Este documento describe los diferentes proyectos y áreas estratégicas de una organización llamada Ruwasunchis en Manchay, Lima. Los proyectos se enfocan en niños y niñas de 3 a 12 años, adolescentes y jóvenes de 14 a 21 años, y mujeres de comunidades vulnerables. Los proyectos incluyen talleres educativos los fines de semana, programas de empoderamiento para jóvenes, capacitaciones para tejedoras, y estrategias relacionadas con el medio ambiente, la nutrición y el desarrollo integral. El
Inclusió de la perspectiva de gènere en les propostes del Pressupost Participatiu. / Inclusión de la perspectiva de género en las propuestas del Pressupost Participatiu.
Inclusió de la perspectiva de gènere en les propostes del Pressupost Participatiu. / Inclusión de la perspectiva de género en las propuestas del Pressupost Participatiu.
En nuestro contexto se ha escuchado muchas veces el término de “Cultura Ciudadana”, este hace referencia al conjunto de conocimientos, actitudes, comportamientos, valores y percepciones de la ciudadanía, que ayudan a determinan las formas y la calidad de convivencia, permitiendo el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, las relaciones de convivencia, la relación con el entorno, el desarrollo del sentido de pertenencia y la responsabilidad social. Es por eso que a continuación se presenta un plan cuyo objetivo es fomentar el sentido de esta en los estudiantes y la universidad, partiendo de estrategias y actividades para lograr el objetivo propuesto.
En nuestro contexto se ha escuchado muchas veces el término de “Cultura Ciudadana”, este hace referencia al conjunto de conocimientos, actitudes, comportamientos, valores y percepciones de la ciudadanía, que ayudan a determinan las formas y la calidad de convivencia, permitiendo el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, las relaciones de convivencia, la relación con el entorno, el desarrollo del sentido de pertenencia y la responsabilidad social. Es por eso que a continuación se presenta un plan cuyo objetivo es fomentar el sentido de esta en los estudiantes y la universidad, partiendo de estrategias y actividades para lograr el objetivo propuesto.
Manual 4 para la facilitación de temas de salud sexual y reproductiva con enf...Invierto En Niñez
El presente Manual, dirigido a facilitadores/as de las Casas de Encuentro Juvenil, tiene como propósito fortalecer habilidades en temas de Salud Sexual y Reproductiva. Pretende ampliar la visión de Salud Sexual y Reproductiva a través de la aplicación de metodologías participativas que permitan a corto plazo la socialización de los conocimientos adquiridos a los y las adolescentes usuarios de las Casas de Encuentro Juvenil.
El Manual contiene cuatro módulos. Cada uno de ellos plantea su objetivo, el tiempo óptimo a desarrollarse, la metodología y su lectura de apoyo. Esta herramienta propone la implementación de procesos educativos e informativos orientados a la prevención
de embarazos en adolescentes y VIH/SIDA.
Manual 3 para la facilitación de temas de Salud Sexual y Reproductiva con enf...Invierto En Niñez
El presente Manual, dirigido a facilitadores/as de las Casas de Encuentro Juvenil, tiene como propósito fortalecer habilidades en temas de Salud Sexual y Reproductiva. Pretende ampliar la visión de Salud Sexual y Reproductiva a través de la aplicación de metodologías participativas que permitan a corto plazo la socialización de los conocimientos adquiridos a los y las adolescentes usuarios de las Casas de Encuentro Juvenil.
El Manual contiene cuatro módulos. Cada uno de ellos plantea su objetivo, el tiempo óptimo a desarrollarse, la metodología y su lectura de apoyo. Esta herramienta propone la implementación de procesos educativos e informativos orientados a la prevención de embarazos en adolescentes y VIH/SIDA.
Manual 1 para la facilitación de temas de Salud Sexual y Reproductiva con enf...Invierto En Niñez
El presente Manual, dirigido a facilitadores/as de las Casas de Encuentro Juvenil, tiene como propósito fortalecer habilidades en temas de Salud Sexual y Reproductiva. Pretende ampliar la visión de Salud Sexual y Reproductiva a través de la aplicación de metodologías participativas que permitan a corto plazo la socialización de los conocimientos adquiridos a los y las adolescentes usuarios de las Casas de Encuentro Juvenil.
El Manual contiene cuatro módulos. Cada uno de ellos plantea su objetivo, el tiempo óptimo a desarrollarse, la metodología y su lectura de apoyo. Esta herramienta propone la implementación de procesos educativos e informativos orientados a la prevención de embarazos en adolescentes y VIH/SIDA.
Avalon Sustainability School - PresentacionAlexis Urusoff
AVALON Escuela de Sostenibilidad ofrece experiencias de aprendizaje para jóvenes de 13 a 19 años, que combinan la aventura, el arte y las habilidades para la sostenibilidad, en un contexto internacional hablado en inglés.
