El documento describe los conceptos de reutilizar, reducir, reciclar y los beneficios que cada uno aporta para reducir la contaminación y proteger el medio ambiente. Reutilizar y reducir tienen el efecto más directo al minimizar el uso de recursos y generación de residuos. El reciclaje convierte los desechos en nuevos materiales para fabricar otros productos y así preservar los recursos naturales.
Mediante información de este tipo buscamos fortalecer uno de los proyectos mas importantes dentro de nuestra Institución como es el Proyecto Ambiental Escolar. buscando sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de los manejar integralmente los residuos sólidos y líquidos.
Mediante información de este tipo buscamos fortalecer uno de los proyectos mas importantes dentro de nuestra Institución como es el Proyecto Ambiental Escolar. buscando sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de los manejar integralmente los residuos sólidos y líquidos.
consiste en obtener una nueva materia prima o producto, mediante un proceso físico químico o mecánico, a partir de productos y materiales ya en desuso o utilizados.
Examen final diseno_de_proyectos_grupo_588Pattygil
Presentación de la Evaluación Final del curso Diseño de Proyectos, la presentación consiste en dar a conocer un proyecto de implementación de una Fabrica de Colchones en la ciudad de Valledupar
consiste en obtener una nueva materia prima o producto, mediante un proceso físico químico o mecánico, a partir de productos y materiales ya en desuso o utilizados.
Examen final diseno_de_proyectos_grupo_588Pattygil
Presentación de la Evaluación Final del curso Diseño de Proyectos, la presentación consiste en dar a conocer un proyecto de implementación de una Fabrica de Colchones en la ciudad de Valledupar
Trabajo final para Diseño de proyectos, grupo: 102058_476
Presentan:
Vladimir Alejandro Penagos
Ruth Andrea Ospina Ríos
Jorge Erasmo Alberto Bravo
Yuleyny Yohana Gonzalez
Luis Ernesto Bocanegra Valcero
Actividad 11 - Examen final diseño de proyectos
Para el desarrollo de este trabajo se utiliza el aprendizaje colaborativo por eso para su construcción se requiere de la participación de todos los integrantes del equipo en el foro. Es importante que el equipo defina los roles, así desde el primer momento definirán quien se encargará de la entrega del trabajo, de coordinar las participaciones, entre otras.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
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Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
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2. Reutilizar es la acción de volver a utilizar los bienes o
productos y darles otro uso. Es cualquier operación
mediante la cual los residuos se vuelven a utilizar con
una distinta finalidad para la que fueron concebidos.
Cuantos más objetos volvamos a reutilizar menos
basura produciremos y menos recursos tendremos que
gastar
3. Reducir tiene el efecto más directo y amplio en la
reducción de los daños al medio ambiente, y consiste en
dos partes:
Comprar menos reduce el uso de energía, agua, materia
prima (madera, metal, minerales, etc.) y químicos
utilizados en la fabricación de los productos; disminuye
las emisiones producidas en el transporte del producto,
y también minimiza la contaminación producida por su
desecho y desintegración.
Utilizar menos recursos (agua, energía, gasolina, etc.)
se puede lograr con focos y electrodomésticos más
eficientes, una casa bien mantenida y buenos hábitos
como desenchufar los aparatos eléctricos cuando no
están en uso, cerrar el agua de la ducha mientras te
enjabonas y compartir tu coche.
4. Está claro que para que todo lo anterior no ocurra debe
haber una regulación, no sólo de la gestión de residuos,
o de los procesos de diseño, sino también de los
mercados, que con sus constantes evoluciones, prisas e
inventiva, cuesta mucho seguir su ritmo buscando ellos
mismos siempre la salida de productos que den el
máximo beneficio directo, sin pensar en la
repercusiones a corto, medio y largo plazo. Hemos
creado un monstruo, y este es capaz de hacer que
productos potencialmente peligrosos y no regulados
tengan una ventaja competitiva frente al resto.
5. RECICLAREl reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir
desechos en nuevos productos para prevenir el desuso
de materiales potencialmente útiles, reducir el consumo
de nueva materia prima, reducir el uso de energía,
reducir la contaminación del aire (a través de la
incineración) y del agua (a través de los vertederos) por
medio de la reducción de la necesidad de los sistemas
de desechos convencionales, así como también
disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero
en comparación con la producción de plásticos. El
reciclaje es un componente clave en la reducción de
desechos contemporáneos y es el tercer componente de
las 4R (“Reducir, Reutilizar, Reciclar, Recuperar”).
