Desarrollo del adolescente y el adulto
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El documento describe las etapas de desarrollo del adolescente y el adulto. La adolescencia es una etapa de múltiples cambios físicos, emocionales y cognitivos. La adultez marca una etapa óptima en todas las áreas, especialmente el área productiva que se basa en el desarrollo cognitivo y las habilidades. El desarrollo cognitivo está presente en todas las etapas de la vida y permite alcanzar metas, aunque hay un declive general en las funciones con la edad avanzada. Las etapas
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etica
Durante la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos significativos a medida que desarrollan un cuerpo de adulto, aunque su mente sigue siendo la de un niño, lo que puede dar lugar a conductas torpes.
Infancia media
El documento describe a Jeyden Mercado, un niño de 8 años, durante la etapa de desarrollo de la infancia media. Jeyden es sociable y activo físicamente, pero también padece de hipermetropía. Su desarrollo cognitivo se ajusta a la etapa de operaciones concretas descrita por Piaget, y emocionalmente se encuentra en la etapa de laboriosidad frente a la inferioridad de acuerdo a Erikson. Jeyden vive con sus padres y abuelos en una familia extendida.
Aspectos Del Desarrollo
El documento resume los principales aspectos del desarrollo de los niños en edad preescolar, incluyendo el desarrollo cognitivo, físico, socio-emocional y lingüístico. Ofrece recomendaciones para estimular cada área, como proporcionar una variedad de materiales para comparar objetos, aprovechar las oportunidades en la rutina diaria para desarrollar habilidades motoras, demostrar afecto para establecer confianza, y leer cuentos para apoyar el desarrollo lingüístico.
Desarrollo fisico motor en la edad temprana
Este documento describe el desarrollo físico y motor de los niños entre 3 y 6 años. En esta etapa, los niños experimentan un crecimiento significativo y cambios fisiológicos internos y externos. También desarrollan habilidades motoras gruesas y finas, como correr, saltar y amarrarse los cordones. El documento también discute temas como la dieta, el sueño, la enuresis y la dominancia manual durante esta edad temprana.
Desarrollo infantil inicial salud, aprendizaje y comportamiento
El documento discute cómo los circuitos sensoriales, emocionales y de estrés se desarrollan principalmente durante la primera infancia, haciéndola una etapa crucial. La exposición temprana al lenguaje mejora las habilidades cognitivas, mientras que un ambiente de estrés puede conducir a problemas de salud mental y física. Los países deben invertir en programas de primera infancia para mejorar el desarrollo humano a largo plazo.
Examen fisico
El documento describe los aspectos fundamentales del examen físico realizado por estudiantes de enfermería. Explica los cuatro métodos de exploración clínica utilizados (inspección, palpación, percusión y auscultación), así como el equipo necesario. Detalla las tres partes del examen físico - general, regional y por sistemas - e identifica los aspectos a examinar en cada una. Finalmente, ofrece ejemplos del patrón normal encontrado en un examen físico general.
El proceso de atención de enfermería
Este documento describe el proceso de atención de enfermería, que consta de cinco pasos: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. La valoración implica recopilar datos sobre el paciente. El diagnóstico es la conclusión resultante de la valoración. La planificación desarrolla estrategias para abordar los problemas identificados o promover la salud. La ejecución implica implementar el plan de cuidados. La evaluación compara los resultados con los objetivos para determinar el progreso del paciente.
Adolescencia1
El documento presenta diferentes teorías sobre la adolescencia. Según Freud, la adolescencia es un estadio en el que brotan los impulsos sexuales y hay una primacía del erotismo genital. Para Erikson, es una crisis normativa donde la tarea es construir una identidad coherente. La visión psicosociológica subraya la influencia de factores externos y el aprendizaje de nuevos papeles sociales, con un estatus difuso. El desarrollo cognitivo incluye el pensamiento formal hipotético-deductivo y el egocentris
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exmen de enae 2014
Este documento presenta un compendio de preguntas de examen para la licenciatura en enfermería. Contiene 40 preguntas de opción múltiple sobre temas de anatomía, fisiología, farmacología, nutrición y enfermería. Además, incluye información de contacto del autor.
Cuestionario enae 2013 mujer
El documento presenta 33 preguntas de opción múltiple relacionadas a aspectos del cuidado de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio. Aborda temas como las medidas de prevención del cáncer de mama, las causas de mortalidad materna, signos y complicaciones del embarazo, atención del recién nacido y lactante, y lineamientos del sector salud para la promoción de la salud de la mujer.
Banco ENAE 2017
Este documento presenta 31 preguntas de opción múltiple para un examen de enfermería. Las preguntas cubren diversos temas médicos como enfermedades infecciosas, patologías quirúrgicas, farmacología y aspectos relacionados con el VIH/SIDA. El documento proporciona un banco de preguntas para la preparación del examen nacional de enfermería.
