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DERECHOS HUMANOS
 MC. FELIPE RENAUT RENTERÍA




                 Culiacán Sinaloa, Septiembre de 2012
OBJETIVO GENERAL:



El alumno conocerá y analizará el concepto,
origen, evolución, contenido e importancia
de los derechos humanos en la sociedad
actual, tanto a nivel internacional como
nacional y local; valorando la conveniencia
de impulsar su estudio, discusión y
protección para la mejor convivencia
humana.
Sigue objetivo general:




Analizará la situación de los derechos humanos
en nuestro país, en referencia al orden jurídico y
a los sistemas de protección de los mismos,
destacando la importancia de los organismos
gubernamentales y no gubernamentales de
defensa de los derechos humanos, así como la
promoción de su efectividad en la realidad
cotidiana.
1.1. Terminología



1.1.1. Diversas denominaciones

A) Derecho innatos: Nacen con el hombre y valen per
   sé.
B) Derechos naturales: Tienen su esencia y
   fundamento en la propia naturaleza del hombre, por
   lo tanto anteriores e independientes a la norma
   jurídica.
C) Derechos individuales: Pertenece al H como
   persona física centro y razón de todas las
   instituciones políticas y sociales.
Siguen diversas denominaciones



D) Garantías individuales: Esta noción y la anterior tienen
  carácter individualista. Ambas consideraron que la sola
  constitucionalización de los derechos fundamentales se
  garantizaría su respeto y eficacia.
   Las constituciones de 1857 y 1917 lo utilizaron.

E) Garantías constitucionales: Conserva la idea anterior,
  sin embargo busca superarla, establece que los
  derechos corresponden no sólo al individuo aislado,
  sino al hombre en comunidad, como integrante de un
  grupo social.
Siguen diversas denominaciones




F)  Derechos fundamentales: Tienen un carácter
  primigenio y son fundamento de otros derechos
  derivados y particulares.
G) Derechos de la personalidad: Comprende los
  derechos relativos a los atributos físicos y morales
  de la persona --derecho privado--.
H) Derechos del hombre y del ciudadano: Declaración
  Universal de los Derecho del Hombre y del
  Ciudadano, Rev. Francesa       1789. Contempla los
  derechos en un doble aspecto.
Siguen diversas denominaciones




I) Derechos     subjetivos    públicos:   Cúmulo    de
   facultades reconocidas jurídicamente a favor de la
   persona y que son oponibles al Estado, quien tiene
   la obligación de respetarlos.
J) Derechos esenciales del hombre: Son los derechos
   permanentes, inherentes y esenciales al hombre,
   que lo definen como propiamente hombre.
K) Libertades públicas: Derechos civiles y políticos
   que debe tener toda persona (doctrina francesa).
Siguen diversas denominaciones




L) Derecho del gobernado: Garantizan al gobernado una
   esfera de actuación libre de interferencias por parte
   del Estado. Protegen la relación del H frente al poder
   político.
1.1.2.-Denominación actual.




 Se postula el término Derechos humanos, con un
 carácter más globalizador y actual.

 La doctrina mexicana predomina el usó de las
 expresiones:    garantías   individuales,  garantías
 constitucionales y derechos del gobernado.
Hoy se socializan los derechos humanos, elevándose a
                     rango constitucional.




•   ARTÍCULO 1o. EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS TODAS LAS PERSONAS GOZARÁN DE LOS
    DERECHOS HUMANOS RECONOCIDOS EN ESTA CONSTITUCIÓN Y EN LOS TRATADOS
    INTERNACIONALES DE LOS QUE EL ESTADO MEXICANO SEA PARTE, ASÍ COMO DE LAS GARANTÍAS
    PARA SU PROTECCIÓN, CUYO EJERCICIO NO PODRÁ RESTRINGIRSE NI SUSPENDERSE, SALVO EN
    LOS   CASOS    Y  BAJO   LAS  CONDICIONES   QUE   ESTA   CONSTITUCIÓN   ESTABLECE.
    (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)


•   LAS NORMAS RELATIVAS A LOS DERECHOS HUMANOS SE INTERPRETARÁN DE CONFORMIDAD CON
    ESTA CONSTITUCIÓN Y CON LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LA MATERIA FAVORECIENDO EN
    TODO     TIEMPO     A     LAS    PERSONAS     LA    PROTECCIÓN      MAS     AMPLIA.
    (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)
Continúa artículo 1 de la CPEUM



•   TODAS LAS AUTORIDADES, EN EL ÁMBITO DE SUS COMPETENCIAS, TIENEN LA OBLIGACIÓN
    DE PROMOVER, RESPETAR, PROTEGER Y GARANTIZAR LOS DERECHOS HUMANOS DE
    CONFORMIDAD CON LOS PRINCIPIOS DE UNIVERSALIDAD, INTERDEPENDENCIA,
    INDIVISIBILIDAD Y PROGRESIVIDAD. EN CONSECUENCIA, EL ESTADO DEBERÁ PREVENIR,
    INVESTIGAR, SANCIONAR Y REPARAR LAS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS, EN LOS
    TÉRMINOS              QUE             ESTABLEZCA            LA            LEY.
    (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 10 DE JUNIO DEL 2011)


•   ESTÁ PROHIBIDA LA ESCLAVITUD EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. LOS ESCLAVOS DEL
    EXTRANJERO QUE ENTREN AL TERRITORIO NACIONAL ALCANZARÁN, POR ESTE SÓLO
    HECHO, SU LIBERTAD Y LA PROTECCIÓN DE LAS LEYES.
    (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 14 DE AGOSTO DEL 2001)


•   QUEDA PROHIBIDA TODA DISCRIMINACIÓN MOTIVADA POR ORIGEN ÉTNICO O NACIONAL, EL
    GÉNERO, LA EDAD, LAS DISCAPACIDADES, LA CONDICIÓN SOCIAL, LAS CONDICIONES DE
    SALUD, LA RELIGIÓN, LAS OPINIONES, LAS PREFERENCIAS SEXUALES, EL ESTADO CIVIL O
    CUALQUIER OTRA QUE ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA Y TENGA POR OBJETO
    ANULAR O MENOSCABAR LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE LAS PERSONAS.
    (REFORMADO MEDIANTE DECRETO, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)
1.2. CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS



1.2.1. Noción iusnaturalista:
 Condiciones de vida social superior al hombre.
   El estado sólo existe para garantizar lo anterior.
   Los derechos son anteriores a la existencia del Edo.
   Son fuente de donde deriva toda validez legal.
   D. fundamentales a los que todo H debería tener acceso.
   La sociedad debe garantizar esos derechos a todos.
   D. fund. de toda persona humana tanto en lo individual
    como en lo colectivo.
Sigue noción iusnaturalista de D.H.




    Son derechos que corresponden a la esencia de la
    persona humana y deben ser reconocidos por toda
    autoridad.

 Este reconocimiento solo debe ceder ante la
  exigencia del bien común.

Harold J. Laski
Morris B. Abram
José Castán Tobeñas.
1.2.2. Concepto iuspositivista


 Surgen como una consagración en la norma jurídica de
  derecho positivo.

 La norma protege a la persona en su vida, libertad,
  igualdad, participación política o social, contra cualquier
  otro aspecto que afecte a su desarrollo integral.

 Facultades e instituciones que, protegen la dignidad, la
  libertad y la igualdad humana, las cuales deben ser
  reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos
  a nivel nacional e internacional.
Sigue Concepto iuspositivista




1.2.3. Otros conceptos

UNESCO: “Una protección de manera institucionalizada
de los derechos de la persona humana contra los
excesos del poder cometidos por los órganos del Estado
y de promover paralelamente el establecimiento de la
personalidad humana”.
1.3.- Derechos humanos y garantías individuales en el orden
jurídico mexicano



 El grupo debe traer mínimo la CPEUM

 Y se procede a analizar cada una de las
 garantías, con participación el grupo.
1.3. Principios y características de los derechos humanos.



