Este documento presenta un curso introductorio para docentes sobre el uso de la computadora y enfoques de enseñanza y aprendizaje del siglo XXI. El curso consta de 12 módulos y busca desarrollar habilidades TIC en docentes, así como enseñanza centrada en el estudiante, pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo. Los participantes crearán productos con la computadora y un plan de acción individual para aplicar lo aprendido.

1. Programa Intel®
Educar
Curso Introductorio
Introducción

2. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio2
Bienvenido al Curso Introductorio del
Programa Intel® Educar
objetivos
Conocer sobre los
enfoques de enseñanza
y aprendizaje del siglo
XXI:
•enseñanza centrada
en el alumno
•el pensamiento crítico
•el aprendizaje
colaborativo
•docente como
facilitador
Desarrollar destrezas en
el uso de la
computadora:
•procesador de texto
•presentaciones
multimedia
•hoja de cálculo
•Internet
Destinatarios: docentes con
escasa o nula experiencia en el
uso de la computadora
resultados
•Realizan productos
utilizando la
computadora
•Crean un plan de
acción

3. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio3
Información sobre el curso
“Intel® Educar – Curso Introductorio”
• Desarrolla habilidades y enfoques de enseñanza y aprendizaje del
siglo XXI, tales como la enseñanza centrada en el alumno, el
pensamiento crítico y la colaboración.
• Implica la planificación, realización, revisión y puesta en
común de productos realizados con la computadora relevantes y
con fines específicos.
• Requiere el desarrollo de un plan de acción individual en el que se
detalle la manera en la que aplicará sus nuevas habilidades y
enfoques a fin de mejorar su desempeño y desarrollo profesional a
través del tiempo.

4. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio4
Contenidos
Módulo 1: Desarrollo de habilidades del siglo XXI
Módulo 2: Nociones básicas de computación e Internet
Módulo 3: Pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo
Módulo 4: Plan de acción
Módulo 5: Procesador de texto
Módulo 6: Aplicación del procesador de texto
Módulo 7: Multimedia
Módulo 8: Aplicación del software multimedia
Módulo 9: Hojas de cálculo
Módulo 10: Aplicación de las hojas de cálculo
Módulo 11: Habilidades para enseñar
Módulo 12: Revisión y presentación del plan de acción
El curso requiere algunas horas de dedicación en el hogar para revisar el contenido de la Guía de Ayuda,
las notas del módulo ya terminado y para realizar las actividades extra-clase del módulo siguiente. Estas
actividades pueden realizarse en forma individual o en grupos de dos o más personas.

5. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio5
Como Docente Participante ud. debe:
•Asistir a todos los encuentros
•Esforzarse por brindar lo mejor de usted mismo
•Tomar notas y formular preguntas
•Completar todos los ejercicios, actividades asignadas y un plan de
acción
•Compartir sus ideas y trabajos
•Apoyar, alentar y respetar a los demás
•Divertirse mientras aprende
•Proveer retroalimentación diaria sobre el curso
•Realizar una tarea extra clase en forma individual o grupal (no se
requiere el uso de la computadora fuera del curso)

6. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio6
El Docente Participante recibe los
siguientes materiales:
• Manual Edición Docente Participante
• Dispositivo con Recursos para el Docente Participante
– Contiene una versión electrónica de la Guía de Ayuda

7. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio7
¿Cuál es la estructura del curso?
Capacitación para Docentes Participantes
• El curso está diseñado en un formato modular que permite aplicar
un programa flexible.
• Consta de 12 módulos además de espacios de trabajo extra clase.
• Cuenta con una Guía de Ayuda en formato digital

8. Programa Intel®
Educar - Curso Introductorio8
Objetivos del Módulo 1
• Identificar habilidades que necesitan los
alumnos para el futuro
• Analizar los enfoques centrados en el docente
y centrados en el alumno
• Reflexionar sobre las prácticas docentes