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Este documento presenta los conceptos clave de la teoría psicodinámica de Freud, incluyendo el enfoque psicodinámico que considera la conducta motivada inconscientemente, la teoría del psicoanálisis de Freud, su modelo mental del aparato psíquico y los mecanismos de defensa como la represión y la sublimación. También describe las etapas del desarrollo sexual infantil propuestas por Freud.
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Unidad 2 presentacion
El documento resume los principales conceptos del psicoanálisis de Sigmund Freud como la existencia de pensamientos e impulsos inconscientes y la estructura de la personalidad. También describe cómo teóricos como Adler, Jung y Erikson se separaron del psicoanálisis ortodoxo de Freud para desarrollar sus propias escuelas de pensamiento psicológico.
Psicologia humanista
El documento describe la psicología humanista y sus precursores Carl Rogers y Abraham Maslow. Abraham Maslow es conocido por su pirámide de necesidades humanas que establece una jerarquía que va desde las necesidades más básicas hasta la autorrealización, el estado de desarrollo máximo del impulso vital de una persona una vez satisfechas todas sus otras necesidades.
Psicologia humanista ceci
El documento describe los orígenes y principios fundamentales de la psicología humanista. Surgió en los años 1960 en respuesta al conductismo y psicoanálisis, enfatizando la experiencia no verbal, los estados alterados de conciencia y el potencial humano. Se centra en la persona como un todo, considerando sus aspectos existenciales como la libertad y responsabilidad. Uno de sus principales teóricos fue Abraham Maslow, quien la denominó "La Tercera Fuerza" para integrar enfoques aparentemente opuestos en psicología.
La Disonancia Cognitiva
El psicólogo Leon Festinger formuló la teoría de la disonancia cognitiva en 1957 para explicar cómo las personas buscan reducir la tensión psicológica que surge cuando sus creencias o acciones entran en conflicto. La teoría señala que las personas tienen cogniciones que pueden ser contradictorias y se motivan a cambiar sus creencias o perspectiva para reducir la disonancia cognitiva.
Psicologia humanista
El documento habla sobre la psicología humanista, una corriente dentro de la psicología que surgió en Estados Unidos en la década de 1960. La psicología humanista pone énfasis en la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medios para alcanzar el máximo potencial humano. También menciona la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow como parte de la teoría de la psicología humanista.
Clase 3. bases psicologicas de la conducta 1
El documento resume las bases psicológicas de la conducta humana, incluyendo el yo, la personalidad, los mecanismos de defensa, y procesos mentales superiores como la motivación, el aprendizaje, el pensamiento y la inteligencia. Explica que el yo es la estructura interior constante y propia de cada persona, mientras que la personalidad son los rasgos que determinan la forma única de ser, actuar, pensar y sentir. También describe diferentes tipos de mecanismos de defensa y procesos mentales que influyen en el comportamiento human
EL HUMANISMO TERCERA FUERZA
Este documento describe los enfoques humanistas de la motivación. Explica que los humanistas rechazaron las teorías conductistas y psicoanalíticas de la motivación, enfatizando en cambio la libertad personal, la elección y la autorrealización. También destaca que los enfoques humanistas se centran en los aspectos subjetivos y están influenciados por filosofías como la fenomenología y el existencialismo.
Psicología humanística
La psicología humanística se desarrolló como una corriente moderna que rompió con el positivismo reinante en el siglo XIX. Se basó en nuevas filosofías como la fenomenología, el existencialismo y el personalismo. Representantes destacados incluyen a Maslow, Rogers y Frankl. La psicología humanística se centra en el potencial de crecimiento de la persona y enfatiza la importancia de las relaciones interpersonales y la autorrealización.
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La Disonancia Cognitiva
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Psicología humanista
La teoría humanista de Maslow se centra en el potencial humano y la autorrealización. Propone que las personas buscan satisfacer una jerarquía de necesidades que van de las fisiológicas a la autorealización. Rogers desarrolló la terapia centrada en el cliente, donde el terapeuta crea un ambiente de aceptación para que el cliente explore sus actitudes y alcance un crecimiento personal.
Persuasion
El documento presenta una clase de psicología social en la Universidad Arturo Michelena. La clase cubre temas como creencias, valores, actitudes y conductas. Explica teorías sobre cambio de actitudes como el modelo de Yale de 1949 y el trabajo de McGuire en 1969. También describe factores que influyen en la persuasión como la fuente, el mensaje y el público. Finalmente, analiza conceptos como la disonancia cognitiva de Festinger y la justificación y disuasión insuficiente.
