Las técnicas de estudio se refieren a métodos específicos para completar tareas, mientras que las estrategias de aprendizaje son enfoques más amplios y flexibles. En este documento, un profesor enseña a sus alumnos una técnica específica (hacer un plano del aula usando símbolos) para completar la tarea de dibujar el plano de su clase. Primero, les muestra cómo hacer un plano similar del patio de recreo como ejemplo y les indica los pasos a seguir y los símbolos a utilizar. Luego

1. De las técnicas de estudio a
las estrategias de
aprendizaje.
(¿Enseñamos técnicas o
estrategias?)

2. la primera de dichas
aulas
 El profesor pretende que los alum-nos realicen el plano de su clase;
 Primero les enseña cómo puede hacerse un plano parecido: el del patio de
recreo.
 El profesor delante de los alumnos dibuja un rectángulo (ésta es la forma
del patio) y explica que utilizará unos símbolos para representar todos sus
elementos.
 Sugiere a sus alumnos que ellos hagan el plano de su clase de la misma
manera.
 Recordad todo lo que aca-bo de hacer, y no olvidéis que ¡hay que utilizar
los símbolos apropia-dos.
 Apunta en la pizarra los símbolos que represen-tan las ventanas, mesas,
sillas, armarios y demás materiales del aula.
 Reparte a sus alumnos unas hojas cuadriculadas en las que ellos reali-zan
su plano.