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Carrera: Docencia en Educación Básica 
Módulo de: 
“INFORMÁTICA APLICADA” 
Docente: 
DRA. ROSEMARY SAMANIEGO 
ALUMNA: 
ALLISON PALADINEZ
TEMA: 
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS, INCIDENCIA EN 
EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS 
ESTUDIANTES DE DECIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN 
BÁSICA SUPERIOR DEL COLEGIO NACIONAL NUEVE DE 
OCTUBRE PROVINCIA EL ORO PERIODO 2014-2015. 
AUTORA: 
ALLISON PALADINEZ
ÍNDICE 
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N
 Desde muy pequeños los niños manipulan objetos, se 
mueven, emiten diferentes sonidos, dan solución a 
problemas sencillos, estas actividades que parecen no tener 
mayor significado, son señales del pensamiento creativo. 
 El medio ambiente, la naturaleza y el entorno inmediato 
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  • 1. 1 Carrera: Docencia en Educación Básica Módulo de: “INFORMÁTICA APLICADA” Docente: DRA. ROSEMARY SAMANIEGO ALUMNA: ALLISON PALADINEZ
  • 2. TEMA: MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS, INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE DECIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR DEL COLEGIO NACIONAL NUEVE DE OCTUBRE PROVINCIA EL ORO PERIODO 2014-2015. AUTORA: ALLISON PALADINEZ
  • 3. ÍNDICE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS RECURSOS Y MEDIOS DIDACTICOS CONCLUSIO N
  • 4.  Desde muy pequeños los niños manipulan objetos, se mueven, emiten diferentes sonidos, dan solución a problemas sencillos, estas actividades que parecen no tener mayor significado, son señales del pensamiento creativo.  El medio ambiente, la naturaleza y el entorno inmediato proveen de abundantes posibilidades que pueden ser aprovechados en favor de los niños en el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 5.  GENERAL: Capacitar al docente en el uso de las tics, como herramientas de apoyo, para lograr el aprendizaje del contenido de la asignaturas.
  • 6.
  • 7.  Medios y recursos didácticos son todos aquellos instrumentos que, por una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra, facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.
  • 8. Se utilizan como herramienta para motivar a los alumnos Los medios facilitan el encuentro del alumno con la realidad: la presentan, organizan, la connotan afectivamente, etc. Los medios cumplen una función de facilitar y organizar las acciones formativas.
  • 9.
  • 10. La diversidad de medios y recursos existentes son necesarios para las diferentes formas de aprendizaje que tienen los alumnos, es decir, la finalidad de todo es el aprendizaje y a nuestra forma de entender, los medios y los recursos son instrumentos o el camino para que los chicos/as obtengan de la manera más autónoma posible los diferentes aprendizajes que se necesitan en la vida.