SlideShare una empresa de Scribd logo
GRUPOS:
Espacio conformado para:
Aprender de manera colectiva
Analizar
Reflexionar
Intercambiar ideas y experiencias
Herramienta para:
 Comunicación
Relaciones humanas
FINALIDADES:
Producciones sociales eficaces
Participaciones activas
Consenso
Reflexión
Decisión
FACTOR GRUPO EQUIPO
OBJETIVOS Los objetivos le vienen al grupo desde la
organización.
Los miembros se sienten contratados para
conseguirlos.
Los objetivos son propiedad del
equipo.
Existe un sentimiento de pertenencia,
porque se ha participado en su
definición.
ORGANIZACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
Existe un reparto de tareas, del que responde
cada uno.
Existe un reparto de tareas flexible e
intercambiable.
EFICACIA La eficacia se mide por los resultados de la
organización a la que se pertenece.
Prima el conformismo de lo alcanzado sobre
los buenos resultados.
La eficacia se mide por los resultados
del trabajo colectivo.
Se tiene en cuenta la repercusión o
valoración social.
RELACIONES Prima la permanencia, la conformidad oficial y
el cumplimiento de las normas, aunque existan
camarillas.
Existe ambiente de confianza. Importa
el logro de resultados colectivos la
eficacia y el buen clima sobre la
disciplina.
IDENTIFICACIÓN Existe identificación con la organización,
incluso orgullo de pertenencia.
Existe ante todo identificación con el
equipo, además de con la
organización.
VALORES Los valores son los de la organización Existen valores compartidos, propios
del equipo, compatibles con los de la
organización
LIDERAZGO Hay un líder formal, nombrado externamente
al grupo.
El liderazgo es un rol de la estructura
del equipo.
INFORMACIÓN La administra el líder. Está a disposición del grupo de forma
abierta y honesta.
NORMAS El líder exige explícitamente el cumplimiento
de las normas organizativas.
Las normas son reglas de juego
aceptadas y exigidas por todos de
tácita o explícita y tuteladas por el
líder.
 Unidad social
Coordinada
Conformada por:
personas, objetos y
procedimientos
Objetivo:
Concreción de metas
 RECURSOS:
financieros
técnicos
económicos
humanos
Formas equipos
de trabajo bajo
normas y reglas
que el regulan el
funcionamiento
de la
organización
 SANO
 AGRADABLE
 COLABORATIVO
 COMUNICATIVO
 ARMONIOSO
IMPACTA EN LA
SALUD MENTAL DEL
EQUIPO DE
TRABAJO
 Posicionamiento solicitador
 Desarrolla políticas enmarcadas en su
pensamiento
 Intervenciones
Desinstalación de
hábitos de grupos
Visibiliza aquello
cubierto por la
costumbre
 TRABAJO REFLEXIVO
 ELABORACIÓN DE PAUTAS
 COMUNICACIÓN
 ORGANIZACIÓN
•DISMINUCIÓN DE
CONFLICTOS
•CLIMA POSITIVO
•DESARROLLO
ÓPTIMO DEL
TRABAJO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Equipos de trabajo comportamiento organizacional
Equipos de trabajo comportamiento organizacionalEquipos de trabajo comportamiento organizacional
Equipos de trabajo comportamiento organizacionalJorge Romero Peña
 
SI PODEMOS??????
SI PODEMOS??????SI PODEMOS??????
SI PODEMOS??????guesta771f9
 
SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡guesta771f9
 
Trabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo SenaTrabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo Sena
germans.suarez
 
Clase 7 trabajo en equipo
Clase 7 trabajo en equipoClase 7 trabajo en equipo
Clase 7 trabajo en equipo
rpalacios26
 
PLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJO
PLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJOPLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJO
PLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJO
OLIVIER SOUMAH-MIS
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoLisveth Leon
 
Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno
Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno
Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno
GreciaRios
 
Las organizaciones y los equipos dentro de la organización
Las organizaciones y los equipos dentro de la organizaciónLas organizaciones y los equipos dentro de la organización
Las organizaciones y los equipos dentro de la organización
Alexander Narvaez
 
Grupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivas
Grupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivasGrupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivas
Grupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivasAriana Aguirre Sarabia
 
Unidad 2. Estilos de liderazgo
Unidad 2. Estilos de liderazgoUnidad 2. Estilos de liderazgo
Unidad 2. Estilos de liderazgo
Universidad del golfo de México Norte
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
aidecita15
 
Grupos de trabajo
Grupos de trabajo Grupos de trabajo
Grupos de trabajo
Ulises_Pablo_German_Emiliano
 
Actividades de aprendizaje semana 5
Actividades de aprendizaje   semana 5Actividades de aprendizaje   semana 5
Actividades de aprendizaje semana 5
Rob Tejada
 

La actualidad más candente (19)

Equipos de trabajo comportamiento organizacional
Equipos de trabajo comportamiento organizacionalEquipos de trabajo comportamiento organizacional
Equipos de trabajo comportamiento organizacional
 
Equipo de trabajo
Equipo de trabajoEquipo de trabajo
Equipo de trabajo
 
SI PODEMOS??????
SI PODEMOS??????SI PODEMOS??????
SI PODEMOS??????
 
SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
SI PODEMOS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
 
Trabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo SenaTrabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo Sena
 
Clase 7 trabajo en equipo
Clase 7 trabajo en equipoClase 7 trabajo en equipo
Clase 7 trabajo en equipo
 
PLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJO
PLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJOPLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJO
PLATICA EAT & LEARN: EQUIPOS DE TRABAJO
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno
Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno
Trabajo en equipo: Uno para todos y todos para uno
 
Las organizaciones y los equipos dentro de la organización
Las organizaciones y los equipos dentro de la organizaciónLas organizaciones y los equipos dentro de la organización
Las organizaciones y los equipos dentro de la organización
 
Grupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivas
Grupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivasGrupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivas
Grupos de trabajo. Desarrollo de habilidades directivas
 
2.3 valores1
2.3 valores12.3 valores1
2.3 valores1
 
Equipo vs grupo
Equipo vs grupoEquipo vs grupo
Equipo vs grupo
 
Unidad 2. Estilos de liderazgo
Unidad 2. Estilos de liderazgoUnidad 2. Estilos de liderazgo
Unidad 2. Estilos de liderazgo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Equipo 4
Equipo 4Equipo 4
Equipo 4
 
Psicologia organizacional el grupo
Psicologia organizacional el grupoPsicologia organizacional el grupo
Psicologia organizacional el grupo
 
Grupos de trabajo
Grupos de trabajo Grupos de trabajo
Grupos de trabajo
 
Actividades de aprendizaje semana 5
Actividades de aprendizaje   semana 5Actividades de aprendizaje   semana 5
Actividades de aprendizaje semana 5
 

Similar a Del grupo al equipo de trabajo (1)

Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdf
Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdfGrupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdf
Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdf
franyecastillo09
 
Comportamiento Grupal y Trabajo en equipo
Comportamiento Grupal y Trabajo en equipoComportamiento Grupal y Trabajo en equipo
Comportamiento Grupal y Trabajo en equipo
Patricia Lizette González Pérez
 
Los grupos en las organizaciones
Los grupos en las organizacionesLos grupos en las organizaciones
Los grupos en las organizacionestatianaperez22
 
Unidad v colina, niño y sánchez
Unidad v   colina, niño y sánchezUnidad v   colina, niño y sánchez
Unidad v colina, niño y sánchez
YohalisSanchez
 
Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo
Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajoDinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo
Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajoortizr
 
Trabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo SenaTrabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo Senaguesta771f9
 
TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????
TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????
TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????germans.suarez
 
1055384.ppt
1055384.ppt1055384.ppt
Elementos para la formación de equipos
Elementos para la formación de equiposElementos para la formación de equipos
Elementos para la formación de equipos
Karen Viridiana Cortes Rodriguez
 
Clase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocional
Clase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocionalClase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocional
Clase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocional
Ciclos Formativos
 
01 Conceptos De Trabajo En Equipo
01 Conceptos De Trabajo En Equipo01 Conceptos De Trabajo En Equipo
01 Conceptos De Trabajo En Equipo
vredondof
 
Conceptos de Trabajo En Equipo
Conceptos de Trabajo En EquipoConceptos de Trabajo En Equipo
Conceptos de Trabajo En Equipo
jpverar
 
Conceptos De Trabajo En Equipo
Conceptos De Trabajo En EquipoConceptos De Trabajo En Equipo
Conceptos De Trabajo En EquipoFree lancer
 
Trabajo en Equipo
Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo
Trabajo en Equipo
RHEmpresariales
 

Similar a Del grupo al equipo de trabajo (1) (20)

Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdf
Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdfGrupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdf
Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdf
 
Comportamiento Grupal y Trabajo en equipo
Comportamiento Grupal y Trabajo en equipoComportamiento Grupal y Trabajo en equipo
Comportamiento Grupal y Trabajo en equipo
 
Los grupos en las organizaciones
Los grupos en las organizacionesLos grupos en las organizaciones
Los grupos en las organizaciones
 
Unidad v colina, niño y sánchez
Unidad v   colina, niño y sánchezUnidad v   colina, niño y sánchez
Unidad v colina, niño y sánchez
 
Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo
Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajoDinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo
Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo
 