  Principios concebidos por la ONU:

 Autodeterminación: El derecho de los pueblos y naciones
  es un requisito previo para el disfrute pleno de todos los
  derechos humanos fundamentales (igualdad, libertad y
  promover las condiciones socioeconómicas dignas.

 Igualdad: Equiparación de todos los hombres y mujeres
  ante la ley, la cual debe ser en tal forma que posibilite el
  acceso de todos los satisfactores materiales y culturales.
Sigue principios y características de los derechos humanos.




 No discriminación: al ser los derechos humanos
  patrimonio de los seres humanos por igual.

  No es dable excluir del disfrute de esos derechos por
  cuestiones de raza, sexo, lengua, religión, opinión
  política u otra clase de opinión, condición social,
  nacimiento u otro que propicie prácticas discriminatorias.
1.3.1 Características de los derechos humanos




1. Imprescriptibles: No se adquieren o se pierden por el simple
 transcurso del tiempo.
 2. Inalienables:No pueden ser transferidos a otros quedándose
 sin ellos.
 3. Irrenunciables: La titularidad y el disfrute de estos derechos
 no es renunciable.
 4. Universales: Todos los derechos son poseídos por todos los
 hombres por igual, sin distinción alguna. Corresponden a toda
 persona.
Sigue Características de los derechos humanos



5. Inviolables: No pueden ser desconocidos por quienes
tienen la obligación de respetarlos.

6. Efectividad: Son observados y realizados.

7. Interdependencia y complementariedad: Son un
sistema, en el cual cada derecho se relaciona y complementa
con los demás derechos.
Sigue Características de los derechos humanos



• En la actualidad, la doctrina reconoce que estas notas
  o características dan dimensión y perspectiva definitoria
  a los derechos humanos y los destaca respecto de otras
  facultades jurídicas.
Estrategia de aprendizaje




1.- Una vez analizado en clase los principios y
 características de los DH;

2.- Formar grupos de tres personas para que
describan las relaciones y diferencias que se
deriven del punto 1.3.
Unidad 2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
    ( 2.1. Antecedentes, 2.1.1. Surgimiento, 2.1.2. Influencias ideológicas, 2.2. Evolución)




 Tercer milenio antes de nuestra era en Egipto y
  Mesopotamia;
 Polis griega y la cívitas romana;
 Feudalismo y capitalismo, --Europa entre los siglos XV y
  XVIII de nuestra era--.
 Estos derechos en sus inicios buscan a limitar el poder
  absolutista del monarca.
 Se dan progresivamente como conquista de los sectores
  emergentes ( comerciantes, artesanos) arrancados al
  poder feudal.
Sigue : ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
    ( 2.1. Antecedentes, 2.1.1. Surgimiento, 2.1.2. Influencias ideológicas, 2.2. Evolución)




 Su formulación: Son productos de la ideología liberal,
  del iusnaturalismo y de la influencia del pensamiento de
  la ilustración y el enciclopedismo francés.

 Su consagración: Son productos de las revoluciones
  burguesas, y la juridización de sus postulados en las
  constituciones de fines del siglo XVIII y principio del siglo
  XIX.

 Esta consagración se eleva hasta el plano internacional.
2.2.1 Formulación positiva de los derechos humanos.
          Etapas de su evolución histórica.




La evolución de las formulaciones positivas, de los
derechos humanos va de lo particular a lo universal.
Primero se consagran derechos en declaraciones o
cartas, a favor de grupos específicos a manera de
privilegios o concesiones excepcionales.
Después, se amplían hacia todos los ciudadanos del
Estado concreto;
Culminando, con declaraciones universales a favor de
todos los hombres.
2.2.2.1 Etapa estamental




I.   Primera etapa, --siglos XI y XVIII--, se formulan
     derechos como una reacción contra los excesos del
     poder absolutista y para la protección de su personas
     y bienes, (pactos, concesiones o privilegios
     particulares).

 Los fueros españoles:
Sigue Etapa estamental



 Fueros de Aragón (1176,1283,1348,1287): Consagran:
  - La independencia de los jueces.

  - El derecho de seguridad de la persona, de la propiedad
  y las instituciones tales como la Firma de derechos que
  garantizaba al culpable de no ser preso ni desposeído
  de sus bienes hasta dictarse sentencia en juicio; y

  - Apartar a las autoridades de su acción contra persona
  detenida sin proceso o por jueces incompetentes.
Sigue Etapa estamental



 Fueros de Castilla-León (1188, 1301, 1322):
  - Contienen un incipiente catálogo de derechos
  individuales como:
   1. Seguridad del súbdito,
   2. Paz de la casa,
   3. Inviolabilidad del domicilio,
   4. Respeto a la propiedad,
   5. Respeto a la vida, y
   6. El derecho a ser juzgados conforme a la ley y por
  jueces competentes.
Sigue Etapa estamental




Cartas y declaraciones inglesas: El más importante
y famoso documento lo es la CHARTA MAGNA
inglesa de 1215.

 En esencia es una especie de pacto entre el monarca
 Juan Sin Tierra y los obispos y barones de su reino,
 por el cual el monarca se obliga a respetar a esos
 sectores determinados derechos y privilegios.
2.2.2.2 . Etapa constitucional




Se caracteriza por la consagración constitucional de derechos;
con un carácter general y universal, por considerar que los
derechos humanos pertenecen a todas las personas. (finales
el siglo XVIII y la primera mitad del siglo XX).

Aparecen las constituciones modernas.


(Comentarios abiertos            y participación         del
grupo)
2.2.2.2.1 Estado liberal de derecho



Se caracterizan por estar regidos por la ley que contenga:

1. Declaración de derechos fundamentales del hombre;

2. La división de poderes;

3. Participación ciudadana en el poder público;

4. Vigencia del principio de legalidad

Dr. ANC.
Sigue estado liberal de Derecho



Como documentos importantes del periodo encontramos:

 Declaración de derechos del estado de Virginia en
  Estados Unidos (1776).

 Constituye el primer ejemplo moderno de declaración
  de derechos humanos de manera sistematizado sin
  embargo su impacto internacional no fue tan importante
  como la francesa.
Sigue estado liberal de Derecho



Declaración de los derechos del hombre y del
ciudadano de la revolución francesa (1789):

Contiene enunciados ya la mayoría de los derechos
humanos reconocidos modernamente;

Por impacto universal fue tomada como modelo por las
constituciones liberales.
Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del
                        Ciudadano



1.- Impacto en las siguientes constituciones:

a) De EUA de 1776 y 1791

a) De España Cádiz 1812

a) De Francia 1814

a) México 1814 – 1857.
2.2.2.2.2. Estado Social de Derecho



Consecuencia del Estado liberal de Derecho:
1. Exacerba el potencial individual en        las
   actividades económicas.

2. Estado pasivo, sólo vigilante.

3. Propició: concentración de riqueza en unos
   pocos y la miseria de la mayoría de la
   población.
Sigue Estado Social de Derecho



Lo anterior obligó al Estado a:
- Intervenir
- Regular la actividad económica
- Reconocer que hay sectores sociales que requieren
  protección.
- Planear y reordenar la actividad económica y de la
  propiedad.
- Posibilita la distribución de la riqueza material:
  Estado de bienestar.
Sigue Estado Social de Derecho




1.- CPEUM
Artículos 27 y 123

2.- Constitución de Weimar 1919
- Derecho al trabajo, su seguridad y condiciones
   humanas
- Derecho a la asociación de trabajadores
- Derecho a la asistencia.
2.2.2.2.3 Estado socialista




Constitución promulgada en Rusia en 1918
 (Rev. Soc. de 1917).