Autorrealización maslow
Este documento trata sobre la autorrealización como una dinámica fundamental de la vida humana desde diferentes puntos de vista teóricos. Menciona a autores como Buhler, Allport, Goldstein, Maslow, Rogers y otros que han estudiado la autorrealización como una tendencia básica del organismo humano y como un proceso intencional de la conciencia. También habla sobre las investigaciones de Charlotte Buhler en el desarrollo psicológico entre la infancia y la adolescencia.
Psicoanalisis
Este documento resume las principales teorías psicodinámicas de la personalidad, enfocándose en la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud. Explica que Freud creía que la conducta se ve influenciada por fuerzas psicológicas inconscientes. Describe los conceptos freudianos clave como el ello, yo y superyo, así como los mecanismos de defensa y las etapas del desarrollo psicosexual. Finalmente, resume que según Freud, experiencias tempranas pueden fijar la libido en una etapa y re
Psicología humanista(concepto)
La psicología humanista surgió en la primera mitad del siglo XX como una alternativa al conductismo y al psicoanálisis, que se consideraban demasiado mecanicistas y reduccionistas. Se desarrolló plenamente en las décadas de 1950 y 1960 influenciada por factores filosóficos, sociales y psicológicos. Algunos de sus principales representantes fueron Carl Rogers, Abraham Maslow, Gordon Allport y Rollo May.
Psicologia humanista
La psicología humanista surgió en la década de 1960 como reacción al conductismo y al psicoanálisis. Se centra en el potencial de crecimiento y autorrealización de las personas. Dos de sus principales exponentes fueron Abraham Maslow, quien desarrolló la teoría de la autorrealización, y Carl Rogers, quien propuso la terapia centrada en el cliente donde el terapeuta muestra empatía, congruencia y aceptación positiva incondicional.
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La disonancia cognitiva
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Personalidad
Este documento presenta varias teorías sobre la personalidad. Brevemente, las teorías psicodinámicas sugieren que parte de la vida mental es inconsciente y que las experiencias tempranas afectan el desarrollo de la personalidad. El psicoanálisis de Freud propone que la personalidad está estructurada por mecanismos de defensa como la negación y la represión. Las teorías humanistas ven a las personas como motivadas positivamente para alcanzar su máximo potencial.
SIC-S3-p1-v180114
Este documento presenta una introducción a varias teorías psicológicas aplicables en Operaciones Psicológicas y de Combate (OPSIC). Explica brevemente la teoría de la disonancia cognitiva, la teoría de la Gestalt y la percepción, la socialización, la teoría de la motivación, el juicio social y el poder social. El documento proporciona ejemplos de cómo estas teorías podrían aplicarse en las prácticas de las OPSIC.
MASLOW Y SUS POSTULADOS
Abraham Maslow estudió la motivación humana y desarrolló la teoría de la jerarquía de necesidades, que organiza las necesidades humanas en una pirámide desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. Propuso que las personas buscan satisfacer primero sus necesidades más básicas antes de perseguir necesidades más elevadas relacionadas con el crecimiento personal. La psicología humanista de Maslow se centró en el potencial positivo inherente a la naturaleza humana.
Psicologia humanista
La psicología humanista, conocida como la tercera fuerza en psicología después del psicoanálisis y el conductismo, fue representada por figuras como Abraham Maslow, Carl Rogers y Viktor Frankl. Maslow propuso en 1934 la teoría de la jerarquía de necesidades, la cual describe una jerarquía piramidal de necesidades humanas desde las fisiológicas hasta la autorrealización. Según esta teoría, las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de poder alcanzar las necesidades de orden superior como la autoest
Psicología humanista existencial
La perspectiva humanista se desarrolló en 1960 como una tercera fuerza en psicología, enfocada en el individuo, la libertad personal y la espontaneidad. Representantes clave incluyen a Maslow, quien desarrolló la teoría de la autorrealización a través de satisfacer necesidades jerárquicas, y Rogers, quien enfatizó el impulso innato hacia la autorrealización continua a través de la aceptación incondicional. La psicología transpersonal busca la autorrealización y autor trascendencia mediante
Tema 2
Este documento discute los elementos espirituales y epistemológicos que son fundamentales para enfrentar la educación en la sociedad del conocimiento. Explica que la espiritualidad se basa en lo material y lo inmaterial, y que el desarrollo epistemológico depende de la experiencia y la interpretación. También enfatiza la importancia de fomentar ideas diversas, lógicas y críticas a través de la interpretación, así como la necesidad de interés personal y grupal para simplificar lo complejo en el ámbito educativo.