2. Aquí te explicaremos cada uno de nuestros proyectos y
áreas estratégicas a las que puedes pertenecer
3. Principales gentes de Cambio: Niños y niñas de 3
a 12 años
Objetivo : Desarrollar capacidades actitudinales y
académicas de los niños y niñas de Manchay que
permitan generar una actitud crítica y creativa,
potenciando su autoconfianza, autoestima y
autonomía por medio de Talleres educativos
(Teatro, Ciencias, Pintura, Creación Literaria,
Inglés, Creatividad, entre otros)
Días : Sábados y Domingo
Horario: 10:00 a 1:00 pm
Funciones y roles de los voluntarios:
•Profesores de Talleres
•Asistentes de Talleres
•Cuidadores del espacio de Juego Libre
• Coordinador(a) de proyecto
Temas relacionados: Creatividad, Arte,
Pedagogía
4. Principales gentes de Cambio: Adolescentes y
jóvenes de 14 a 21 años
Objetivo : Generar posibilidades para que los
adolescentes y jóvenes de 14 a 21 años de Manchay
cuenten con espacios de empoderamiento y
crecimiento personal
El proyecto está compuesto por :
Jóvenes Creativos ( Días de semana de 9:00 a 12:00)
Implementación de talleres de habilidades para la
vida, inteligencia emocional y comunicación
interpersonal a más de 50 jóvenes en el colegio
público José Carlos Mariátegui en horarios de clase.
Sembrando Sueños ( Domingos de 2:00 a 5:00 pm)
Permite a jóvenes de Manchay en institutos,
en academias y en asociaciones culturales
5. • Promotores Verdes ( Sábados o Domingos 10:00 a 1:00)
El proyecto de Promotores Verdes busca sensibilizar a
los y las jóvenes de Manchay respecto a la importancia
del ambiente, y del ecosistema que los rodea. Incluye
talleres de agricultura urbana, reciclaje, y desarrollo
personal.
• Fútbol Callejero ( Sábados o Domingos 3:00 a 5:00)
Tiene como objetivo fomentar el fútbol callejero en
jóvenes entre 13 y 18 años para desarrollar tres valores:
respeto, solidaridad y compromiso. (Días y
• Funciones y roles de los voluntarios:
- Coordinación de “Jóvenes Creativos”
- Coordinación de “Promotores Verdes”
- Coordinación de “Sembrando Sueños”
- Acompañamiento y orientación a jóvenes
- Profesores de “Promotores Verdes”
- Profesores de “ Futbol Callejero”
• Temas relacionados: Crecimiento Personal,
• Habilidades para la vida, Orientación Vocacional
6. Principales gentes de Cambio: Mujeres de comunidades vulnerables de Manchay
(Lima) y Huancavelica
Objetivo : Promover el desarrollo personal de las mujeres, la mejora de la calidad de
sus productos, y el aprendizaje vinculado tanto al proceso técnico como a sus
finanzas personales
Días : Domingos
Horario: 2:00 a 5:00 pm
Funciones y roles de los voluntarios:
-Dictar capacitaciones para promover el desarrollo personal de las Tejedoras
( expresión corporal, coaching, manejo de finanzas ,derechos de la mujer, etc.)
-Verificación de calidad de los productos
- Diseño de modelos y prendas
- Diseño de estrategias de comunicación y marketing
Temas relacionados: Derechos de la mujer, emprendimiento, arte ancestral,
calidad,
7. Objetivo: Generar un espacio de
aprendizaje integral y lúdico que
promueva el cuidado de la persona y
del medio ambiente.
Días: Sábado o Domingos
Horarios: 10:00 a 1:00 / 2:00 a 5:00
Funciones y roles de los Voluntarios:
•Profesores de Promotores Verdes
•Cuidadores de los huertos
•Capacitar a otros voluntarios en
temas relacionados al cuidado del
medio ambiente
•Articular la estrategia ambiental con
los proyectos
8. Objetivo: Promover el desarrollo integral y el
bienestar de los niños, jóvenes, mujeres y
voluntarios. San Pablo Mirador, mediante el
fortalecimiento de habilidades personales,
relacionales y en armonía con el medio
ambiente
Días: Sábado o Domingos
Horarios: 10:00 a 1:00 / 2:00 a 5:00
Funciones y roles de los Voluntarios:
•Atención en consultorio psicológico
•Diagnósticos sociales
•Asesoría a otros voluntarios en temas de
pedagogía y educación
•Articular la estrategia de Desarrollo Integral
con los proyectos
9. Objetivo: Promover el bienestar y la
práctica de hábitos saludables en la
alimentación alimentación y cuidado de
la salud.
Días: Sábado o Domingos
Horarios: 10:00 a 1:00 / 2:00 a 5:00
Funciones y roles de los Voluntarios:
•Desarrollo de estrategias
comunicacionales para difundir en la
comunidad información sobre una
adecuada nutrición
•Implementación de talleres de recetas
nutritivas y económicas
•Articular la estrategia de nutrición con los
proyectos
10. Objetivos: Impulsar la creatividad y el talento
de los voluntarios y optimizar procesos internos
para facilitar la obtención de las metas
trazadas dentro de cada proyecto.
Días : Sábados o Domingos y 1 reunión de
planificación al mes en días de semana por la
noche.
Funciones de los voluntarios:
• Diseño de Capacitaciones
• Inducción a nuevos voluntarios
• Monitoreo de Proyectos
• Comunicación Interna
• Registro y sistematización de experiencias
• Actividades de Integración
11. Si tienes alguna sugerencia o inquietud no dudes en
escribirnos a:
voluntarios@ruwasunchis.org
Estaremos allí para responderte