Grupos formales
Grupos formalesGrupos formales
Grupos formales
 
Trabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo SenaTrabajo En Equipo Sena
Trabajo En Equipo Sena
 
TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????
TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????
TRABAJO EN EQUIPO SOLO UN SUEÑO????
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
1055384.ppt
1055384.ppt1055384.ppt
1055384.ppt
 
6 Unidad Grupos En La Organizacion
6 Unidad   Grupos En La Organizacion6 Unidad   Grupos En La Organizacion
6 Unidad Grupos En La Organizacion
 
6 Unidad Grupos En La Organizacion
6 Unidad   Grupos En La Organizacion6 Unidad   Grupos En La Organizacion
6 Unidad Grupos En La Organizacion
 
6 Unidad Grupos En La Organizacion
6 Unidad   Grupos En La Organizacion6 Unidad   Grupos En La Organizacion
6 Unidad Grupos En La Organizacion
 
Elementos para la formación de equipos
Elementos para la formación de equiposElementos para la formación de equipos
Elementos para la formación de equipos
 
Clase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocional
Clase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocionalClase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocional
Clase 1 Trabajo con y en grupos liderazgo e inteligencia emocional
 
Trabajo en-equipo
Trabajo en-equipoTrabajo en-equipo
Trabajo en-equipo
 
01 Conceptos De Trabajo En Equipo
01 Conceptos De Trabajo En Equipo01 Conceptos De Trabajo En Equipo
01 Conceptos De Trabajo En Equipo
 
Conceptos de Trabajo En Equipo
Conceptos de Trabajo En EquipoConceptos de Trabajo En Equipo
Conceptos de Trabajo En Equipo
 
Conceptos De Trabajo En Equipo
Conceptos De Trabajo En EquipoConceptos De Trabajo En Equipo
Conceptos De Trabajo En Equipo
 
Trabajo en Equipo
Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo
Trabajo en Equipo
 

Último

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 

Del grupo al equipo de trabajo (1)

  • 1.
  • 2. GRUPOS: Espacio conformado para: Aprender de manera colectiva Analizar Reflexionar Intercambiar ideas y experiencias Herramienta para:  Comunicación Relaciones humanas
  • 3. FINALIDADES: Producciones sociales eficaces Participaciones activas Consenso Reflexión Decisión
  • 4. FACTOR GRUPO EQUIPO OBJETIVOS Los objetivos le vienen al grupo desde la organización. Los miembros se sienten contratados para conseguirlos. Los objetivos son propiedad del equipo. Existe un sentimiento de pertenencia, porque se ha participado en su definición. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Existe un reparto de tareas, del que responde cada uno. Existe un reparto de tareas flexible e intercambiable. EFICACIA La eficacia se mide por los resultados de la organización a la que se pertenece. Prima el conformismo de lo alcanzado sobre los buenos resultados. La eficacia se mide por los resultados del trabajo colectivo. Se tiene en cuenta la repercusión o valoración social. RELACIONES Prima la permanencia, la conformidad oficial y el cumplimiento de las normas, aunque existan camarillas. Existe ambiente de confianza. Importa el logro de resultados colectivos la eficacia y el buen clima sobre la disciplina. IDENTIFICACIÓN Existe identificación con la organización, incluso orgullo de pertenencia. Existe ante todo identificación con el equipo, además de con la organización. VALORES Los valores son los de la organización Existen valores compartidos, propios del equipo, compatibles con los de la organización LIDERAZGO Hay un líder formal, nombrado externamente al grupo. El liderazgo es un rol de la estructura del equipo. INFORMACIÓN La administra el líder. Está a disposición del grupo de forma abierta y honesta. NORMAS El líder exige explícitamente el cumplimiento de las normas organizativas. Las normas son reglas de juego aceptadas y exigidas por todos de tácita o explícita y tuteladas por el líder.
  • 5.  Unidad social Coordinada Conformada por: personas, objetos y procedimientos Objetivo: Concreción de metas
  • 6.  RECURSOS: financieros técnicos económicos humanos Formas equipos de trabajo bajo normas y reglas que el regulan el funcionamiento de la organización
  • 7.  SANO  AGRADABLE  COLABORATIVO  COMUNICATIVO  ARMONIOSO IMPACTA EN LA SALUD MENTAL DEL EQUIPO DE TRABAJO
  • 8.  Posicionamiento solicitador  Desarrolla políticas enmarcadas en su pensamiento  Intervenciones Desinstalación de hábitos de grupos Visibiliza aquello cubierto por la costumbre
  • 9.  TRABAJO REFLEXIVO  ELABORACIÓN DE PAUTAS  COMUNICACIÓN  ORGANIZACIÓN •DISMINUCIÓN DE CONFLICTOS •CLIMA POSITIVO •DESARROLLO ÓPTIMO DEL TRABAJO