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Intro a la psicología humanista
La psicología humanista propone una tercera fuerza que integra enfoques aparentemente opuestos para ayudar al desarrollo del potencial humano. Se enfoca en las relaciones humanas, la comunicación, los sentimientos, la creatividad y la autorrealización. Rechaza el absolutismo y prefiere la flexibilidad sobre la exactitud racionalista. Sus precursores incluyen la escuela de la Gestalt, la psicología existencial y el análisis transaccional.
Psicologia humanista
La psicología humanista surgió en Estados Unidos en la década de 1960 como una reacción al conductismo y al psicoanálisis. Se centra en el potencial humano y en ayudar a las personas a alcanzar su máximo desarrollo. Abraham Maslow, uno de sus fundadores, propuso una jerarquía de necesidades humanas que van desde las fisiológicas hasta la autorrealización. La psicología humanista ve al ser humano de forma holística e integrada.
Teoría psicoanalítica del aprendizaje
La teoría de Dollard y Miller tradujo conceptos freudianos a términos de la teoría del aprendizaje para explicar procesos psicológicos. Propusieron que el aprendizaje ocurre cuando un impulso, señal, respuesta y recompensa están presentes. Explican conceptos como condicionamiento, extinción, castigo e imitación usando este marco. También desarrollaron la teoría de frustración-agresión para explicar la agresión como resultado de la frustración al tratar de reducir
Xiomara Rodriguez
Este documento presenta una introducción a la psicología como el estudio de la actividad mental y el comportamiento humanos. Se basa en teorías como el conductismo, el conductivismo, el psicoanálisis y la psicología humanista. También enfatiza la importancia de que los psicólogos sean personas éticas comprometidas con mejorar la sociedad y promover el cambio positivo.
Psicologia Humanista de Abraham Maslow
Psicología Humanista de Abraham Maslow
En esta presentacion se encontrara los 3 temas fuertes en el campo de la Psicología Humanista, espero les sea de mucha ayuda.
Realizado : Maria Camila Barahona Rojas Estudiantes deTrabajo Social UNIMETA Villavicencion COLOMBIA.
Teorías psicodinámicas de la personalidad.docx
Las teorías psicodinámicas consideran que la conducta es resultado de procesos psicológicos inconscientes. Freud propuso que la personalidad está determinada por el ello, yo y superyó, y por mecanismos de defensa como la represión. Jung creía en un inconsciente colectivo que contiene arquetipos. Adler enfatizó los sentimientos de inferioridad y la búsqueda de superioridad. Horney se centró en la ansiedad como motivadora de estrategias neuróticas. Erikson vio el desarrollo de la ident
La personalidad
Este documento describe la estructura de la personalidad según diferentes teorías. Brevemente, define la personalidad como la organización dinámica de los sistemas psicofísicos que determinan el comportamiento y pensamiento característicos de un individuo. Distingue entre el carácter, formado por los hábitos adquiridos a lo largo de la vida, y el temperamento, las disposiciones afectivas predominantes. Finalmente, resume la estructura freudiana de la personalidad compuesta por el Ello, Yo y Superyo, y los mecanismos de defensa
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El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
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Desarrollo
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- 2. Enfoque psicodinámico Es aquel que considera la conducta de una persona como motivada inconscientemente por hechos, impulsos, deseos y conflictos que se encuentran dentro de la mente humana
- 6. LAS TOPICAS Teoría o punto de vista que supone una diferenciación del aparato psíquico
- 9. Modelo mental de Freud
- 10. MECANISMOS DE DEFENSA En la teoría psicoanalítica freudiana, los mecanismos de defensa son estrategias psicológicas inconscientes puestas en juego por diversas entidades para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen. •Condensación •Desplazamiento •Disociación •Formación reactiva •Negación •Proyección •Racionalización •Represión •Sublimación
- 11. Negación
- 12. Sublimación