El curso esencial en línea de Intel Educar ayuda a los maestros a integrar efectivamente la tecnología en el aula para mejorar el aprendizaje centrado en el estudiante. El curso consiste en ocho módulos que guían a los maestros en el diseño de una unidad didáctica con evaluaciones continuas y proyectos basados en tecnología. Al completar el curso, los maestros crean un portafolio de la unidad para implementarla en su clase.

1. Programa Intel ® Educar Introducción al Curso Esencial en línea

2. Programa Intel  Educar Curso Esencial El Programa Intel ® Educar es una iniciativa mundial para proveerle a los docentes las destrezas para integrar la tecnología de manera efectiva al currículo existente, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Desde 1999, el Programa Intel Educar ha ayudado a más de 5 millones de educadores de más de 40 países. La meta del Curso Esencial en línea de Intel ® Educar es ayudar a los docentes de aula a desarrollar aprendizaje centrado en el estudiante a través de la integración de la tecnología y un abordaje basado en proyectos.

3. Enfoque del curso Los temas del Curso Esencial incluyen: El uso de la tecnología de manera efectivamente en el aula para promover las destrezas del siglo XXI Crear unidades curriculares y herramientas de evaluación que respondan a los estándares nacionales o estatales -o a los programas oficiales de estudio- académicos y tecnológicos Facilitar el aprendizaje centrado en el estudiante que fomenten la autonomía y el pensamiento de orden superior Colaborar con colegas para mejorar el aprendizaje por medio de la resolución de problemas y la participación en las revisiones de las unidades, por parte de los compañeros

4. Portafolio de unidad Los docentes crean un completo portafolio de unidad compuesto de los siguientes elementos: Publicaciones de aprendizaje por proyectos Evaluación de las necesidades de los estudiantes Presentación de un portafolio de unidad Ejemplos del estudiante Plan de evaluación Evaluación del ejemplo del estudiante Evaluación para fomentar la autonomía Documentos que apoyan a la unidad Plan de unidad Las revisiones por parte de los compañeros se realiza en los productos creados por el docente Plan de unidad Acorde a los estándares o programas oficiales de estudio Enfocado al trabajo del estudiante a través del uso de preguntas orientadoras del currículo Incluye un cronograma de evaluaciones para llevar nota de las evaluaciones continuas Provee diferentes estrategias como apoyo a todo tipo de alumno Resultados

5. Currículo de los módulos Módulo 1: Aprender por proyectos Enfoque: Aprendizaje basado en proyectos y diseño de unidades Módulo 2: Planear mi unidad Enfoque: Preguntas orientadoras el currículo y evaluación continua centrada en el estudiante Módulo 3: Hacer conexiones Enfoque: Internet para apoyar la enseñanza y el aprendizaje Módulo 4: Crear ejemplos de aprendizaje Enfoque: Resultados del proyecto desde la perspectiva del estudiante

6. Currículo de los módulos Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes Enfoque: Evaluación formativa y sumativa Módulo 6: Planificar el éxito del estudiante Enfoque: Apoyo y autonomía del estudiante Módulo 7: Facilitar con tecnología Enfoque: El docente como facilitador Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Enfoque: Compartir el aprendizaje

7. Agenda típica de los módulos Agrupar y compartir Actividades prácticas Discusión de prácticas pedagógicas Modificación del plan de unidad Reflexión Actividades para Planificar con antelación

8. Destrezas requeridas Los participantes deberán poseer nivel intermedio en el manejo de computadoras. Destrezas para: Formatear y editar texto Copiar, cortar y pegar texto y gráficos Guardar documentos Usar correos electrónicos Navegar y realizar búsquedas en Internet Usar la aplicación del procesador de texto

9. Expectativas del participante Asistir los días de la capacitación presencial Ser puntual Participar en todas las actividades y los discusiones en clase Participar en todas las actividades en línea de Agrupar y compartir usando la Lista de cotejo de las discusiones como guía Completar las actividades en línea acorde al cronograma Completar los requerimientos del portafolio de unidad

10. Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright © 2007 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel  Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. Senior Trainer: Maritza Cuartas Senior Trainer: Luis Fernando Jaramillo

11. FENCYT PROXIMAMENTE… Programa ONDAS de Colciencias.

12. Fundación creada en 2007. Objetivo: Trabajar conjuntamente con los actores de la sociedad colombiana, con el fin de transformar de manera sustancial la educación y formación de todos los estudiantes y docentes en Colombia, a través de la Ciencia y la Tecnología, con el fin de promover el desarrollo, la competitividad y la productividad del país. Entidad operadora del programa Intel Educar, en conjunto con el Ministerio de Educación, desde 2009. www.fencyt.org

13. Introducción al Curso Esencial en línea de Intel ® Educar La meta del curso Este curso le ayuda a usar el poder de la tecnología de computación para estimular la imaginación del estudiante y finalmente llevar a los estudiantes hacia un mayor aprendizaje. Durante todo el curso, hallará preguntas sobre cómo lograr que sus estudiantes usen mejor las computadoras para mejorar su aprendizaje. La pregunta orientadora para todo el curso es : ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes? Nuestra meta para usted La creación de un portafolio de unidad que pueda implementar en su aula, una unidad que le permita elevar el nivel de excelencia en su clase y alcanzar importantes objetivos de aprendizaje así como las siguientes destrezas del siglo XXI.

14. Durante este curso, usted diseña y desarrolla los recursos para una unidad de estudio que usted enseña La unidad puede variar desde un par de semanas a varios meses, pero debe abarcar un área clave de estudio en su currículo El portafolio de unidad se desarrolla durante los ocho módulos que comprende el curso. Considerar mi papel como diseñador del currículo