Desarrollo del niño (1)
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Este documento define once términos clave relacionados con el análisis, la planificación, la educación y el aprendizaje, incluyendo análisis, programa, planeación, educación, enseñanza, aprendizaje, objetivo, psicología, pedagogía. Explica que el análisis es el examen detallado de algo para extraer conclusiones, mientras que la planificación se refiere a la habilidad de prever consecuencias y sacrificar cosas para lograr algo mejor.
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Conceptos
El documento define y explica varios términos clave relacionados con la educación. La educación es un proceso de transmisión de conocimientos, valores y hábitos de forma sociocultural e histórica. La pedagogía estudia los métodos de enseñanza infantil, mientras que la didáctica se especializa en las técnicas de enseñanza. La enseñanza transmite conocimientos de forma activa, y el aprendizaje es el proceso por el cual se adquieren habilidades a través de la experiencia.
Aprendizaje Autonomo-Aprendizaje Significativo
El documento describe diferentes aspectos del aprendizaje, incluyendo que el aprendizaje con experiencia previa puede retenerse por más tiempo debido a que no son conocimientos nuevos, y que depende de las capacidades, actitud y motivación del estudiante. También habla sobre la importancia de contar con habilidades cognitivas, hábitos de trabajo y motivación para desarrollar procesos de aprendizaje de manera autónoma.
Descripcion 1.2
La compañera realizó varias actividades, incluyendo un papelote con preguntas, para dar a conocer temas sobre la gestión pedagógica. La práctica docente implica actividades de enseñanza y aprendizaje que especifican las intenciones educativas y planes de acción para alcanzar los objetivos. El currículo es una herramienta para orientar procesos de evaluación educativa sobre qué, cómo y cuándo enseñar en la escuela.
Paradigmas educativos
Este documento resume tres paradigmas educativos: conductista, cognitivo y ambientalista. El paradigma conductista se centra en la conducta observable y medible, y enseñar mediante condicionamiento. El paradigma cognitivo ve al estudiante como constructor activo de significados, y la enseñanza se centra en los conocimientos previos. El paradigma ambientalista enfatiza las interrelaciones entre personas y el medio ambiente.
El buen arte
Este documento resume las ideas de Heinrich Roth sobre la preparación efectiva de clases. Roth argumenta que la preparación de clases requiere dominar bien el material, consideraciones pedagógicas, psicológicas y metodológicas, y flexibilidad para adaptarse a los estudiantes. Un buen maestro diagnostica las necesidades de los estudiantes y los lleva de su nivel actual a uno más alto a través de objetivos, actividades y estrategias de enseñanza diseñadas específicamente para ellos.
El buen arte para preparar una clase
El documento describe los elementos clave para preparar una buena clase: 1) Tener dominio del tema, 2) Planear basándose en sus propios valores y capacitarse continuamente, 3) Conocer las necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes, y 4) Utilizar métodos creativos y objetivos para lograr las metas planteadas y facilitar el aprendizaje de todos.
planificaciòn
El documento habla sobre la planificación didáctica en el nivel inicial de educación desde la perspectiva de un docente. Explica que la planificación permite a los maestros organizar su trabajo de manera científica y anticipar resultados. También menciona que la planificación es un proceso de reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
Planeacion escolar
Dentro del proceso administrativo, esta constituido por unas fases de desarrollo y dentro de esta se encuentra inmerso la planeación, esta se divide en unas subfases.tipos de planeación como la planeacion estrategica, planeacion escolar, entre otras...
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Estrategias de aprendizaje
Este documento describe diferentes estrategias de aprendizaje. Define las estrategias de aprendizaje como procedimientos flexibles y voluntarios utilizados por los estudiantes para mejorar el aprendizaje significativo. Explica que las estrategias implican la selección adecuada por parte del estudiante y requieren reflexión y control. Además, clasifica los tipos de conocimientos y estrategias de aprendizaje, incluyendo la recirculación, elaboración y organización.