2012 etapa adulta
El documento describe la etapa de vida adulto y las necesidades de salud asociadas. Resume que los adultos entre 20-59 años son económicamente productivos y tienen responsabilidades familiares y laborales. Sus principales necesidades de salud incluyen la prevención de enfermedades crónicas, el mantenimiento de la salud a través de estilos de vida saludables y la atención de daños a la salud. El documento proporciona lineamientos para la atención integral de los adultos que cubren la promoción, prevención, recuperación
CALIENTITAS ENAE 2015
Este documento presenta información sobre la tuberculosis (TB), incluyendo definiciones de diferentes tipos de casos de TB según su resistencia a medicamentos, esquemas de tratamiento para TB sensible, y las responsabilidades de enfermería en el cuidado de personas con tuberculosis.
ENAE 2015
Este documento proporciona información sobre un compendio de bancos de preguntas para el Examen Nacional de Enfermería de 2015. Contiene los datos de contacto del pedido incluyendo número de celular, número de registro profesional y correo electrónico, así como detalles sobre la 4ta edición del compendio.
La Adultez Completo
El documento describe las etapas de la adultez. La adultez comienza aproximadamente entre los 25 y 60 años, cuando se alcanza la madurez biológica y psicológica. Durante este período, las personas alcanzan su máximo rendimiento individual y social, se casan y crían familias. La adultez se divide en adulto maduro e inmaduro, donde el maduro controla sus emociones y se adapta socialmente, mientras que el inmaduro es contradictorio e irresponsable.
Banco de preguntas_adulto[1]
El documento presenta un banco de preguntas sobre el cuidado del adulto con diferentes problemas de salud. Incluye preguntas relacionadas con problemas respiratorios como el asma y la neumonía, problemas cardiovasculares como la hipertensión y la insuficiencia cardiaca, problemas digestivos como la hemorragia digestiva alta, y problemas del sistema nervioso como el accidente cerebrovascular agudo. Las preguntas evalúan aspectos como la clasificación, signos y síntomas, diagnóstico, tratamiento y cuidados de enfermería de diferentes padecim
Enarm 2145 preguntas
Este documento presenta 20 preguntas de una prueba de conocimientos médicos (ENARM) junto con sus posibles respuestas. Cada pregunta trata sobre un tema diferente de medicina interna como enfermedades hepáticas, gastrointestinales y respiratorias. El documento proporciona indicaciones sobre cómo abordar el examen y sugiere estudiar las respuestas correctas e incorrectas de cada pregunta.
Preguntas y respuestas_razonadas_de_enfermeria
Este documento presenta un temario de enfermería con preguntas y respuestas sobre diversos temas como procedimientos quirúrgicos, cuidados de enfermería, pruebas diagnósticas y modelos de salud. El temario contiene información sobre conceptos y técnicas en enfermería para evaluar conocimientos en esta área.
La Adultez
El documento describe las diferentes etapas de la adultez desde perspectivas biológicas, psicológicas y sociales. Explica que la adultez abarca desde los 20 hasta los 60 años aproximadamente y se divide en tres etapas principales: la adultez temprana entre los 20-40 años, cuando se materializan los sueños a través de la educación, el trabajo y la familia; la adultez intermedia entre los 40-60 años, que es una etapa de estabilidad y madurez; y la adultez tardía después de los 65 años, mar
Banco preguntas espejo 2014
Este documento contiene 40 preguntas sobre diferentes temas quirúrgicos como lesiones colorrectales, hemorroides, colelitiasis, pancreatitis, abdomen agudo quirúrgico y apendicitis. Las preguntas abarcan definiciones, clasificaciones, síntomas, signos, diagnóstico, tratamiento y pronóstico de diferentes patologías quirúrgicas del abdomen.
Principios del desarrollo y etapas vitales 2017
El documento resume los principios del desarrollo humano según Erikson, incluyendo las etapas psicosociales desde la infancia hasta la vejez. Explica que cada etapa incluye tareas, transiciones y crisis vitales que influyen en el desarrollo del yo. También describe las etapas del desarrollo vocacional según Super y Savickas, desde la exploración en la adolescencia hasta la desaceleración en la vejez. El desarrollo vocacional se entiende en el contexto del ciclo vital y como un proceso de interacci
4- Principios del desarrollo y etapas vitales
El documento describe los principios del desarrollo humano según diferentes teorías. Explica que el desarrollo es un proceso continuo a lo largo de toda la vida según Erikson, ocurriendo en ocho etapas clave. También presenta las cinco etapas del desarrollo vocacional propuestas por Super y Savickas, que van desde la exploración en la adolescencia hasta la desaceleración en la vejez.