“Declaración de los Derechos del Pueblo
  Trabajador y Explotado”.
2.2.2.3 Etapa de internacionalización




1.- Carta de la ONU (Conferencia de San Francisco de
   1945).
2.- Declaración Universal de los Derechos Humanos
   (Asamblea Gral. De la ONU, París diciembre de 1948).
3.- Pacto internacional de derechos civiles y políticos, y
4 .- Pacto internacional de derechos económicos,
   sociales y culturales.
Ambos pactos se firmaron en 1966 y sancionados por la
   AG de la ONU.
Sigue etapa de internacionalización



5.- 1948 OEA, Declaración americana de los
  derechos y deberes del hombre, y

6.- La carta internacional americana de garantías
  sociales

7.-1969. se firma pacto de San José: Convención
  Americana sobre Derechos Humanos.
Sigue etapa de internacionalización



Los instrumentos referidos en los puntos
 3,4, y 7 fueron ratificados por México en
 1981.
FUNDAMENTO FILOSÓFICO JURÍDICO DE LOS DERECHOS HUMANOS




DESTACAN DOS TEORÍAS:
I.- El hombre tiene derechos naturales anteriores y
   superiores al Estado, cuyo fundamento es la naturaleza
   humana.
Variantes de esta teoría:
a) Teológica: Los derechos se originan en normas,
   eternas, inmutables y universales creadas por Dios.

b)     Racionalista. Los derechos tienen su origen en la
     esencia racional (digna, valiosa y trascendente).
Sigue fundamentos




c) Histórico. Los derechos son producto de la
   naturaleza social del hombre.

  Esta teoría se fundamenta la existencia de los
  derechos humanos en un orden superior, universal,
  al que deben atender todos los legisladores al
  momento de hacer la norma jurídica.
Sigue fundamento filosófico . . .



Teoría iuspositivista.

1.- No reconoce la existencia de derechos
  anteriores al estado.

2.- Los derechos humanos sólo se pueden
  consagrar en la ley
Fuentes de los Derecho Humanos



I.- Fuentes internas o nacionales:
•   La CPEUM

•   Legislación ordinaria

•   La costumbre

•   La jurisprudencia

•   Los principios generales del derecho
Sigue fuentes



II.- Fuentes externas / internacionales

a) Los tratados internacionales (art. 133 CPEUM)

 1981 México aprueba y ratifica el Senado de la
  república entre otros pactos o convenciones
  sobre DH:
Sigue fuentes



a) Pacto Internacional de Derechos Civiles y
   Políticos;

b) Pacto Internacional de Derechos Económicos,
    Sociales y Culturales (ONU 1966) y,

c) La Convención Americana sobre los Derechos
   Humanos (Pacto de San José, OEA)
Clasificación y contenido de los derechos humanos



Existen diversas clasificaciones:
a) En razón del        carácter del    de los derechos;
                          titular


b) En base al          contenido u     de los derechos;
                         objeto


                        momento del
c) En razón del         surgimiento
                                        de los derechos.
Sigue clasificación



a) En razón del         carácter del   de los derechos:
                           titular
Sigue clasificación


b) En base al       contenido u    de los derechos:
                      objeto


Maurice Duverger, libertades públicas.


       CIVILES

                      ECONÓMICAS



                                     PENSAMIENTO
Sigue fuentes



K. Lowenstein:

1.- Libertades civiles


2.- Derechos de autodeterminación económica


3.- Libertades políticas fundamentales


4.- Derechos sociales, económicos y culturales
Sigue clasificación



C.Schmitt: Derechos:

1.- De libertad del individuo aislado (vida privada).


2.- Del individuo en relación con otros.


3.- Del individuo como ciudadano.


4.- Del individuo a prestaciones del Estado.
Sigue clasificación


Ignacio Burgoa Orihuela
A los DH los denomina GI. Hace dos grupos.

1.- Garantías individuales:
a) De igualdad jurídica
b) De libertad
c) De propiedad
d) De seguridad jurídica
Sigue clasificación



2.- Garantías sociales

ONU y OEA:

a) Derechos civiles y políticos;

b) Derechos económicos, sociales y culturales.
Sigue clasificación:



c) En razón del        momento del   de los derechos:
                       surgimiento


1.- Derechos de primera generación:
    Civiles     y políticos.- Originados           en       el
    constitucionalismo moderno:

   La vida,              * Igualdad
   Integridad,           * Participación política (1789)
   libertad.
Sigue clasificación



2.- Derechos de segunda generación:

   Surgen a principios del siglo pasado en la
   doctrina constitucional, en esencia:
a) Buscan el bienestar social.
b) Son de contenido económico, sociales y
   culturales.
Sigue clasificación



3.- Derechos de tercera generación:

Es contemporánea y se caracteriza por:

 Visión colectiva, concurrente y compartidos;

 Por lo tanto se refiere a una pluralidad de sujetos.
Catálogo de Derechos Humanos



 Desde una perspectiva iusnaturalista:

a)Libertad de conciencia
b)Libertad de practicar la religión
c) Derecho a la propia vida
d)Derecho a la inviolabilidad de la persona
e)Derecho al matrimonio y a la familia
Sigue Catálogo de Derechos Humanos




f) Derecho a la adquisición de lo necesario para el
   sustento.
g) Derecho de propiedad
h) Derecho de asilo por razones políticas o humanitarias.
i) Derecho a libre elección de profesión.
j) Derecho al desarrollo de la personalidad.
k) Derecho de libre expresión.
l) Derecho de libre asociación.
Sigue Catálogo de Derechos Humanos


n) Derecho a participar en orden y administración de la
   comunidad.

 Por su parte Bidart Campos enuncia el siguiente
   catálogo de derechos humanos.
1) Derecho a la personalidad jurídica
2) Derecho a la vida
3) Derecho a la integridad física y psíquica
4) Derecho a la dignidad personal
5) Derecho al nombre
Sigue Catálogo de Derechos Humanos


6) Derecho a una nacionalidad
7) Derecho a la identidad sexual
8) Derecho al honor
9) Derecho a la libertad personal, desdoblando con los
   siguientes:
a) Derecho a la libertad corporal y de locomoción.
b) Derecho a la intimidad o privacidad
c) Derecho a la inviolabilidad del domicilio.
Sigue Catálogo de Derechos Humanos



d) Derecho a la inviolabilidad de correspondencia, de las
   comunicaciones privadas, de los papeles privados, de la
   sexualidad, de la moral, autorreferente.

10) Derecho a la libertad de expresión por cualquier medio
   apto, involucrando:
a) Libertad de dar y recibir información.
b) Libertad de crónica
c) Libertad de comunicación.
d) Derecho de rectificación, y respuesta o de réplica.
Sigue Catálogo de Derechos Humanos




11) Derecho a la libertad religiosa de conciencia y de culto.

12) Derecho a la libertad de enseñanza, desglosado así:
a) Libertad de enseñar y de aprender

a) Libertad de educar a los hijos

a) Libertad de cátedra.
Sigue Catálogo de Derechos Humanos



13) Derecho de trabajar que involucra, los aspectos:
a) Remuneratorio.
b) Referido a las condiciones dignas del trabajo.
c) Referido a la duración del trabajo, que tiene relación con
   estabilidad, descansos, etc.

14) Derecho a la libre asociación.

15) Derecho de reunión.
Sigue Catálogo de Derechos Humanos



16) Derecho de contraer matrimonio.

17) Derecho de petición.

18) Derecho de contratar, incluyendo la contratación colectiva.

19) Derecho de huelga.

20) Derecho de propiedad, incluyendo el derecho sucesorio.

21) Derecho a ejercer comercio, industria y actividades lícitas.
Sigue Catálogo de Derechos Humanos



22) Derecho a la seguridad social.

23) Derecho a la jurisdicción, que involucra el acceso a ella,
  el debido proceso y la sentencia justa y eficaz.

24) Derecho a la libertad política y de participación.

