LA INSERCIÓN LABORAL DESPUÉS DE LOS
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: LOS EGRESADOS DE
     UNA CARRERA DE COMUNICACIÓN.
     El caso de la Licenciatura en Publicidad y Relaciones
              Públicas de la Universidad de Cádiz




                                                             #PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
Control de encuestas
Correos conseguidos     161 (90% del universo)
Encuestas enviadas      161 (90% del universo)
Encuestas contestadas   111 (68% de la muestra)
                            (61% del universo)


                                                  #PROTOCOLO2012
Sexo




             34%


                   Hombre
                   Mujer


66%




                            #PROTOCOLO2012
Tipo de estudios




        8%

                                Licenciatura, ingeniería,
  12%              29%          arquitectura
                                Diplomatura, ingeniería y
                                arquitectura técnica
                                Master


20%                             Idiomas

                                Otros


             31%




                         #PROTOCOLO2012
Finalización de los estudios




36%

                                  Sí
                                  No, abandoné sin acabar
                                  No, sigo cursándolos
                     62%

  2%




                   #PROTOCOLO2012
Trabajo al finalizar los estudios




18%
                                     sí, seguí trabajando en el
                      32%
                                     empleo que tenía
                                     mientras estudiaba
                                     sí, empecé a trabajar tras
                                     la obtención del título

                                     no



 50%




                      #PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
Grado de coincidencia estudios-trabajo




  17%
                   24%



                                    Nula coincidencia
                                    Baja coincidencia
                                    Mediana coincidencia
                                    Total coincidencia
                      17%

42%




                     #PROTOCOLO2012
Tipo de contrato




          19%
30%
                         contrato
                         indefinido/funcionario
                         contrato de duración
                         limitada
                         OTRO




       51%




                  #PROTOCOLO2012
PRINCIPALES RESLTADOS


                              Tipo de contrato




                                  19%
                        30%
                                                 contrato
                                                 indefinido/funcionario
                                                 contrato de duración
                                                 limitada
                                                 OTRO




                               51%




                                          #PROTOCOLO2012
Sueldo




            5%


20%
                     37%
                               menos de 500 euros
                               entre 500 y mil euros
                               entre mil y 1500 euros
                               más de 1500 euros




      38%




                           #PROTOCOLO2012
Sueldo




            5%


20%
                     37%
                           menos de 500 euros
                           entre 500 y mil euros
                           entre mil y 1500 euros
                           más de 1500 euros




      38%




                   #PROTOCOLO2012
¿Continúas en este primer trabajo?




46%                                    Si
                             54%       No




                 #PROTOCOLO2012
¿Actualmente tienes trabajo?




 18%




                               Si
                               No




                 82%




              #PROTOCOLO2012
Tipo de contrato




              28%

39%                      contrato
                         indefinido/funcionario
                         contrato de duración
                         limitada
                         OTRO




       33%




             #PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
Relación estudios-trabajo



        3%
 14%


                                   muy relacionado

                          42%      medianamente
                                   relacionado
                                   poco relacionado

                                   nada relacionado


41%




              #PROTOCOLO2012
La formación que recibió en la Universidad fue
suficiente para un buen desempeño en el medio
                   profesional



                5%
                          22%
        15%


                                                  Alto
                                                  Medio
                                                  Bajo
                                                  Nulo




                 58%




                     #PROTOCOLO2012
Si pudieras volver atrás y fueras libre para elegir una
               carrera, ¿qué elegirías?




           12%
                                         la misma carrera y la
                                         misma universidad
 10%
                                         una carrera diferente en la
                                         misma universidad
                                         la misma carrera en otra
                                         universidad
12%
                            59%          una carrera diferente en
                                         otra universidad
                                         no estudiaría una carrera
      7%                                 universitaria




                            #PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012
CONCLUSIONES




               #PROTOCOLO2012
BLAUG, M. (1978): Economics of education, Oxford, England: Pergamon Press.
CABRERA, A. y WEERTS, D. (2003): “Encuestas a egresados: tres fundamentos conceptuales en el seguimiento de
egresados universitarios”. Métodos de análisis de la inserción laboral de los universitarios, Salamanca: Universidad de
León.
CARNOY, M. (1982): “Economía y Educación”. Revista Educación, No. 40. Vol. III, 4a. época. Consejo Nacional Técnico de
la Educación, México, Abril-Junio de 1982.
FRESÁN, M. (1998): “Los estudios de egresados. Una estrategia para el autoconocimiento y la mejora de las instituciones
de educación superior”. Esquema básico para estudios de egresados, México: ANUIES
GONZÁLEZ, M., A. (1999): “Seguimiento de trayectorias escolares”, Ed. de la asociación nacional de universidades e
instituciones de educación superior, México.
HARBISON, F. Y MYERS, C. (1964): “Education, manpower, and economic growth: Strategies of human resource
development”, McGraw-Hill, (New York)
NAVARRO, M. (1998): “Consideraciones Teóricas Para El Estudio De Egresados”. Esquema Básico Para El Estudio De
Egresados. Ed. Anuies, México.
SCHULTZ, T. (1968): “Valor económico de la educación”, Uteha, México.