DESARROLLO PSICOLOGICO.pptx
El documento describe los principales conceptos relacionados con el desarrollo psicológico. Explica que el desarrollo es el patrón de cambio que comienza con la concepción y continúa a lo largo del ciclo vital, influenciado por factores biológicos, ambientales y personales. También describe las principales etapas del desarrollo, los principios que rigen el desarrollo, los factores de riesgo y las áreas representativas de la conducta como la física, motora, cognitiva, entre otras.
Adultez media
El documento resume las bases teóricas de la adultez media desde las perspectivas de Erickson, Schaie, Levinson y Sternberg. Describe los desarrollos físico, cognitivo, social y afectivo en esta etapa de vida, incluyendo cambios de salud, patrones ocupacionales y las relaciones con los hijos, padres y pareja. También presenta el modelo de desarrollo de Havighurst sobre las tareas del adulto en la adultez media.
Teoria Erickson
Erik Erikson desarrolló una teoría psicosocial del desarrollo humano que comprende ocho etapas desde el nacimiento hasta la vejez. Cada etapa enfrenta un conflicto psicosocial clave entre dos polos opuestos como confianza vs desconfianza. La teoría de Erikson amplió las ideas de Freud sobre el desarrollo más allá de la adolescencia e influye en áreas educativas como el diseño curricular.
Edad adulta 2003
El documento resume las diferentes dimensiones del desarrollo de la adultez temprana, incluyendo las dimensiones emocional, biológica, social y legal. Explica que la adultez significa cosas diferentes para personas distintas y analiza el desarrollo cognitivo, moral e intelectual durante esta etapa.
Etapas del desarrollo Humano adultez media
Las teorías sobre la adultez media incluyen:
1) Erickson señala que esta etapa implica encontrar un balance entre la intimidad y el aislamiento, estando las personas dispuestas a comprometerse en relaciones íntimas.
2) Schaie propone un modelo de desarrollo cognitivo a lo largo de la vida que incluye 7 etapas motivacionales.
3) Levinson estudió hombres entre 35-45 años e identificó períodos claves de cambio.
4) Esta etapa implica desafíos en las áreas fís
Psicodesarrollo en la Infancia 2do Semestre
El documento trata sobre el psicodesarrollo en la infancia. Explica que es una rama del conocimiento que estudia los cambios estructurales, funcionales y de conducta que ocurren en los niños a medida que crecen y maduran. Define conceptos como desarrollo, crecimiento y maduración. Explica las teorías de autores como Freud, Piaget y Vygotsky sobre el desarrollo infantil. Finalmente, propone algunas preguntas sobre los conceptos y teorías explicadas.
psicología
El documento resume las principales teorías del desarrollo en la adultez media desde las perspectivas de Erickson, Schaie, Levinson y la teoría del amor de Sternberg. Según estos autores, la adultez media se caracteriza por el declive físico, el pensamiento más rígido pero con experiencia, la generatividad, la responsabilidad y el cuidado de los demás, así como la reformulación de valores y sentimientos. La teoría del amor de Sternberg describe el amor como una combinación de intimidad, pasión y compromiso
Exposicion desarrollo de la vida1
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez, incluyendo el desarrollo prenatal, la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez. También describe teorías del desarrollo como las de Erikson, Freud y Piaget, destacando las diferentes etapas y características clave en cada una.
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Erik Erikson desarrolló una teoría psicosocial del desarrollo humano que comprende ocho etapas desde el nacimiento hasta la vejez. Cada etapa enfrenta un conflicto psicosocial clave entre dos polos opuestos como confianza vs desconfianza. La teoría de Erikson amplió las ideas de Freud sobre el desarrollo más allá de la adolescencia e influye en áreas educativas como el diseño curricular.
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Las teorías sobre la adultez media incluyen:
1) Erickson señala que esta etapa implica encontrar un balance entre la intimidad y el aislamiento, estando las personas dispuestas a comprometerse en relaciones íntimas.
2) Schaie propone un modelo de desarrollo cognitivo a lo largo de la vida que incluye 7 etapas motivacionales.
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- 2. Adolescencia Etapa de múltiples cambios
- 3. ADULTEZ Inicia una etapa óptima en todas las áreas. El área productiva es las más importante ya que se vale del desarrollo cognitivo y sus habilidades para ejercerla. DESARROLLO COGNITIVO Este esta presente en todas las etapas de la vida. No hay limites y esta apto para alcanzar sus metas. INTELIGENCIA Es la capacidad para adaptarse a todo tipo de situaciones y resolver problemas. Según Eisdorfer y Wilkie en 1977 concluyen que hasta los últimos años de vida se produce un declive general en todas las funciones
- 4. Estas etapas como parte del desarrollo del individuo giran en torno a su medio social y cultural en el que se desenvuelve y la forma en que supere cada etapa definiráuna virtud o una debilidad según la Teoría de Erick Erikson.
- 5. *