El documento trata sobre el desarrollo cognitivo de los niños y el uso de material didáctico y recursos educativos. Explica que el desarrollo cognitivo se inicia con la capacidad de adaptación innata de los niños y que los maestros necesitan diferentes tipos de material didáctico y recursos tecnológicos para facilitar el aprendizaje. También describe que existen diferentes tipos de materiales educativos como los convencionales, manipulativos y audiovisuales que apoyan el desarrollo de los niños.