La química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los cambios que experimenta durante las reacciones químicas. Se ha dividido en disciplinas como la química inorgánica, orgánica y físico-química. Está relacionada con otras ciencias como las matemáticas, la física y la biología.

2. DEFINICIÓN DE QUÍMICA
 Se denomina química (del árabe kēme
(kem, ), que significa 'tierra') a
la ciencia que estudia tanto la
composición,estructura y propiedades de
la materia como los cambios que ésta
experimenta durante las reacciones
químicas y su relación con la energía.
Históricamente la química moderna es
la evolución de la alquimia tras
la Revolución química(1733).

3.  Las disciplinas de la química se han agrupado según
la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio
realizado. Entre éstas se tienen la química inorgánica,
que estudia la materia inorgánica; la química
orgánica, que trata con lamateria orgánica;
la bioquímica, el estudio de substancias en
organismos biológicos; la físico-química, que
comprende los aspectos energéticos de sistemas
químicos a
escalas macroscópicas, moleculares y atómicas;
la química analítica, que analiza muestras de materia
y trata de entender su composición y estructura.
Otras ramas de la química han emergido en tiempos
recientes, por ejemplo, la neuroquímica estudia los
aspectos químicos del cerebro.

4. RELACIÓN DE LA QUÍMICA
 Al ser la Química la ciencia que estudia la materia y sus
transformaciones, la relación que tiene con otras disciplinas y
ciencias es enorme.
 A) Química y Matemáticas.-
Las matemáticas constituyen una
herramienta esencial en la cuantificación de
los fenómenos químicos (desde la
estequiometria de las reacciones hasta el
cálculo de los tiempos de vida media de los
elementos radiactivos)

5.  B) Con la Física.
Dando orígen a la "Fisicoquímica" que es
la disciplina que estudia fenómenos como
los cambios de fase en la materia,
termodinámica y cinética de reacciones
químicas, química coloidal, electroquímica,
etc.

6.  C) Con la Biología.
Dando origen a la Bioquímica que es la
disciplina que estudia los fenómenos
ocurridos en los seres vivos a nivel
molecular. Desde la composición de la
materia viviente hasta los complejos
procesos metabólicos que se presentan
en todo ser vivo.

7.  El átomo es la unidad de materia más
pequeña de un elemento químico que
mantiene su identidad o sus propiedades, y
que no es posible dividir mediante procesos
químicos. Está compuesto por un núcleo
atómico, en el que se concentra casi toda su
masa, rodeado de una nube de electrones. El
núcleo está formado por protones, con carga
positiva, yneutrones, eléctricamente neutros.nota
1 Los electrones, cargados negativamente,
permanecen ligados a este mediante la fuerza
electromagnética.

8.  En química, una mezcla es un sistema
material formado por dos o más sustancias
puras pero no combinadas químicamente. En
una mezcla no ocurre una reacción química y
cada uno de sus componentes mantiene su
identidad y propiedades químicas. No obstante,
algunas mezclas pueden ser reactivas, es
decir, que sus componentes pueden reaccionar
entre sí en determinadas condiciones
ambientales, como una mezcla aire-
combustible en un motor de combustión
interna.

9.  En química, se llama molécula a un conjunto de al
menos dos átomos enlazados covalentemente que
forman un sistema estable y eléctricamente neutro.1 2
 Casi toda la química orgánica y buena parte de
la química inorgánica se ocupan de
la síntesis y reactividad de moléculas y compuestos
moleculares. La química física y, especialmente,
la química cuántica también estudian, cuantitativamente,
en su caso, las propiedades y reactividad de las
moléculas. La bioquímica está íntimamente relacionada
con la biología molecular, ya que ambas estudian a los
seres vivos a nivel molecular. El estudio de las
interacciones específicas entre moléculas, incluyendo
el reconocimiento molecular es el campo de estudio de
la química supramolecular.

10.  En general, la solución es la respuesta a un problema.
De forma más específica, puede referirse a:
en matemáticas, se denomina raíz o cero de una
función, o solución de la ecuación asociada al valor o
valores de las incógnitas de la función que la anulan;
en química, una disolución o solución es una mezcla
homogénea a nivel molecular o iónico de una o más
sustancias, que no reaccionan entre sí;
en narratología, el desenlace o solución es la
conclusión del argumento de una obra de ficción,
mediante la que se resuelve el nudo de la trama
principal; en marketing, una solución es un producto,
un servicio o una mezcla de los dos. Se considera un
cliché del mundo del marketing.

11.  En termodinámica y química, se denomina fase a cada
una de las partes macroscópicas de una composición
química y propiedades físicas homogéneas que forman
un sistema. Los sistemas monofásicos se
denominan homogéneos, y los que están formados por
varias fases se denominan mezclas o sistemas
heterogéneos.
 Se debe distinguir entre fase y estado de agregación
de la materia. Por ejemplo, el grafito y el diamante son
dos formas alotrópicas del carbono; son, por lo tanto,
fases distintas, pero ambas pertenecen al mismo
estado de agregación (sólido). También es frecuente
confundir fase y microconstituyente; por ejemplo, en
un acerocada grano de perlita es un
microconstituyente, pero está formado por dos
fases, ferrita y cementita.

12.  Un elemento químico es un tipo
de materiaconstituida por átomos de la misma clase.
En su forma más simple posee un número
determinado de protones en su núcleo, haciéndolo
pertenecer a una categoría única clasificada con
el número atómico, aun cuando este pueda desplegar
distintas masas atómicas. Es un átomo con
características físicas únicas, aquella sustancia que
no puede ser descompuesta mediante unareacción
química, en otras más simples. No existen dos
átomos de un mismo elemento con características
distintas y, en el caso de que estos
posean masa distinta, pertenecen al mismo elemento
pero en lo que se conoce como uno de sus isótopos.