25) Los derechos implícitos, involucrando en ellos a todos los
  comprendidos en la denominada tercera generación.
Los Derechos Humanos de la ONU




a) Derechos civiles y políticos.

b) Derechos económicos, sociales y culturales.
El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU consagra los
                         siguientes derechos:


1.   Derecho a la libre autodeterminación de los pueblos. (Art.1)

2. Igualdad en el goce de derechos a hombres y mujeres. (Art.3)

3. Derecho a la vida (Art.6)

4. Prohibición de la tortura y penas y tratos inhumanos (Art.7)

5. Prohibición de la esclavitud.(Art.8)

6. Derecho a la libertad y seguridad personales. (Art.9)
Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU



7. Derecho a un trato humano a las personas privadas de su
   libertad. (Art.10)

8. Prohibición de la prisión por deudas. (Art.11)

9. Libertad de transito.(Art.12)

10. Derecho de los extranjeros a no ser expulsados sin causa
  justa preestablecido por la ley. (Art.13)

11. Igualdad de las personas ante la ley t los tribunales. (Art.14)
Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU



12. Irretroactividad de la ley penal. (Art.15)

13. Derecho a reconocimiento de la personalidad jurídica. (Art.16)

14. Derecho a la intimidad. (Art.16)

15. Libertad de pensamiento, conciencia y religión. (Art.17)

16. Libertad de expresión. (Art.18)

17. Prohibición de la propaganda a favor de la guerra. (Art.20)
Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU


18. Derecho de reunión pacífica. (Art.21)

19. Derecho de asociación. (Art.22)

20. Derecho a la protección de la familia. (Art.23)

21. Derechos del niño. (Art.24)

22. Derecho al voto y a ocupar cargos públicos. (Art.25)

23. Prohibición de discriminación en el otorgamiento de derechos (Art.26)

24. Derecho a la protección de las minorías. (Art.27)
SISTEMAS DE PROTECCIÓN Y GRANTÍAS DE LOS
            DERECHOS HUMANOS



                 DIVERSOS SISTEMAS:

De control político o parlamentario;



 De Protección jurisdiccional;




  C).- Mixtos.
A).- De control político o parlamentario



                   EUROPA

                       CÁMARAS            ORGANISMOS
JEFE DE ESTADO
                     LEGISLATIVAS         ESPECIALES


                    ACTUALMENTE



                     OMBUSMAN
                 COMISARIO DEFENSOR
B).- DE PROTECCIÓN JURISDICCIONAL




MÁXIMO TRIBUNAL
                                     INGLATERRA:
TRIBUNALES ORDINARIOS               HABEAS CORPUS

TRIBUNALES ESPECIALES




          EUA:
    JUDICIAL REVIEW                      MÉXICO:
                                    JUICIO DE AMPARO
C).- Mixtos



                        EUROPA

                      POSGUERRA


       MIEMBROS                   MIEMBROS POLÍTICOS
   JURISDICCIONALES                  (PARLAMENTO)


      CONSEJO CONSTITUCIONAL FRANCÉS (1958)

      TRIBUNAL CONSTITUCIONAL FRANCÉS (1947)

   MÉXICO: CNDH 1990 (POLÍTICO) Y EL JUICIO DE AMPARO
PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DH




         PROTECCIÓN DIPLOMÁTICA

 PROTEGE AL NACIONAL EN EL EXTRANJERO.

 PROTECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES

 COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA ONU

 COMISIÓN EUROPEA DE DERECHOS DEL HOMBRE

 TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS

 COMISIÓN INTERAMERICANA DE LOS DERECHO HUMANOS , OEA

 CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS, OEA.
PROYECCIÓN ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS




ESTRATEGIA DIDÁCTICA:

COMENTARIO GENERAL EN EL GRUPO

LOS ALUMNOS ENTREGARÁN SU OPINIÓN POR ESCRITO.
NUEVOS DERECHOS HUMANOS




1.- DERECHOS DE LAS PERSONAS DISMINUIDAS, FÍSICA O
PSÍQUICAMENTE Y DE LAS INCAPACIDADES.

2.- DERECHOS DE LOS ANCIANOS

3.- DERECHOS A UN MEDIO AMBIENTE SANO

4.- DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA FLORA Y LA FAUNA

5.- DERECHO A LA PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

6.- DERECHO A LA PROPIA VISIÓN DEL MUNDO

7.- DERECHO A UN NIVEL DE VIDA DIGNO
SIGUE NUEVOS DERECHOS HUMANOS




8.- DERECHO A LA PAZ

9.- LOS DEBERES HUMANOS

10.- DEBERES PARA LA COMUNIDAD

11.- DEBERES PARA CON LOS DEMÁS INDIVIDUOS

12.- LA CIENCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
¿Qué son los derechos humanos?



Son las facultades que tenemos los seres humanos, por
el sólo hecho de serlo, son inherentes a la persona
humana y le permiten vivir y desarrollarse en condiciones
de dignidad. Los gobiernos tienen la obligación de
garantizar el cumplimiento de estos derechos.

Los DH se fundamentan en valores elementales: la vida,
la igualdad, la libertad, la seguridad, el desarrollo, la paz
entre otros. (Manual de Derechos Humanos CNDH).
EL ESTADO MEXICANO Y LOS DERECHOS HUMANOS




EL ESTADO TIENE LA OBLIGACIÓN DE PROTEGERLOS BAJO EL
ESTRICTO CUMPLIMIENTO DE LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS:

             DE UNIVERSALIDAD,
              INTERDEPENDENCIA,
             INDIVISIBILIDAD Y
             PROGRESIVIDAD
JUICIO DE AMPARO:
FIGURA DE DEFENSA DE LA PERSONA, ÚNICA EN EL MUNDO POR
SUS CARACTERÍSTICAS. En la actualidad se vive un proceso de
transformación de esta figura, en tanto no se concluya y entre en
vigencia, el amparo como se conoce en la actualidad sigue siendo el
mejor instrumento de defensa contra actos de autoridad arbitrarios.
En Sinaloa




      COMISIÓN ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS (1993)

Funciones principales: la protección, observancia, promoción, estudio
y divulgación de los derechos humanos previstos en nuestro orden
jurídico vigente. Fue dotada la institución de ciertas características:
representativa de composición plural, con autonomía, personalidad
jurídica y patrimonio propios.


Surge en Sinaloa una institución autónoma, independiente del gobierno
del Estado, lo que constituye una necesidad, por la naturaleza de las
funciones que realiza. Es así que la CEDH es un órgano de Estado,
más no de gobierno.
Sustento constitucional




Se reforma al artículo 102 a la Constitución Federal de fecha 28 de enero
de 1992, al agregarse un apartado B en dicho artículo, donde se estipula
como obligación de las legislaturas tanto federal como locales, la creación
de organismos públicos de protección y defensa de los derechos
humanos que conocieran de violaciones a éstos a través de actos u
omisiones de naturaleza administrativa realizadas por autoridades.



En nuestra Constitución local, se recoge tal obligación a través de la
reforma a ésta de fecha 29 de enero de 1993, agregándose al texto
constitucional la Sección II BIS denominada “DE LA COMISIÓN ESTATAL
DE LOS DERECHOS HUMANOS”, la cual contiene un artículo 77 bis que
delinea la naturaleza y objetivos de la CEDH en Sinaloa.
MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH



¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? ...

¿QUÉ DERECHOS TENEMOS Y CÓMO NOS AMPARAN
LAS LEYES? ...
1.- El derecho internacional
2.- Garantías individuales
3.- Garantías constitucionales
4.- Garantías de igualdad
5.- Garantías de libertad
6.- Garantías de seguridad
7.- Garantías de propiedad
8.- Garantías sociales
SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH




  ¿QUIÉNES       DEFIENDEN     LOS   DERECHOS   HUMANOS     EN
MÉXICO?

 El Estado
 Juicio de Amparo
 La Comisión Nacional de los Derechos Humanos
 Funciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos
 ¿En qué casos las Comisiones de Derechos Humanos
  no pueden intervenir?
 ¿Ante qué Comisión de Derechos Humanos podemos presentar una
queja? ...
SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH




  ¿CÓMO PODEMOS ADVERTIR ALGUNA VIOLACIÓN A
NUESTROS DERECHOS?

  ¿Cuáles son las principales violaciones a los Derechos
Humanos?

 Dilación en la procuración de justicia ...

