La Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro reunió a 178 gobiernos para abordar temas como patrones insostenibles de producción, fuentes alternativas de energía, transporte público y escasez de agua. Se aprobó la Convención sobre el Cambio Climático y el Protocolo de Kyoto para reducir emisiones de gases de efecto invernadero. La Declaración de Río estableció 8 principios para lograr el desarrollo sostenible, incluyendo el derecho a una vida saludable, la cooperación internacional y
Los temas clave del Acuerdo de París sobre el cambio climáticoLibelula
Esta presentación elaborada por ConexiónCOP explica de forma simple los elementos clave del histórico Acuerdo de París sobre el cambio climático, que fue adoptado por 195 países en diciembre del 2015 en París, Francia.
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Esta presentación resume la trascendencia de la Declaración de Río; desde sus antecedentes, sus principios, la propuesta de la Agenda 21, los alcances y limitaciones del instrumento, así como una referencia a lo que suceden en México.
Cumbre (Reunión entre jefes de Estado o de un gobierno) realizada por la ONU para lograr acuerdos y compromisos internacionales sobre materias del medio ambiente y desarrollo sostenible.
Agenda 21
Cuidar el medio ambiente
Lo puedes encontrar en youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=VRT_oowXKoQ&t=101s
(Da me gusta)
AUTORA: MILAGROS TENORIO DURAND
Esta presentación resume la trascendencia de la Declaración de Río; desde sus antecedentes, sus principios, la propuesta de la Agenda 21, los alcances y limitaciones del instrumento, así como una referencia a lo que suceden en México.
Cumbre (Reunión entre jefes de Estado o de un gobierno) realizada por la ONU para lograr acuerdos y compromisos internacionales sobre materias del medio ambiente y desarrollo sostenible.
Agenda 21
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. CUMBRE DE LA TIERRA
En la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro,
participaron 178 gobiernos, entre ellos 108 jefes de
Estado o de Gobierno. Unos 2.400 representantes
de organizaciones no gubernamentales (ONG)
atendieron, junto a 2005 personas
aproximadamente en el Foro de ONG que se
convocó paralelamente y al que se atribuyó
estatus consultivo.
3.
4. TEMAS INCLUIDOS.
Escrutinio sistemático de patrones de producción —
especialmente de la producción de componentes
tóxicos como el plomo en lagasolina y
los residuos contaminantes.
Fuentes alternativas de energía para el uso
de combustibles fósiles, vinculados al cambio
climático global.
Apoyo al transporte público para reducir las emisiones
de los vehículos, la congestión en las ciudades y los
problemas de saludcausado por la polución.
La creciente escasez de agua.
5.
6. PROTOCOLO DE KYOTO
La Conferencia de Río fue también testigo de la aprobación
de la Convención sobre el Cambio Climático, que afirma la
necesidad de reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero que condujo a la firma en 1997 del Protocolo de
Kyoto. La Declaración sobre los Bosques y el Convenio
sobre la Diversidad Biológica, que supedita el uso de la
herencia genética mundial a una serie de condiciones y
presenta un primer nivel en este ámbito, también fueron
ratificados en la Cumbre.
7.
8. PRINCIPALES ACUERDOS.
Principio 1: Los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones por el desarrollo
sostenible. Tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza.
Principio 2: Los Estados, de conformidad con la Carta de las Naciones Unidas y los
principios del derecho internacional, el derecho soberano de explotar sus propios recursos
según sus propias políticas ambientales y de desarrollo, y la responsabilidad de asegurar que
las actividades bajo su jurisdicción o control no causen daños causar daños al medio
ambiente de otros Estados o de zonas situadas fuera de los límites de la jurisdicción nacional.
Principio 3: El derecho al desarrollo debe ejercerse en forma tal que responda
equitativamente a las necesidades de desarrollo y ambientales de las generaciones presentes
y futuras.
Principio 4: Con el fin de lograr el desarrollo sostenible, la protección del medio ambiente
deberá constituir parte integrante del proceso de desarrollo y no puede considerarse en forma
aislada.
9. PRINCIPALES ACUERDOS.
Principio 5: Todos los Estados y todas las personas deberán cooperar en la tarea esencial de erradicar la
pobreza como requisito indispensable del desarrollo sostenible, con el fin de reducir las disparidades en
los niveles de vida y atender mejor las necesidades de la mayoría de los pueblos del mundo.
Principio 6: La situación y las necesidades especiales de los países en desarrollo, en particular los menos
adelantados y los más vulnerables del medio ambiente, se dará especial prioridad. Las acciones
internacionales en el ámbito del medio ambiente y desarrollo debería abordar también los intereses y
necesidades de todos los países.
Principio 7: Los Estados deberán cooperar con espíritu de solidaridad mundial para conservar, proteger y
restablecer la salud y la integridad del ecosistema de la Tierra. En vista de las diferentes contribuciones a
la degradación del medio ambiente mundial, los Estados tienen responsabilidades comunes pero
diferenciadas. Los países desarrollados reconocen la responsabilidad que les cabe en la búsqueda
internacional del desarrollo sostenible, en vista de las presiones que sus sociedades ejercen en el medio
ambiente mundial y de las tecnologías y los recursos financieros de que disponen.
Principio 8: Para lograr el desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida para todas las personas, los
Estados deberían reducir y eliminar los patrones insostenibles de producción y consumo insostenibles y
fomentar políticas demográficas apropiadas.