6. El reciclaje del aluminio es un proceso mediante el cual,
los desechos de aluminio pueden ser convertidos en
otros productos tras su utilidad primaria. Este proceso
implica simplemente refundir el metal, lo cual es
mucho más barato y consume mucha menos energía
que la producción de aluminio a partir de la electrólisis
de la alúmina (Al2O3), la cual primero tiene que
extraerse de la mina de bauxita y después ha de
refinarse usando el proceso Bayer. Reciclar aluminio
desechado requiere solamente el 5% de la energía que
se consumiría para producir aluminio de la mina.1 Por
este motivo, aproximadamente el 31% de todo el
aluminio producido en los Estados Unidos viene de
chatarra reciclada
7. El reciclaje de papel es el proceso de recuperación de
papel ya utilizado para transformarlo en nuevos
productos de papel. Existen tres categorías de papel
que pueden utilizarse como materia prima para papel
reciclado: molido, desechos de pre-consumo y desecho
de post-consumo.1 El papel molido son recortes y trozos
provenientes de la manufactura del papel, y se reciclan
internamente en una fábrica de papel. Los desechos
pre-consumo son materiales que ya han pasado por la
fábrica de papel, y que han sido rechazados antes de
estar preparados para el consumo. Los desechos post-
consumo son materiales de papel ya utilizados que el
consumidor rechaza, tales como viejas revistas o
periódicos, material de oficina, guías telefónicas, etc. El
papel que se considera adecuado para el reciclaje es
denominado "desecho de papel
8. Los plásticos se clasifican de acuerdo a su tipo de
resina. Aunque se han utilizado varios métodos a lo
largo del tiempo para distinguir las resinas,
actualmente se utilizan los infrarrojos. Después de
separarlos se trituran y se eliminan las impurezas,
como las etiquetas de papel. Luego se funde y se divide
en esferas pequeñas que posteriormente se utilizan
para la fabricación de otros productos.
9. El reciclaje de vidrio es el proceso mediante el cual se
convierten desechos de vidrio en algunos productos que
se pueden volver a usar, ya sea mediante un
procedimiento de lavado del desecho y su posterior
reutilización o volviendo a fundir el producto. Para ello,
los desechos de vidrio deben ser separados según
composición química y entonces, según el uso que se le
vaya a dar o las posibilidades de procesamiento en las
instalaciones locales, puede ser separado también
según colores para su procesado.
10. Contenedor azul
PAPEL: folletos, revistas, periódicos, cuadernos, folios, bolsas de
papel, sobres, cartulina y demás derivados del papel.
CARTÓN: todo tipo de cajas de cartón, envases de cartón (no brik),
paquetes, hueveras, etc...
Contenedor verde
BOTELLAS DE VIDRIO: botellas de bebidas, envases
de refrescos, envases de cervezas, etc...
FRASCOS Y TARROS DE VIDRIO: frascos y envases
de alimentos, conservas, etc...
Contenedor amarillo
ENVASES DE PLÁSTICO: envases plásticos de productos alimenticios, botellas
de PET, bolsas de plástico, envases de tetrabrik, botellas de limpieza, botes
plásticos de bebidas, bandejas de corcho blanco, envoltorios, film alimenticio.
ENVASES DE METAL: latas de conservas, botes metálicos de alimentos,
aerosoles vacíos, papel de aluminio,
11. Los Puntos Limpios constituyen el siguiente paso al reciclaje
domiciliario. Para todo aquello que no se puede tirar a los
contenedores de recogida selectiva se han creado los Puntos
Limpios, centros de recogida de residuos peligrosos o de gran
volumen para los que no existe un contenedor específico en la
vía pública.
Sabemos que los productos domésticos peligrosos como las
pinturas, o voluminosos como unas ventanas rotas, no pueden
arrojarse a la basura normal. Su destino más adecuado son unas
instalaciones llamadas “Puntos Limpios ” (en Valencia se
conocen como “eco parques ” o “áreas de aportación ”, en el País
Vasco se denominan “garbigune ”, y en Cataluña, “deixalleries”).
Los Puntos Limpios son lugares de recogida gratuita, aunque los
residuos hay que llevarlos personalmente.
Los Puntos Limpios suelen gestionarlos los ayuntamientos o a
empresas privada designadas por estos.
12. La diferencia entre reciclar y reutilizar es la siguiente:
Reciclar es volver a usar el material del que está hecho
un producto determinado para convertirlo en algo útil y
reutilizar nos referimos a volver usar un producto
nuevamente.
En el caso de reciclar, por ejemplo, tenemos una botella
de plástico, la cual se le someterá a un tratamiento o
proceso tal que el material será utilizado para hacer
otro recipiente igual o diferente del original u otro
objeto totalmente distinto usando solamente el material
inicial. En otras palabras es aprovechar el material
como vidrio, plástico, papel cuyos residuos pasan a ser
materia prima para otro objeto.
13. CONCLUSION
Mediante la aplicación de las 4 R del reciclaje se lograra
significativamente disminuir la contaminación, el
calentamiento global, el cambio climático, el deterioro
de la capa de ozono, entre otros. Pero para ello se
requiere de mucho trabajo, esfuerzo, dedicación y
compromiso para lograr realmente sensibilizar a las
personas en cuanto a la problemática del medio
ambiente que se está viviendo.