 Falsas acusaciones y detenciones arbitrarias o prolongadas

 Abusos en el interior de las prisiones ...
SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH




 VULNERABILIDAD SOCIAL

 Receptores de violencia familiar
 No aportar la pensión alimenticia
   Niñas y niños en situación de calle
   Adultos mayores
   Mujeres
   Personas privadas de su libertad
   Personas con discapacidad
FIN DEL CURSO




LES DESEO ÉXITO EN SU CARRERA
QUEDO A SUS ÓRDENES.


     ¡¡ MUCHAS GRACIAS !!


MC FELIPE RENAUT RENTERÍA

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Derechos humanos. enviar

  • 1. DERECHOS HUMANOS MC. FELIPE RENAUT RENTERÍA Culiacán Sinaloa, Septiembre de 2012
  • 2. OBJETIVO GENERAL: El alumno conocerá y analizará el concepto, origen, evolución, contenido e importancia de los derechos humanos en la sociedad actual, tanto a nivel internacional como nacional y local; valorando la conveniencia de impulsar su estudio, discusión y protección para la mejor convivencia humana.
  • 3. Sigue objetivo general: Analizará la situación de los derechos humanos en nuestro país, en referencia al orden jurídico y a los sistemas de protección de los mismos, destacando la importancia de los organismos gubernamentales y no gubernamentales de defensa de los derechos humanos, así como la promoción de su efectividad en la realidad cotidiana.
  • 4. 1.1. Terminología 1.1.1. Diversas denominaciones A) Derecho innatos: Nacen con el hombre y valen per sé. B) Derechos naturales: Tienen su esencia y fundamento en la propia naturaleza del hombre, por lo tanto anteriores e independientes a la norma jurídica. C) Derechos individuales: Pertenece al H como persona física centro y razón de todas las instituciones políticas y sociales.
  • 5. Siguen diversas denominaciones D) Garantías individuales: Esta noción y la anterior tienen carácter individualista. Ambas consideraron que la sola constitucionalización de los derechos fundamentales se garantizaría su respeto y eficacia. Las constituciones de 1857 y 1917 lo utilizaron. E) Garantías constitucionales: Conserva la idea anterior, sin embargo busca superarla, establece que los derechos corresponden no sólo al individuo aislado, sino al hombre en comunidad, como integrante de un grupo social.
  • 6. Siguen diversas denominaciones F) Derechos fundamentales: Tienen un carácter primigenio y son fundamento de otros derechos derivados y particulares. G) Derechos de la personalidad: Comprende los derechos relativos a los atributos físicos y morales de la persona --derecho privado--. H) Derechos del hombre y del ciudadano: Declaración Universal de los Derecho del Hombre y del Ciudadano, Rev. Francesa 1789. Contempla los derechos en un doble aspecto.
  • 7. Siguen diversas denominaciones I) Derechos subjetivos públicos: Cúmulo de facultades reconocidas jurídicamente a favor de la persona y que son oponibles al Estado, quien tiene la obligación de respetarlos. J) Derechos esenciales del hombre: Son los derechos permanentes, inherentes y esenciales al hombre, que lo definen como propiamente hombre. K) Libertades públicas: Derechos civiles y políticos que debe tener toda persona (doctrina francesa).
  • 8. Siguen diversas denominaciones L) Derecho del gobernado: Garantizan al gobernado una esfera de actuación libre de interferencias por parte del Estado. Protegen la relación del H frente al poder político.
  • 9. 1.1.2.-Denominación actual. Se postula el término Derechos humanos, con un carácter más globalizador y actual. La doctrina mexicana predomina el usó de las expresiones: garantías individuales, garantías constitucionales y derechos del gobernado.
  • 10. Hoy se socializan los derechos humanos, elevándose a rango constitucional. • ARTÍCULO 1o. EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS TODAS LAS PERSONAS GOZARÁN DE LOS DERECHOS HUMANOS RECONOCIDOS EN ESTA CONSTITUCIÓN Y EN LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LOS QUE EL ESTADO MEXICANO SEA PARTE, ASÍ COMO DE LAS GARANTÍAS PARA SU PROTECCIÓN, CUYO EJERCICIO NO PODRÁ RESTRINGIRSE NI SUSPENDERSE, SALVO EN LOS CASOS Y BAJO LAS CONDICIONES QUE ESTA CONSTITUCIÓN ESTABLECE. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011) • LAS NORMAS RELATIVAS A LOS DERECHOS HUMANOS SE INTERPRETARÁN DE CONFORMIDAD CON ESTA CONSTITUCIÓN Y CON LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LA MATERIA FAVORECIENDO EN TODO TIEMPO A LAS PERSONAS LA PROTECCIÓN MAS AMPLIA. (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)
  • 11. Continúa artículo 1 de la CPEUM • TODAS LAS AUTORIDADES, EN EL ÁMBITO DE SUS COMPETENCIAS, TIENEN LA OBLIGACIÓN DE PROMOVER, RESPETAR, PROTEGER Y GARANTIZAR LOS DERECHOS HUMANOS DE CONFORMIDAD CON LOS PRINCIPIOS DE UNIVERSALIDAD, INTERDEPENDENCIA, INDIVISIBILIDAD Y PROGRESIVIDAD. EN CONSECUENCIA, EL ESTADO DEBERÁ PREVENIR, INVESTIGAR, SANCIONAR Y REPARAR LAS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS, EN LOS TÉRMINOS QUE ESTABLEZCA LA LEY. (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 10 DE JUNIO DEL 2011) • ESTÁ PROHIBIDA LA ESCLAVITUD EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. LOS ESCLAVOS DEL EXTRANJERO QUE ENTREN AL TERRITORIO NACIONAL ALCANZARÁN, POR ESTE SÓLO HECHO, SU LIBERTAD Y LA PROTECCIÓN DE LAS LEYES. (ADICIONADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 14 DE AGOSTO DEL 2001) • QUEDA PROHIBIDA TODA DISCRIMINACIÓN MOTIVADA POR ORIGEN ÉTNICO O NACIONAL, EL GÉNERO, LA EDAD, LAS DISCAPACIDADES, LA CONDICIÓN SOCIAL, LAS CONDICIONES DE SALUD, LA RELIGIÓN, LAS OPINIONES, LAS PREFERENCIAS SEXUALES, EL ESTADO CIVIL O CUALQUIER OTRA QUE ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA Y TENGA POR OBJETO ANULAR O MENOSCABAR LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE LAS PERSONAS. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO, PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 10 DE JUNIO DEL 2011)
  • 12. 1.2. CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS 1.2.1. Noción iusnaturalista:  Condiciones de vida social superior al hombre.  El estado sólo existe para garantizar lo anterior.  Los derechos son anteriores a la existencia del Edo.  Son fuente de donde deriva toda validez legal.  D. fundamentales a los que todo H debería tener acceso.  La sociedad debe garantizar esos derechos a todos.  D. fund. de toda persona humana tanto en lo individual como en lo colectivo.
  • 13. Sigue noción iusnaturalista de D.H.  Son derechos que corresponden a la esencia de la persona humana y deben ser reconocidos por toda autoridad.  Este reconocimiento solo debe ceder ante la exigencia del bien común. Harold J. Laski Morris B. Abram José Castán Tobeñas.
  • 14. 1.2.2. Concepto iuspositivista  Surgen como una consagración en la norma jurídica de derecho positivo.  La norma protege a la persona en su vida, libertad, igualdad, participación política o social, contra cualquier otro aspecto que afecte a su desarrollo integral.  Facultades e instituciones que, protegen la dignidad, la libertad y la igualdad humana, las cuales deben ser reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional.
  • 15. Sigue Concepto iuspositivista 1.2.3. Otros conceptos UNESCO: “Una protección de manera institucionalizada de los derechos de la persona humana contra los excesos del poder cometidos por los órganos del Estado y de promover paralelamente el establecimiento de la personalidad humana”.