                                                                                                  #PROTOCOLO2012
#PROTOCOLO2012

La inserción laboral después de los estudios universitarios: los egresados de una carrera de comunicación

  • 2.
    LA INSERCIÓN LABORALDESPUÉS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: LOS EGRESADOS DE UNA CARRERA DE COMUNICACIÓN. El caso de la Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Cádiz #PROTOCOLO2012
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
    Control de encuestas Correosconseguidos 161 (90% del universo) Encuestas enviadas 161 (90% del universo) Encuestas contestadas 111 (68% de la muestra) (61% del universo) #PROTOCOLO2012
  • 7.
    Sexo 34% Hombre Mujer 66% #PROTOCOLO2012
  • 8.
    Tipo de estudios 8% Licenciatura, ingeniería, 12% 29% arquitectura Diplomatura, ingeniería y arquitectura técnica Master 20% Idiomas Otros 31% #PROTOCOLO2012
  • 9.
    Finalización de losestudios 36% Sí No, abandoné sin acabar No, sigo cursándolos 62% 2% #PROTOCOLO2012
  • 10.
    Trabajo al finalizarlos estudios 18% sí, seguí trabajando en el 32% empleo que tenía mientras estudiaba sí, empecé a trabajar tras la obtención del título no 50% #PROTOCOLO2012
  • 11.
  • 12.
    Grado de coincidenciaestudios-trabajo 17% 24% Nula coincidencia Baja coincidencia Mediana coincidencia Total coincidencia 17% 42% #PROTOCOLO2012
  • 13.
    Tipo de contrato 19% 30% contrato indefinido/funcionario contrato de duración limitada OTRO 51% #PROTOCOLO2012
  • 14.
    PRINCIPALES RESLTADOS Tipo de contrato 19% 30% contrato indefinido/funcionario contrato de duración limitada OTRO 51% #PROTOCOLO2012
  • 15.
    Sueldo 5% 20% 37% menos de 500 euros entre 500 y mil euros entre mil y 1500 euros más de 1500 euros 38% #PROTOCOLO2012
  • 16.
    Sueldo 5% 20% 37% menos de 500 euros entre 500 y mil euros entre mil y 1500 euros más de 1500 euros 38% #PROTOCOLO2012
  • 17.
    ¿Continúas en esteprimer trabajo? 46% Si 54% No #PROTOCOLO2012
  • 18.
    ¿Actualmente tienes trabajo? 18% Si No 82% #PROTOCOLO2012
  • 19.
    Tipo de contrato 28% 39% contrato indefinido/funcionario contrato de duración limitada OTRO 33% #PROTOCOLO2012
  • 20.
  • 21.
    Relación estudios-trabajo 3% 14% muy relacionado 42% medianamente relacionado poco relacionado nada relacionado 41% #PROTOCOLO2012
  • 22.
    La formación querecibió en la Universidad fue suficiente para un buen desempeño en el medio profesional 5% 22% 15% Alto Medio Bajo Nulo 58% #PROTOCOLO2012
  • 23.
    Si pudieras volveratrás y fueras libre para elegir una carrera, ¿qué elegirías? 12% la misma carrera y la misma universidad 10% una carrera diferente en la misma universidad la misma carrera en otra universidad 12% 59% una carrera diferente en otra universidad no estudiaría una carrera 7% universitaria #PROTOCOLO2012
  • 24.
  • 25.
  • 26.
    CONCLUSIONES #PROTOCOLO2012
  • 27.
    BLAUG, M. (1978):Economics of education, Oxford, England: Pergamon Press. CABRERA, A. y WEERTS, D. (2003): “Encuestas a egresados: tres fundamentos conceptuales en el seguimiento de egresados universitarios”. Métodos de análisis de la inserción laboral de los universitarios, Salamanca: Universidad de León. CARNOY, M. (1982): “Economía y Educación”. Revista Educación, No. 40. Vol. III, 4a. época. Consejo Nacional Técnico de la Educación, México, Abril-Junio de 1982. FRESÁN, M. (1998): “Los estudios de egresados. Una estrategia para el autoconocimiento y la mejora de las instituciones de educación superior”. Esquema básico para estudios de egresados, México: ANUIES GONZÁLEZ, M., A. (1999): “Seguimiento de trayectorias escolares”, Ed. de la asociación nacional de universidades e instituciones de educación superior, México. HARBISON, F. Y MYERS, C. (1964): “Education, manpower, and economic growth: Strategies of human resource development”, McGraw-Hill, (New York) NAVARRO, M. (1998): “Consideraciones Teóricas Para El Estudio De Egresados”. Esquema Básico Para El Estudio De Egresados. Ed. Anuies, México. SCHULTZ, T. (1968): “Valor económico de la educación”, Uteha, México. #PROTOCOLO2012
  • 28.