El documento discute el desarrollo social de los niños. Señala que los niños de 4 a 5 años comienzan a preocuparse por los demás y compartir, aunque aún no aceptan completamente las normas de grupo. Entre los 6 y 7 años, los niños establecen verdaderas interacciones sociales, se conocen a sí mismos y respetan las normas del grupo. Esta etapa es fundamental para que aprendan las habilidades sociales que necesitarán cuando sean adultos. Además, destaca la importancia de la educación que reciben en casa por
Responsabilidad rol madre rol padre - 3er ciclo y Bachillerato julio 2014Colegio Garcia Flamenco
En nuestra Tercera Jornada de Escuela para Padres hablamos sobre la responsabilidad y el rol de la madre y el padre. Esta información es para los padres de los jóvenes entre 13 y 17 años
Elementos y conceptos básicos de desarrollo social que puede intercalarse con dinámicas o bien como explicación teórica a un taller práctico o elaboración de proyecto social.
Responsabilidad rol madre rol padre - 3er ciclo y Bachillerato julio 2014Colegio Garcia Flamenco
En nuestra Tercera Jornada de Escuela para Padres hablamos sobre la responsabilidad y el rol de la madre y el padre. Esta información es para los padres de los jóvenes entre 13 y 17 años
Elementos y conceptos básicos de desarrollo social que puede intercalarse con dinámicas o bien como explicación teórica a un taller práctico o elaboración de proyecto social.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Desarrol lo social
1. DESARROLLO SOCIAL<br />En las preguntas que le realizábamos a los niños sobre acerca de la amistad con las niñas ellos decían que las niñas no juegan con ellos porque nos les gusta jugar con carritos, nos dimos cuenta que un niño le costaba mas trabajo unirse al grupo de niños, luego de un rato se unía pero ya no hacia caso cuando le hablamos, eso nos decía que tiene que ver con la educación recibida en casa y como fue atendido por sus padres, ya que el se encontraba en primero de primaria con tan solo tener 5 años y que los padres aceleraron su etapa de aprendizaje.<br />Los niños deben seguir los pasos de aprendizaje, para todo hay tiempo, hasta para divertirse, los niñ0-3001645os deben ser educados por sus primeros maestros que son los padres ya que es ahí donde ellos aprenden sus primero hábitos buenos como malos ( Whithe E. 1909). <br />Los niños de 4 a 5 años se preocupa por los demás, comparte sus cosas y demuestra su cariño, contactos sociales no son muy grandes pero aprende a acomodarse al grupo y coopera, aunque no acepta las normas, a partir de los 6 y 7 años empiezan a establecer las verdaderas interacciones sociales, se conoce a si mismo y respeta las normas de grupo esta etapa es fundamental para la preparación de relacionarse con los demás y aprender las habilidades sociales que se reirán la vida adulta( Schaffer 2000).<br />