  • 16. 1.3.- Derechos humanos y garantías individuales en el orden jurídico mexicano El grupo debe traer mínimo la CPEUM Y se procede a analizar cada una de las garantías, con participación el grupo.
  • 17. 1.3. Principios y características de los derechos humanos. Principios concebidos por la ONU:  Autodeterminación: El derecho de los pueblos y naciones es un requisito previo para el disfrute pleno de todos los derechos humanos fundamentales (igualdad, libertad y promover las condiciones socioeconómicas dignas.  Igualdad: Equiparación de todos los hombres y mujeres ante la ley, la cual debe ser en tal forma que posibilite el acceso de todos los satisfactores materiales y culturales.
  • 18. Sigue principios y características de los derechos humanos.  No discriminación: al ser los derechos humanos patrimonio de los seres humanos por igual. No es dable excluir del disfrute de esos derechos por cuestiones de raza, sexo, lengua, religión, opinión política u otra clase de opinión, condición social, nacimiento u otro que propicie prácticas discriminatorias.
  • 19. 1.3.1 Características de los derechos humanos 1. Imprescriptibles: No se adquieren o se pierden por el simple transcurso del tiempo. 2. Inalienables:No pueden ser transferidos a otros quedándose sin ellos. 3. Irrenunciables: La titularidad y el disfrute de estos derechos no es renunciable. 4. Universales: Todos los derechos son poseídos por todos los hombres por igual, sin distinción alguna. Corresponden a toda persona.
  • 20. Sigue Características de los derechos humanos 5. Inviolables: No pueden ser desconocidos por quienes tienen la obligación de respetarlos. 6. Efectividad: Son observados y realizados. 7. Interdependencia y complementariedad: Son un sistema, en el cual cada derecho se relaciona y complementa con los demás derechos.
  • 21. Sigue Características de los derechos humanos • En la actualidad, la doctrina reconoce que estas notas o características dan dimensión y perspectiva definitoria a los derechos humanos y los destaca respecto de otras facultades jurídicas.
  • 22. Estrategia de aprendizaje 1.- Una vez analizado en clase los principios y características de los DH; 2.- Formar grupos de tres personas para que describan las relaciones y diferencias que se deriven del punto 1.3.
  • 23. Unidad 2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS ( 2.1. Antecedentes, 2.1.1. Surgimiento, 2.1.2. Influencias ideológicas, 2.2. Evolución)  Tercer milenio antes de nuestra era en Egipto y Mesopotamia;  Polis griega y la cívitas romana;  Feudalismo y capitalismo, --Europa entre los siglos XV y XVIII de nuestra era--.  Estos derechos en sus inicios buscan a limitar el poder absolutista del monarca.  Se dan progresivamente como conquista de los sectores emergentes ( comerciantes, artesanos) arrancados al poder feudal.
  • 24. Sigue : ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS ( 2.1. Antecedentes, 2.1.1. Surgimiento, 2.1.2. Influencias ideológicas, 2.2. Evolución)  Su formulación: Son productos de la ideología liberal, del iusnaturalismo y de la influencia del pensamiento de la ilustración y el enciclopedismo francés.  Su consagración: Son productos de las revoluciones burguesas, y la juridización de sus postulados en las constituciones de fines del siglo XVIII y principio del siglo XIX.  Esta consagración se eleva hasta el plano internacional.
  • 25. 2.2.1 Formulación positiva de los derechos humanos. Etapas de su evolución histórica. La evolución de las formulaciones positivas, de los derechos humanos va de lo particular a lo universal. Primero se consagran derechos en declaraciones o cartas, a favor de grupos específicos a manera de privilegios o concesiones excepcionales. Después, se amplían hacia todos los ciudadanos del Estado concreto; Culminando, con declaraciones universales a favor de todos los hombres.
  • 26. 2.2.2.1 Etapa estamental I. Primera etapa, --siglos XI y XVIII--, se formulan derechos como una reacción contra los excesos del poder absolutista y para la protección de su personas y bienes, (pactos, concesiones o privilegios particulares).  Los fueros españoles:
  • 27. Sigue Etapa estamental  Fueros de Aragón (1176,1283,1348,1287): Consagran: - La independencia de los jueces. - El derecho de seguridad de la persona, de la propiedad y las instituciones tales como la Firma de derechos que garantizaba al culpable de no ser preso ni desposeído de sus bienes hasta dictarse sentencia en juicio; y - Apartar a las autoridades de su acción contra persona detenida sin proceso o por jueces incompetentes.
  • 28. Sigue Etapa estamental  Fueros de Castilla-León (1188, 1301, 1322): - Contienen un incipiente catálogo de derechos individuales como: 1. Seguridad del súbdito, 2. Paz de la casa, 3. Inviolabilidad del domicilio, 4. Respeto a la propiedad, 5. Respeto a la vida, y 6. El derecho a ser juzgados conforme a la ley y por jueces competentes.
  • 29. Sigue Etapa estamental Cartas y declaraciones inglesas: El más importante y famoso documento lo es la CHARTA MAGNA inglesa de 1215. En esencia es una especie de pacto entre el monarca Juan Sin Tierra y los obispos y barones de su reino, por el cual el monarca se obliga a respetar a esos sectores determinados derechos y privilegios.
  • 30. 2.2.2.2 . Etapa constitucional Se caracteriza por la consagración constitucional de derechos; con un carácter general y universal, por considerar que los derechos humanos pertenecen a todas las personas. (finales el siglo XVIII y la primera mitad del siglo XX). Aparecen las constituciones modernas. (Comentarios abiertos y participación del grupo)
  • 31. 2.2.2.2.1 Estado liberal de derecho Se caracterizan por estar regidos por la ley que contenga: 1. Declaración de derechos fundamentales del hombre; 2. La división de poderes; 3. Participación ciudadana en el poder público; 4. Vigencia del principio de legalidad Dr. ANC.
  • 32. Sigue estado liberal de Derecho Como documentos importantes del periodo encontramos:  Declaración de derechos del estado de Virginia en Estados Unidos (1776).  Constituye el primer ejemplo moderno de declaración de derechos humanos de manera sistematizado sin embargo su impacto internacional no fue tan importante como la francesa.
  • 33. Sigue estado liberal de Derecho Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano de la revolución francesa (1789): Contiene enunciados ya la mayoría de los derechos humanos reconocidos modernamente; Por impacto universal fue tomada como modelo por las constituciones liberales.
  • 34. Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano 1.- Impacto en las siguientes constituciones: a) De EUA de 1776 y 1791 a) De España Cádiz 1812 a) De Francia 1814 a) México 1814 – 1857.
  • 35. 2.2.2.2.2. Estado Social de Derecho Consecuencia del Estado liberal de Derecho: 1. Exacerba el potencial individual en las actividades económicas. 2. Estado pasivo, sólo vigilante. 3. Propició: concentración de riqueza en unos pocos y la miseria de la mayoría de la población.
  • 36. Sigue Estado Social de Derecho Lo anterior obligó al Estado a: - Intervenir - Regular la actividad económica - Reconocer que hay sectores sociales que requieren protección. - Planear y reordenar la actividad económica y de la propiedad. - Posibilita la distribución de la riqueza material: Estado de bienestar.
  • 37. Sigue Estado Social de Derecho 1.- CPEUM Artículos 27 y 123 2.- Constitución de Weimar 1919 - Derecho al trabajo, su seguridad y condiciones humanas - Derecho a la asociación de trabajadores - Derecho a la asistencia.
