El documento discute el currículo comprensivo en la educación. Propone que el currículo comprensivo fue creado para mejorar el sistema educativo mediante un enfoque abierto, flexible y orientador. Se describe como una construcción cultural que organiza prácticas educativas y promueve la enseñanza individualizada requiriendo mayor responsabilidad y preparación del profesorado. Se basa en una concepción constructivista del aprendizaje y permite a los profesores tomar decisiones autónomas para diseñar su práctica educativa.

1. ÉTICA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
CARRERA: Ciencias de la Educación
TUTORA:
Dra. Magdalena Almeida
ESTUDIANTE:
Tello Lituma Carmen Maribel
CICLO COMÚN:
Séptimo Nivel
CRÉDITOS:
5
PERÍODO:
2016

6. IDEAS PRINCIPALES
1. El currículo comprensivo fue creado para mejorar el sistema educativo, debido a que es
abierto, flexible, prescriptivo y orientador.
2. Es una construcción cultural, es una forma de organizar una serie de prácticas educativas.
3. Propugna una enseñanza individualizada, exige mayor responsabilidad y preparación por
parte del profesorado.
4. El currículo comprensivo esta basado en una concepción constructivista del aprendizaje,
prescribe una aplicación curricular abierta y flexible.
5. El sistema educativo comprensivo permite al profesorado tomar decisiones para diseñar y
desarrollar su practica educativa de forma autónoma y adecuada a su realidad.