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Jorge Fernández Gutiérrez
Contenidos Disciplinares de Informática
Índice
ž  Introducción
ž  Competencias   básicas
ž  Objetivos
ž  Contenidos
ž  Prueba  de Acceso al grado
ž  Bibliografía
Introducción
ž  ¿Electrotecnia?
    —  2º Bachillerato
    —  Optativa
    —  Se requieren conocimientos de física y
       química.
   —  Orientada a:
     ○  Ciclos Formativos
     ○  Carreras Técnicas
   —  Descrito en:
       ○  Decreto 42/2008, de 5 de junio
Introducción

                          Electrotecnia




Fundamentación           Conocimiento de
                          las soluciones          Experimentación
   Científica                                     • Técnicas de análisis y
• Conceptos y leyes          técnicas                     cálculo
                         • Circuitos eléctricos
Competencias Básicas
ž  Digital

ž  Social    y ciudadana
ž  Matemática

ž  Comunicación     Lingüística
ž  Aprender    por aprender
Objetivos
ž  Comprender y explicar el comportamiento
    de dispositivos eléctricos
ž  Calcular y medir las magnitudes de un
    circuito eléctrico
ž  Analizar e interpretar esquemas y planos
    de instalaciones y equipos eléctricos
ž  Proponer soluciones a problemas
ž  Actuar con autonomía confianza y
    seguridad
Contenidos
—  Bloque 1:
    ○  Conceptos y fenómenos eléctricos básicos y
       medidas electrotécnicas
—  Bloque 2:
    ○  Circuitos eléctricos de corriente continua
—  Bloque 3:
    ○  Conceptos y fenómenos electromagnéticos
—  Bloque 4:
    ○  Circuitos eléctricos de corriente alterna
—  Bloque 5:
    ○  Máquinas eléctricas
Bloque 1
ž  Conceptosy fenómenos eléctricos
  básicos y medidas electrotécnicas
  —  Ley de Ohm
  —  Corriente continua y corriente alterna
  —  Efecto Joule
  —  Instrumentos y procedimientos de medida
  —  Medida de c.c. y c.a.
Bloque 2
ž  Circuitos   eléctricos de corriente continua
  —  Resistencias y condensadores
  —  Análisis de circuitos
      ○  Kirchoff
      ○  Thevenin
  —  Circuitos RC (resistencia y condensador)
Bloque 3
ž    Conceptos y fenómenos electromagnéticos
      —  Intensidad del campo magnético
      —  Campos y fuerzas magnéticas
      —  Propiedades magnéticas
      —  Circuito magnético
Bloque 4
ž  Circuitos   eléctricos de corriente alterna
  —  Características corriente alterna
  —  Circuitos c.a. monofásicos
  —  Sistemas trifásicos
  —  Semiconductores
  —  Seguridad instalaciones eléctricas
Bloque 5
ž  Máquinas   eléctricas
  —  Transformadores
  —  Máquinas de c.c.
  —  Máquinas de c.a.
  —  Eficiencia energética
Prueba Acceso al Grado

                  Valoración:
                   3 puntos




                   Bloque 1
                      +
                   Bloque 2
Prueba Acceso al Grado




                  Bloque 3
    Valoración:
                     +
     3 puntos
                  Bloque 4
Prueba Acceso al Grado




    Valoración:
                  Todos los bloques
     4 puntos
Bibliografía
ž    http://perso.wanadoo.es/dep.msp/Ele_Bch.htm

ž    http://www.aulataller.es/profesores-tecnologia/selectividad-
      PAU-bachillerato/castilla-y-leon-PAU-selectividad.html

ž    http://www.tecnologia-industrial.es/

ž    http://www.educa.jcyl.es/es/curriculo/curriculo-bachillerato
      (pag 48 y sig.)

ž    http://www.slideshare.net/rafatunon/bachillerato-1344664

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  • 2. Índice ž  Introducción ž  Competencias básicas ž  Objetivos ž  Contenidos ž  Prueba de Acceso al grado ž  Bibliografía
  • 3. Introducción ž  ¿Electrotecnia? —  2º Bachillerato —  Optativa —  Se requieren conocimientos de física y química. —  Orientada a: ○  Ciclos Formativos ○  Carreras Técnicas —  Descrito en: ○  Decreto 42/2008, de 5 de junio
  • 4. Introducción Electrotecnia Fundamentación Conocimiento de las soluciones Experimentación Científica • Técnicas de análisis y • Conceptos y leyes técnicas cálculo • Circuitos eléctricos
  • 5. Competencias Básicas ž  Digital ž  Social y ciudadana ž  Matemática ž  Comunicación Lingüística ž  Aprender por aprender
  • 6. Objetivos ž  Comprender y explicar el comportamiento de dispositivos eléctricos ž  Calcular y medir las magnitudes de un circuito eléctrico ž  Analizar e interpretar esquemas y planos de instalaciones y equipos eléctricos ž  Proponer soluciones a problemas ž  Actuar con autonomía confianza y seguridad
  • 7. Contenidos —  Bloque 1: ○  Conceptos y fenómenos eléctricos básicos y medidas electrotécnicas —  Bloque 2: ○  Circuitos eléctricos de corriente continua —  Bloque 3: ○  Conceptos y fenómenos electromagnéticos —  Bloque 4: ○  Circuitos eléctricos de corriente alterna —  Bloque 5: ○  Máquinas eléctricas
  • 8. Bloque 1 ž  Conceptosy fenómenos eléctricos básicos y medidas electrotécnicas —  Ley de Ohm —  Corriente continua y corriente alterna —  Efecto Joule —  Instrumentos y procedimientos de medida —  Medida de c.c. y c.a.
  • 9. Bloque 2 ž  Circuitos eléctricos de corriente continua —  Resistencias y condensadores —  Análisis de circuitos ○  Kirchoff ○  Thevenin —  Circuitos RC (resistencia y condensador)
  • 10. Bloque 3 ž  Conceptos y fenómenos electromagnéticos —  Intensidad del campo magnético —  Campos y fuerzas magnéticas —  Propiedades magnéticas —  Circuito magnético
  • 11. Bloque 4 ž  Circuitos eléctricos de corriente alterna —  Características corriente alterna —  Circuitos c.a. monofásicos —  Sistemas trifásicos —  Semiconductores —  Seguridad instalaciones eléctricas
  • 12. Bloque 5 ž  Máquinas eléctricas —  Transformadores —  Máquinas de c.c. —  Máquinas de c.a. —  Eficiencia energética
  • 13. Prueba Acceso al Grado Valoración: 3 puntos Bloque 1 + Bloque 2
  • 14. Prueba Acceso al Grado Bloque 3 Valoración: + 3 puntos Bloque 4
  • 15. Prueba Acceso al Grado Valoración: Todos los bloques 4 puntos
  • 16. Bibliografía ž  http://perso.wanadoo.es/dep.msp/Ele_Bch.htm ž  http://www.aulataller.es/profesores-tecnologia/selectividad- PAU-bachillerato/castilla-y-leon-PAU-selectividad.html ž  http://www.tecnologia-industrial.es/ ž  http://www.educa.jcyl.es/es/curriculo/curriculo-bachillerato (pag 48 y sig.) ž  http://www.slideshare.net/rafatunon/bachillerato-1344664