El documento habla sobre los deberes y cómo están relacionados con los derechos. Explica que los deberes son obligaciones que cada persona debe cumplir para el bien común y por los derechos de los demás. Menciona algunos ejemplos como el deber social, escolar y tributario. Concluye que los derechos y deberes están vinculados, y que el cumplimiento de los deberes garantiza que se respeten los derechos de los demás.

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LOS DEBERES
INTRODUCCIÓN
Los deberes son tareas que cada uno está comprometido a cumplir. Son
obligaciones que debemos desarrollar no sólo por nuestro bien sino por el bien de
todos. Estas tareas o compromisos hay que cumplirlos con gusto, con alegría y
nadie los puede cumplir por ti.
Vale destacarse que el deber es la cara opuesta del derecho, pero asimismo
son íntimos aliados dado que para disponer de determinados derechos debemos
cumplir una serie de deberes, por ejemplo si queremos comprarnos algo debemos
trabajar. Al deber estamos obligados siempre, ya sea porque nos lo manda una
normativa vigente, una costumbre, una norma religiosa o un mandato moral, entre
otros.
Si no cumplimos con los deberes establecidos seremos castigados de manera
coercitiva, pagando una multa o yendo a prisión, en aquellos casos más graves.
En tanto, en el caso de los deberes morales será nuestra conciencia la que nos
juzgue al aparecer los remordimientos.

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El término deberes hace referencia a las actividades, actos y circunstancias que
implican una determinada obligación moral o ética. Los deberes pueden estar
implícita o explícitamente establecidos en una sociedad y esto tiene que ver con
las costumbres específicas de cada comunidad así como también con la noción de
supervivencia de la misma. En muchos casos, los deberes modernos tales como
el pago de impuestos, el respeto de reglas viales, la participación política o el
cumplimiento con determinados niveles de alfabetización, se suman a leyes y
deberes tradicionales que existen desde siempre en todas las sociedades.
Los deberes son, entonces, uno de los puntos más importantes de todos los
sistemas de leyes y de constituciones nacionales porque tienen que ver con lograr
formas comunitarias y sociedades más equilibradas en donde todos acceden del
mismo modo a sus derechos.
Existen varios ejemplos que podemos citar para graficar este término, y cada
uno de ellos hace referencia a un tipo diferente de deber. En primer lugar,
podemos identificar el DEBER SOCIAL, que cada uno de nosotros tenemos como
ciudadanos de una determinada ciudad, y a nivel general, de una nación. Son
muchos los textos de constituciones nacionales que, en sus primeros artículos
establecen no sólo los derechos si no también los deberes de todos los
ciudadanos que habitan dicho territorio. El deber es el contrapeso del derecho.
Por ejemplo, yo tengo derecho a recibir información, a difundirla y a buscarla, pero
también es mi deber difundir una información cuando la tengo, para que otros
pueda gozar de su derecho a recibir.

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En otro caso, el deber está relacionado al ámbito escolar, y supone la
realización de tareas fuera del tiempo de clases, como forma de reforzar o afianzar
la aprehensión de conocimientos, a través de ejercicios de análisis, comparación,
aplicación de teorías o reglas, interpretación, lectura, escritura, relación con la
realidad, entre otros fines buscados.
También existe el DEBER TRIBUTARIO, que es aquel que todo ciudadano debe
abonar al fisco (la administración fiscal del Estado) por la propiedad privada, la
propiedad intelectual, la explotación de un comercio, la contratación de
empleados, la posesión de un automóvil o motocicleta, la condición de trabajador
autónomo, etc. Son lo que comúnmente podemos llamar tasas y contribuciones al
Estado, impuestos a las ganancias o responsabilidades impositivas.
El incumplimiento de alguno de estos deberes supone diferentes sanciones o
castigos, según los casos. En el caso social, el cumplimiento de una condena por
un delito o el resarcimiento económico por un daño causado a un tercero
(dependiendo si es responsabilidad civil o responsabilidad penal) pueden ser
algunas sanciones. En el caso escolar, la obtención de una mala calificación o la
asignación de tareas extras, pueden ser ejemplos de sanciones. Por último, para
el caso tributario, el cobro de excedentes o la suspensión de la actividad en un
comercio, por ejemplo, pueden ser sanciones plausibles de ser concretadas en la
realidad.

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CONCLUSION
Uno de los puntos más importantes de los deberes es el momento en que estos se
enlazan con la noción de derechos. Normalmente, se considera que el
cumplimiento de los deberes de una persona tiene que ver con respetar los
derechos de otro. Por tanto, ambos se relacionan y son de igual manera
esenciales para que los miembros de una sociedad puedan convivir de manera
ordenada y organizada. Tener conciencia de nuestros deberes y de nuestros
derechos, entendemos por derechos a los privilegios o ventajas que hemos
conseguido o que otros han conseguido para nosotros.
No existe un derecho sin que otro cumpla un deber. Los derechos tienen vida por
el cumplimiento de las obligaciones de otros. Si no se reconoce un derecho
sencillamente no hay derecho.
BIBLIOGRAFIA
http://www.definicionabc.com/social/deberes.php#ixzz39ShtIGzp
http://definicion.mx/deberes/#ixzz39Sikd2nL
http://definicion.mx/deberes/#ixzz39SicnFDF

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DINÁMICA “palabras y deberes”: (para conocer los deberes) Entre todos eligen
un deber y un participante comienza diciendo una palabra que se relacione con
ese deber, el siguiente dice otra palabra que también se relacione, pero que no se
repita. Siguen en cadena de palabras hasta que alguno ya no tenga algo que
decir, finalmente cambian de deber y empieza otra vez la cadena de palabras. Por
ejemplo: ““Debemos buena conducta en la escuela “
…libros…pelota…escuela…profesor…recreo, etc., etc.…
OBJETIVOS de la DINAMICA
Reflexionar sobre cada derecho y el deber que conllevan.
Ejercer estos derechos y deberes en la vida cotidiana y velar por su
cumplimiento.
DEBERES
“Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.”
“Debemos respetar nuestra patria.