Este documento describe herramientas digitales para crear y publicar contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan transmitir ideas y conocimiento de forma integrada en la sociedad digital. Luego detalla los conceptos, objetivos y funciones de estas herramientas, así como sus características, ventajas y desventajas. Finalmente, señala que los profesores deben aprender a usar estas herramientas para compartir su conocimiento con los estudiantes.

1. Universidad abierta para adultos
(UAPA)
Escuela de Educación
Participante:
Marilenny García Ynoa
Matricula:
16-0754
Asignatura:
Tecnología Aplicada a la Educación
Facilitadora:
Juana J. Jorge Glez
26 de febrero. De 2020, Santiago, Rep. Dom

2. Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos.

3. Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos
que facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la
transferencia del conocimiento, integrando con facilidad
los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la
Sociedad de Información y el conocimiento, así como
aumentando a su difusión y por tanto, su capacidad para
captar el interés y atraer la atención de todo tipo de
público.

4.  Concepto, objetivos y funciones.
Sus Conceptos: se han iniciado con el desarrollo de las
redes de comunicación (interconexión de computadoras).
Esta idea general se ha desarrollado en un gran numero
de pasos. Las mas antiguas ideas de estas versiones
aparecieron a finales de los años 50.
Objetivos: Dadas las funciones que estas tecnologías
proporcionan, cabe señalar entre otros, algunos de los
objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza-
aprendizaje al utilizarlas: proporcionar criterios para el
control de estas actividades.
Funciones: estas herramientas son programas o
aplicaciones que se instalan en nuestra pc, ( algunas de
estas necesitan aplicaciones Java para funcionar), y
desde la pc, podemos entonces, realizar las actividades
que queremos presentar a nuestros estudiantes y luego
presentarla online, como es el caso de Exe learning en
cual se puede empaquetar los contenidos como SCORM
Para después llevarlos a la plataforma con la que
trabajes, por ejemplo, Moodle.

5.  Características, ventajas y desventajas.
Características.
Organización cronológica y temática del material.
Intercambio de ideas distintos niveles del rol de los
usuarios.
Relación con otras aplicaciones a la red.
Uso gratuito y accesible para datos.
Ventajas:
Facilita la publicación instantánea de entrada post.
Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
Contenido de hipertextos, contenido de multimedia.
Desventajas:
Los profesores, en su papel de transmisores de
conocimiento, deben aprender a manejar las
herramientas que permiten canalizar su conocimiento y
experiencia en materiales didácticos asimilables por los
alumnos.