Este documento resume las actividades y logros de un centro educativo en Salto, Uruguay llamado Fundación Purificación. En los últimos años, un grupo de laicos ha trabajado para establecer este centro que ofrece talleres y apoyo escolar a niños de un barrio vulnerable. El centro se ubica en una capilla y ofrece actividades como huerta, cocina, informática y deportes varias veces por semana. El objetivo es brindar una educación de calidad e integrar a la comunidad. En el futuro, buscan mejorar las instalaciones para adaptarlas mejor a las

1. XXXV ENCUENTRO NACIONAL de LAICOS 2018
“Desde el Evangelio, vivir la cultura
del encuentro”

2. MARCO
ORGANIZACIONAL
El camino recorrido
2013: Grupo de Laicos presenta inquietud al Obispo
Mons.Galimberti, de crear en Salto un liceo similar al
Jubilar de Montevideo
2014: conformación de equipo para madurar, gestionar y
analizar la viabilidad de la propuesta.
2015: Búsqueda de lugar y recorrida por barrios y
asentamientos periféricos de la ciudad.
Se concreta elluegar: Capilla Virgen de los Treinta y
Tres (com. Salesiana) de Bo. Nuevo Uruguay.
2016: Visitas y entrevistas con diferentes actores
calificados de la zona: director de la escuela del barrio;
Se constituye la Fundación.
Se comienza con los primeros talleres (Huerta, Cocina,
Educación Emocional, Música, artes plásticas y
Actividad recreativa de UCUDAL);
Cena de presentación de la propuesta (+100 personas);
Definición del nombre del Centro y del Logo;
Reuniones por Construcción del edificio.
2017: Presentación del Proyecto en CCIS, …
▪ Responsabilidad y
Gestión: Fundación
Purificación (1/7/16)
▪ Obispado Salto
MARCO
INSTITUCIONAL
Comisión Educación
Equipo de trabajo
Eq. Meriendas/Colaboradores

3. UBICACIÓN : La Capilla Virgen de
los Treinta y Tres se encuentra en la
intersección de las calles 11 y 12 del Barrio
Nuevo Uruguay, ubicado en el extremo
este de la ciudad de Salto y a 8 kms aprox.
del centro de la ciudad.

4. El juego el
principal medio
de encuentro
con los niños
Propuesta dirigida a niñ@s de 5to.
año escolar de la escuela 107 de
Bo. Nuevo Uruguay

5. Objetivos
Ofrecer una propuesta educativa de calidad, que tenga un
carácter alternativo, motivador e integrador, generando
ciudadanos libres, responsables y comprometidos con la
transformación de la sociedad.
Metodología
1. Con Niños: Talleres, clases, Charlas, Reflexiones, Higiene, Merienda, Juegos.
2. Con los referentes Familiares: Reuniones, Visitas domiciliarias, Orientación,
Huerta familiar.
3. Con las Instituciones/Organizaciones: Visitas, Reuniones, Invitaciones a
eventos, intercambio de información, uso de espacios comunes (salón comunal).
Comisión Vecinal Bº Nuevo Uruguay, Escuela nº 107 Bº Uruguay, Aldeas Infantiles
SOS: Club de niños, Caif y Programa de acogimiento, Liceo 7.
4. Equipo de Trabajo: Reuniones de coordinación bi mensuales.
5. Fundación: Reuniones de seguimiento.

6. Actividades s o c io E d u c a t iv a s :
CRONOGRAMA
DIA ACTIVIDAD RESPONSABLE APOYO /
MERIENDA
LUNES HUERTA Verónica
Baldassini y
Chiara Berreta
HUGO -
VERONICA
MARTES COCINA/
APOYO
ESCOLAR
Ma. Angélica
Silva Milagros
Sevrini
MABEL
MIÉRCOLES TALLER/
INFORMATICA/
RECREACIÓN
Verónica
Ocampo/
UCUDAL
CATOLICA
JUEVES ED. FISICA IDS HUGO-
HUCHA
VIERNES NORMAS DE
CONVIVENCIA
Fanny Fernández
Chiara Berreta
VERONICA
Algunos datos
cuantitativos:

7. Otros
Encuentros

8. 2018 : Meriendas
saludables,
salón de
Informática,
medio ambiente ...

9. Los niños elaboraron sus
propias reglas para la
convivencia
1. No gritar dentro del salón
2. Escuchar cuando hablan otros,
3. No deben entrar varones al baño de las
niñas.
4. No tirar piedras para la Capilla,
5. No agarrar la pelota sin permiso,
6. Lavarse las manos antes de comer,
S a n c io n e s :
▪ Quedar sin merienda,
▪ Suspensión,
▪ No dejar jugar al fútbol,
▪ Quitar las figuritas
▪ Llamar a la casa,
▪ Hacer escribir la falta que cometió
▪ Dejar pensar por lo que hizo

10. Lecciones
Aprendidas
y Desafíos
Los resultados se logran en mayor
medida cuando se “llega” se “está”
y nos “quedamos” en la
comunidad; desarrollando un
vínculo de confianza que comienza
con los niños y se extiende a la
familia.
Desafíos: Ir concretando las
necesidades y preferencias de los
niños relacionadas con el Centro,
tales como un campus deportivo,
la reforestación del predio,
instalaciones y espacios a medida
para contribuir al logro de los
objetivos anhelados.

11. Muchas
Gracias !!