El documento resume los conceptos y características de los objetos de aprendizaje, proyectos existentes para su creación, cómo deben ser los espacios virtuales para intercambiarlos, y cómo utilizarlos didácticamente en el aula. Explica que los objetos de aprendizaje son recursos digitales reutilizables para construir el aprendizaje e incluyen imágenes, aplicaciones, estudios de caso y módulos de cursos. También describe sitios web para crear y compartir objetos de aprendizaje y características deseables como divers

1. DE INTERNET EN EL AULA AL AULA EN INTERNET Rosabel Roig Vila Universidad de Alicante Granada, junio 2008

2. ¿Qué concepto y características de los objetos de aprendizaje ( OA ) son válidos? ¿Qué proyectos y aplicaciones existen para crear nuevos objetos de aprendizaje? ¿ Cómo deben ser los “espacios” virtuales para el intercambio de OA? ¿Cómo utilizar didácticamente estos recursos en el aula?

3. cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para “construir” el aprendizaje Ejemplos: Imágenes (fotos, mapas, etc.), aplicaciones informáticas ( Java applets), e studios de caso, módulos de cursos, webquests, etc. concepto y características

4. La utilización de OA permite... Invertir menos esfuerzos Crear procesos de aprendizaje personalizados Al utilizar recursos multimedia: Diversidad de canales Interactividad Hipermedia e hipertexto Al utilizar Internet: Inexistencia de barreras comunicativas e informativas concepto y características

5. http://vcampus.uom.ac.mu/lor/index.php?menu=1 proyectos

6. http://www.edutic.ua.es proyectos

7. http://www.artic.ua.es proyectos

8. http://atenex.educarex.es/index.do proyectos

9. http://www.proyectoagrega.es/ proyectos

10. CARACTERÍSTICAS: Creación de OA de diversa complejidad. Interfaz sencilla de trabajo (existencia de plantillas, etc.). Posibilidad de edición por parte de cualquier autor. Reusabilidad en otros materiales didácticos interactivos. Posibilidades de interacción. Cómo son

11. Web 2.0 socialización de usuarios ( e-ciudadanos ) socialización de contenidos ( e-contenidos ) Web Usuario 6 Usuario 5 Usuario 4 Usuario 3 Usuario 2 Cómo son

12. E-contenidos = OA (temáticas) Cómo son

13. Sumidos en el embed, gadgets, widgets y mashups... E-contenidos = OA (formatos) Cómo son

14. http://www.google.com/ig/directory?synd=open Cómo son

15. http://taggalaxy.com/ Cómo son

16. Información comunicación aprendizaje TIC y Educación didácticamente

17. Nuevos medios y contexto —nuevos planteamientos pedagógicos. Respecto OA: OA-profesorado: Diseño curricular. Organización espacio y tiempo. OA-alumnado: Aprendizaje activo. didácticamente

18. Rosabel Roig Vila [email_address] http://ntaeua.blogspot.com