  • 38. 2.2.2.2.3 Estado socialista Constitución promulgada en Rusia en 1918 (Rev. Soc. de 1917). “Declaración de los Derechos del Pueblo Trabajador y Explotado”.
  • 39. 2.2.2.3 Etapa de internacionalización 1.- Carta de la ONU (Conferencia de San Francisco de 1945). 2.- Declaración Universal de los Derechos Humanos (Asamblea Gral. De la ONU, París diciembre de 1948). 3.- Pacto internacional de derechos civiles y políticos, y 4 .- Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales. Ambos pactos se firmaron en 1966 y sancionados por la AG de la ONU.
  • 40. Sigue etapa de internacionalización 5.- 1948 OEA, Declaración americana de los derechos y deberes del hombre, y 6.- La carta internacional americana de garantías sociales 7.-1969. se firma pacto de San José: Convención Americana sobre Derechos Humanos.
  • 41. Sigue etapa de internacionalización Los instrumentos referidos en los puntos 3,4, y 7 fueron ratificados por México en 1981.
  • 42. FUNDAMENTO FILOSÓFICO JURÍDICO DE LOS DERECHOS HUMANOS DESTACAN DOS TEORÍAS: I.- El hombre tiene derechos naturales anteriores y superiores al Estado, cuyo fundamento es la naturaleza humana. Variantes de esta teoría: a) Teológica: Los derechos se originan en normas, eternas, inmutables y universales creadas por Dios. b) Racionalista. Los derechos tienen su origen en la esencia racional (digna, valiosa y trascendente).
  • 43. Sigue fundamentos c) Histórico. Los derechos son producto de la naturaleza social del hombre. Esta teoría se fundamenta la existencia de los derechos humanos en un orden superior, universal, al que deben atender todos los legisladores al momento de hacer la norma jurídica.
  • 44. Sigue fundamento filosófico . . . Teoría iuspositivista. 1.- No reconoce la existencia de derechos anteriores al estado. 2.- Los derechos humanos sólo se pueden consagrar en la ley
  • 45. Fuentes de los Derecho Humanos I.- Fuentes internas o nacionales: • La CPEUM • Legislación ordinaria • La costumbre • La jurisprudencia • Los principios generales del derecho
  • 46. Sigue fuentes II.- Fuentes externas / internacionales a) Los tratados internacionales (art. 133 CPEUM)  1981 México aprueba y ratifica el Senado de la república entre otros pactos o convenciones sobre DH:
  • 47. Sigue fuentes a) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; b) Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (ONU 1966) y, c) La Convención Americana sobre los Derechos Humanos (Pacto de San José, OEA)
  • 48. Clasificación y contenido de los derechos humanos Existen diversas clasificaciones: a) En razón del carácter del de los derechos; titular b) En base al contenido u de los derechos; objeto momento del c) En razón del surgimiento de los derechos.
  • 49. Sigue clasificación a) En razón del carácter del de los derechos: titular
  • 50. Sigue clasificación b) En base al contenido u de los derechos: objeto Maurice Duverger, libertades públicas. CIVILES ECONÓMICAS PENSAMIENTO
  • 51. Sigue fuentes K. Lowenstein: 1.- Libertades civiles 2.- Derechos de autodeterminación económica 3.- Libertades políticas fundamentales 4.- Derechos sociales, económicos y culturales
  • 52. Sigue clasificación C.Schmitt: Derechos: 1.- De libertad del individuo aislado (vida privada). 2.- Del individuo en relación con otros. 3.- Del individuo como ciudadano. 4.- Del individuo a prestaciones del Estado.
  • 53. Sigue clasificación Ignacio Burgoa Orihuela A los DH los denomina GI. Hace dos grupos. 1.- Garantías individuales: a) De igualdad jurídica b) De libertad c) De propiedad d) De seguridad jurídica
  • 54. Sigue clasificación 2.- Garantías sociales ONU y OEA: a) Derechos civiles y políticos; b) Derechos económicos, sociales y culturales.
  • 55. Sigue clasificación: c) En razón del momento del de los derechos: surgimiento 1.- Derechos de primera generación: Civiles y políticos.- Originados en el constitucionalismo moderno:  La vida, * Igualdad  Integridad, * Participación política (1789)  libertad.
  • 56. Sigue clasificación 2.- Derechos de segunda generación: Surgen a principios del siglo pasado en la doctrina constitucional, en esencia: a) Buscan el bienestar social. b) Son de contenido económico, sociales y culturales.
  • 57. Sigue clasificación 3.- Derechos de tercera generación: Es contemporánea y se caracteriza por:  Visión colectiva, concurrente y compartidos;  Por lo tanto se refiere a una pluralidad de sujetos.
  • 58. Catálogo de Derechos Humanos  Desde una perspectiva iusnaturalista: a)Libertad de conciencia b)Libertad de practicar la religión c) Derecho a la propia vida d)Derecho a la inviolabilidad de la persona e)Derecho al matrimonio y a la familia
  • 59. Sigue Catálogo de Derechos Humanos f) Derecho a la adquisición de lo necesario para el sustento. g) Derecho de propiedad h) Derecho de asilo por razones políticas o humanitarias. i) Derecho a libre elección de profesión. j) Derecho al desarrollo de la personalidad. k) Derecho de libre expresión. l) Derecho de libre asociación.
  • 60. Sigue Catálogo de Derechos Humanos n) Derecho a participar en orden y administración de la comunidad.  Por su parte Bidart Campos enuncia el siguiente catálogo de derechos humanos. 1) Derecho a la personalidad jurídica 2) Derecho a la vida 3) Derecho a la integridad física y psíquica 4) Derecho a la dignidad personal 5) Derecho al nombre
  • 61. Sigue Catálogo de Derechos Humanos 6) Derecho a una nacionalidad 7) Derecho a la identidad sexual 8) Derecho al honor 9) Derecho a la libertad personal, desdoblando con los siguientes: a) Derecho a la libertad corporal y de locomoción. b) Derecho a la intimidad o privacidad c) Derecho a la inviolabilidad del domicilio.
  • 62. Sigue Catálogo de Derechos Humanos d) Derecho a la inviolabilidad de correspondencia, de las comunicaciones privadas, de los papeles privados, de la sexualidad, de la moral, autorreferente. 10) Derecho a la libertad de expresión por cualquier medio apto, involucrando: a) Libertad de dar y recibir información. b) Libertad de crónica c) Libertad de comunicación. d) Derecho de rectificación, y respuesta o de réplica.
  • 63. Sigue Catálogo de Derechos Humanos 11) Derecho a la libertad religiosa de conciencia y de culto. 12) Derecho a la libertad de enseñanza, desglosado así: a) Libertad de enseñar y de aprender a) Libertad de educar a los hijos a) Libertad de cátedra.
  • 64. Sigue Catálogo de Derechos Humanos 13) Derecho de trabajar que involucra, los aspectos: a) Remuneratorio. b) Referido a las condiciones dignas del trabajo. c) Referido a la duración del trabajo, que tiene relación con estabilidad, descansos, etc. 14) Derecho a la libre asociación. 15) Derecho de reunión.
  • 65. Sigue Catálogo de Derechos Humanos 16) Derecho de contraer matrimonio. 17) Derecho de petición. 18) Derecho de contratar, incluyendo la contratación colectiva. 19) Derecho de huelga. 20) Derecho de propiedad, incluyendo el derecho sucesorio. 21) Derecho a ejercer comercio, industria y actividades lícitas.
  • 66. Sigue Catálogo de Derechos Humanos 22) Derecho a la seguridad social. 23) Derecho a la jurisdicción, que involucra el acceso a ella, el debido proceso y la sentencia justa y eficaz. 24) Derecho a la libertad política y de participación. 25) Los derechos implícitos, involucrando en ellos a todos los comprendidos en la denominada tercera generación.
  • 67. Los Derechos Humanos de la ONU a) Derechos civiles y políticos. b) Derechos económicos, sociales y culturales.
