasa actividad científica en el Reino de Valencia:
● Producción al margen de las novedades.
● Relacionada con trabajos anteriores.
● Digno nivel de las enseñanzas de anatomía y botánica en la
Universidad de Valencia (jardín botánico en 1632).
● Lenguas:
● Latín: lengua culta o científica.
● Castellano: extensión en la literatura y en muchas
publicaciones.
● Valenciano: relegado a lengua de la administración y de uso
coloquial.
56. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVII
● Producción científica del Barroco valenciano:
● Escaso valor de trabajos de astronomía y astrología.
● Rigurosas descripciones de los estrechos de Magallanes y San
Vicente del cosmógrafo Diego Rodríguez de Arellano.
● Medicina:
● Anclada en el galenismo contrarreformista.
● Figuras: Melchor de Villena y Francisco Gavaldá.
57. Manifestaciones culturales
Ciencias en el siglo XVII
● Orígenes de la renovación científica entre 1660 y 1670.
● Científicos: José Zaragozá, Enrique de Miranda, Félix Falcó de
Belaochaga, José Vicente del Olmo y José Chiafrion
● Reunión de tertulias científicas que llevaron a la creación de
“academias”.
● Caldo de cultivo de los novatores, como Tomás Vicente Tosca y
Juan Bautista Corachán, difusores de métodos y
conocimientos surgidos de la revolución científica.
● Medicina: Matías García, Tomás Longas, Juan Bautista Gil de
Castelldases (atlas anatómico) y Juan de Cabriada (Carta
filosófica, médico-chymica, en contra del aislamiento hispano).
● Botánica: Gaudenci Senach.
● Recuperación similar en el ámbito de las Humanidades en este
período, alrededor del Deán Martí.
58. Manifestaciones culturales
Artes en el siglo XVII
● Características generales:
● Expresión propagandística de una sociedad sumida en una
conyuntura económica, social y política difícil.
● Arte patrocinado por las autoridades civiles y eclesiásticas.
● Intento de presentar una imagen fastuosa de la monarquía y la
Iglesia.
● Pretensión de divertir o deslumbrar para hacer olvidar una
realidad complicada.
● Voluntad del poder de transmitir que era capaz de conseguir
efectos casi mágicos.
● Exacerbamiento de la devoción de los fieles y cumplimiento de
los decretos tridentinos.
59. Manifestaciones culturales
Artes en el siglo XVII
● Arquitectura:
● Finalización barroca de obras iniciadas a finales del siglo XVI:
S. Miguel de los Reyes, Universidad de Orihuela, Palacio de la
Generalitat, portada de la iglesia de Santo Domingo de
Valencia, Colegio del Corpus Christi.
● Desarrollo de la “arquitectura efímera” que embellecía las
calles y edificios en fiestas y procesiones.
● Escasos edificios de nueva planta: iglesia de San Nicolás de
Bari de Alicante, iglesia de la Asunción de Elche, iglesia de los
conventos del Puig y de Santa María de la Valldigna, y basílica
de los Desamparados de Valencia.
● Remodelaciones de edificios, fundamentalmente religiosos, con
gran profusión decorativa (fachadas e interiores).
60. Manifestaciones culturales
Artes en el siglo XVII
● Pintura:
● Época de esplendor.
● Predomino del tenebrismo, el realismo y la temática religiosa.
● Figuras principales:
● El catalán Francesc Ribalta:
● 29 años en Valencia, al servicio del Patriarca Ribera.
● Creó escuela y tuvo gran número de seguidores, como
Pedro Orrente, Jerónimo Rodríguez Espinosa, Jacinto
Jerónimo Espinosa, Pablo Pontons, Tomás Yepes,
Esteban y Miguel March.
● El setabense Josep Ribera:
● Instalado en Nápoles.
● Adquirió un gran prestigio.
61. Manifestaciones culturales
Artes en el siglo XVII
●Escultura:
● Escaso desarrollo.
● Inexistencia de imaginería barroca.
● Revitalización a finales del siglo gracias a la llegada de artistas
extranjeros.
●Literatura:
● Época de producción pobre y calidad deficiente.
● Poesía: género preponderante.
● Perduración de la literatura satírica.
● Desarrollo progresivo del teatro (comedia y, posteriormente,
defensa de concordia social y orden establecido).
●Música:
● Alianza de la música con la fastuosidad de los ritos en las
iglesias.
● Gran momento de la música culta, con compositores como
Juan Bautista Comes y el organista de la Catedral de Valencia
Juan Cabanilles.