  • 68. El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU consagra los siguientes derechos: 1. Derecho a la libre autodeterminación de los pueblos. (Art.1) 2. Igualdad en el goce de derechos a hombres y mujeres. (Art.3) 3. Derecho a la vida (Art.6) 4. Prohibición de la tortura y penas y tratos inhumanos (Art.7) 5. Prohibición de la esclavitud.(Art.8) 6. Derecho a la libertad y seguridad personales. (Art.9)
  • 69. Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU 7. Derecho a un trato humano a las personas privadas de su libertad. (Art.10) 8. Prohibición de la prisión por deudas. (Art.11) 9. Libertad de transito.(Art.12) 10. Derecho de los extranjeros a no ser expulsados sin causa justa preestablecido por la ley. (Art.13) 11. Igualdad de las personas ante la ley t los tribunales. (Art.14)
  • 70. Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU 12. Irretroactividad de la ley penal. (Art.15) 13. Derecho a reconocimiento de la personalidad jurídica. (Art.16) 14. Derecho a la intimidad. (Art.16) 15. Libertad de pensamiento, conciencia y religión. (Art.17) 16. Libertad de expresión. (Art.18) 17. Prohibición de la propaganda a favor de la guerra. (Art.20)
  • 71. Sigue El Pacto de Derechos Civiles y Políticos de la ONU 18. Derecho de reunión pacífica. (Art.21) 19. Derecho de asociación. (Art.22) 20. Derecho a la protección de la familia. (Art.23) 21. Derechos del niño. (Art.24) 22. Derecho al voto y a ocupar cargos públicos. (Art.25) 23. Prohibición de discriminación en el otorgamiento de derechos (Art.26) 24. Derecho a la protección de las minorías. (Art.27)
  • 72. SISTEMAS DE PROTECCIÓN Y GRANTÍAS DE LOS DERECHOS HUMANOS DIVERSOS SISTEMAS: De control político o parlamentario; De Protección jurisdiccional; C).- Mixtos.
  • 73. A).- De control político o parlamentario EUROPA CÁMARAS ORGANISMOS JEFE DE ESTADO LEGISLATIVAS ESPECIALES ACTUALMENTE OMBUSMAN COMISARIO DEFENSOR
  • 74. B).- DE PROTECCIÓN JURISDICCIONAL MÁXIMO TRIBUNAL INGLATERRA: TRIBUNALES ORDINARIOS HABEAS CORPUS TRIBUNALES ESPECIALES EUA: JUDICIAL REVIEW MÉXICO: JUICIO DE AMPARO
  • 75. C).- Mixtos EUROPA POSGUERRA MIEMBROS MIEMBROS POLÍTICOS JURISDICCIONALES (PARLAMENTO) CONSEJO CONSTITUCIONAL FRANCÉS (1958) TRIBUNAL CONSTITUCIONAL FRANCÉS (1947) MÉXICO: CNDH 1990 (POLÍTICO) Y EL JUICIO DE AMPARO
  • 76. PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DH PROTECCIÓN DIPLOMÁTICA  PROTEGE AL NACIONAL EN EL EXTRANJERO. PROTECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES  COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA ONU  COMISIÓN EUROPEA DE DERECHOS DEL HOMBRE  TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS  COMISIÓN INTERAMERICANA DE LOS DERECHO HUMANOS , OEA  CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS, OEA.
  • 77. PROYECCIÓN ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA: COMENTARIO GENERAL EN EL GRUPO LOS ALUMNOS ENTREGARÁN SU OPINIÓN POR ESCRITO.
  • 78. NUEVOS DERECHOS HUMANOS 1.- DERECHOS DE LAS PERSONAS DISMINUIDAS, FÍSICA O PSÍQUICAMENTE Y DE LAS INCAPACIDADES. 2.- DERECHOS DE LOS ANCIANOS 3.- DERECHOS A UN MEDIO AMBIENTE SANO 4.- DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA FLORA Y LA FAUNA 5.- DERECHO A LA PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL 6.- DERECHO A LA PROPIA VISIÓN DEL MUNDO 7.- DERECHO A UN NIVEL DE VIDA DIGNO
  • 79. SIGUE NUEVOS DERECHOS HUMANOS 8.- DERECHO A LA PAZ 9.- LOS DEBERES HUMANOS 10.- DEBERES PARA LA COMUNIDAD 11.- DEBERES PARA CON LOS DEMÁS INDIVIDUOS 12.- LA CIENCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
  • 80. ¿Qué son los derechos humanos? Son las facultades que tenemos los seres humanos, por el sólo hecho de serlo, son inherentes a la persona humana y le permiten vivir y desarrollarse en condiciones de dignidad. Los gobiernos tienen la obligación de garantizar el cumplimiento de estos derechos. Los DH se fundamentan en valores elementales: la vida, la igualdad, la libertad, la seguridad, el desarrollo, la paz entre otros. (Manual de Derechos Humanos CNDH).
  • 81. EL ESTADO MEXICANO Y LOS DERECHOS HUMANOS EL ESTADO TIENE LA OBLIGACIÓN DE PROTEGERLOS BAJO EL ESTRICTO CUMPLIMIENTO DE LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS: DE UNIVERSALIDAD,  INTERDEPENDENCIA, INDIVISIBILIDAD Y PROGRESIVIDAD JUICIO DE AMPARO: FIGURA DE DEFENSA DE LA PERSONA, ÚNICA EN EL MUNDO POR SUS CARACTERÍSTICAS. En la actualidad se vive un proceso de transformación de esta figura, en tanto no se concluya y entre en vigencia, el amparo como se conoce en la actualidad sigue siendo el mejor instrumento de defensa contra actos de autoridad arbitrarios.
  • 82. En Sinaloa COMISIÓN ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS (1993) Funciones principales: la protección, observancia, promoción, estudio y divulgación de los derechos humanos previstos en nuestro orden jurídico vigente. Fue dotada la institución de ciertas características: representativa de composición plural, con autonomía, personalidad jurídica y patrimonio propios. Surge en Sinaloa una institución autónoma, independiente del gobierno del Estado, lo que constituye una necesidad, por la naturaleza de las funciones que realiza. Es así que la CEDH es un órgano de Estado, más no de gobierno.
  • 83. Sustento constitucional Se reforma al artículo 102 a la Constitución Federal de fecha 28 de enero de 1992, al agregarse un apartado B en dicho artículo, donde se estipula como obligación de las legislaturas tanto federal como locales, la creación de organismos públicos de protección y defensa de los derechos humanos que conocieran de violaciones a éstos a través de actos u omisiones de naturaleza administrativa realizadas por autoridades. En nuestra Constitución local, se recoge tal obligación a través de la reforma a ésta de fecha 29 de enero de 1993, agregándose al texto constitucional la Sección II BIS denominada “DE LA COMISIÓN ESTATAL DE LOS DERECHOS HUMANOS”, la cual contiene un artículo 77 bis que delinea la naturaleza y objetivos de la CEDH en Sinaloa.
  • 84. MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? ... ¿QUÉ DERECHOS TENEMOS Y CÓMO NOS AMPARAN LAS LEYES? ... 1.- El derecho internacional 2.- Garantías individuales 3.- Garantías constitucionales 4.- Garantías de igualdad 5.- Garantías de libertad 6.- Garantías de seguridad 7.- Garantías de propiedad 8.- Garantías sociales
  • 85. SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH ¿QUIÉNES DEFIENDEN LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO?  El Estado  Juicio de Amparo  La Comisión Nacional de los Derechos Humanos  Funciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos  ¿En qué casos las Comisiones de Derechos Humanos no pueden intervenir?  ¿Ante qué Comisión de Derechos Humanos podemos presentar una queja? ...
  • 86. SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH ¿CÓMO PODEMOS ADVERTIR ALGUNA VIOLACIÓN A NUESTROS DERECHOS? ¿Cuáles son las principales violaciones a los Derechos Humanos?  Dilación en la procuración de justicia ...  Falsas acusaciones y detenciones arbitrarias o prolongadas  Abusos en el interior de las prisiones ...
  • 87. SIGUE MANUAL DE DERECHOS HUMANOS. CNDH  VULNERABILIDAD SOCIAL  Receptores de violencia familiar  No aportar la pensión alimenticia  Niñas y niños en situación de calle  Adultos mayores  Mujeres  Personas privadas de su libertad  Personas con discapacidad
  • 88. FIN DEL CURSO LES DESEO ÉXITO EN SU CARRERA QUEDO A SUS ÓRDENES. ¡¡ MUCHAS GRACIAS !! MC FELIPE RENAUT RENTERÍA