Pedagogia
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje a través de la enseñanza, la cual se lleva a cabo generalmente bajo la dirección de figuras de autoridad como maestros o padres, pero también puede ser autodidacta. La pedagogía es la ciencia que estudia las metodologías y técnicas de enseñanza aplicadas a la educación para mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
Ayuda educativa
El documento trata sobre la planificación didáctica. Define la planificación didáctica como la organización de los métodos y técnicas para transmitir conocimientos de una generación a otra de manera efectiva. Explica que la planificación didáctica tiene como objetivo desarrollar las estructuras cognitiva, afectiva y motriz de los estudiantes a través de la adquisición de conocimientos, habilidades y cambios de actitud. Finalmente, señala que la planificación didáctica es importante porque asegura la eficiencia, econom
Estrategias de Aprendizaje
El documento discute la importancia de las estrategias didácticas y las técnicas de enseñanza para lograr aprendizajes significativos y duraderos. Explica que las estrategias didácticas son planes flexibles para alcanzar objetivos y resultados de aprendizaje mediante el uso de técnicas que promueven el desarrollo activo del conocimiento. También destaca que las técnicas deben seleccionarse en función de las características de los estudiantes, los objetivos de aprendizaje y el contexto.
Triptico
Este documento describe las habilidades cognitivas más importantes como la percepción, atención, comprensión, memoria, lenguaje, orientación, praxias, funciones ejecutivas, razonamiento y metacognición. Explica que las habilidades cognitivas permiten analizar y comprender la información recibida, cómo se procesa y almacena en la memoria. Además, clasifica las habilidades cognitivas en descriptivas, analíticas, críticas y creativas y señala que el desarrollo de estas habilidades contribuye
5 trabajo experimental
El documento habla sobre el trabajo experimental en el campo educativo. El trabajo experimental involucra una variedad de actividades que fomentan la observación, la formulación de preguntas, la resolución de problemas mediante experimentación, y el desarrollo de capacidades procedimentales, actitudinales y conceptuales en los estudiantes.
Estudio
El documento habla sobre las teorías del método de estudio y el aprendizaje. Explica que numerosos psicólogos y pedagogos han desarrollado teorías sobre cómo las personas adquieren conocimiento a través de estrategias de aprendizaje. También señala que los objetivos de aprendizaje se miden para determinar qué conocimiento o habilidades ha adquirido un estudiante en un período determinado.
Evaluacion educativa
La evaluación educativa se refiere al proceso sistemático y continuo de determinar en qué medida se han logrado los objetivos educativos previamente establecidos. Implica analizar datos y dar un juicio de valor sobre el rendimiento de los estudiantes. También se refiere al juicio que hace el maestro sobre la actuación del alumno.
Didactica para el aprendizaje en niños de preescolar
La didáctica propone estrategias para fortalecer las habilidades cognitivas, motrices y sensoriales de los niños de preescolar a través de una metodología de enseñanza que permite aprender jugando. El juego es fundamental para el desarrollo de los niños ya que les ayuda a conocerse a sí mismos y el mundo que los rodea, a la vez que transmiten valores y resuelven conflictos. Los recursos didácticos como libros, folletos, pizarrón y juegos contribuyen a que los estudiantes domin
What is Engineering Technology?
This document compares and contrasts computer science, engineering, engineering technology, and technical theory. It discusses that computer science builds a scientific foundation for topics like programming and algorithms. Engineering is the application of science and methods to design objects. Engineering technology uses mathematics and science gained through education and experience to enhance technologies. Technicians work with engineers and implement designs. It also overview bachelor's and associate's degrees, with bachelor's programs requiring more experience and education from instructors. Engineering technology majors specialize in areas like design, implementation, or testing of projects. Majoring in engineering technology can lead to high starting salaries after graduation.
Iboru iboya-ibochiche
Este documento describe la santería como una religión sincrética de origen africano, principalmente yoruba, que se practica en Cuba y otras partes del Caribe. Explica que los esclavos africanos traídos a América durante la trata negrera entre 1820-1840 provinieron de diversas regiones de África, incluyendo yorubas, congoleses y otros grupos. Como resultado del proceso de transculturación, la santería se estableció como una fusión de las creencias africanas con elementos católicos. También
Exploracion de la naturaleza terminada (1)
Este documento presenta una planeación didáctica para una sesión de 50 minutos sobre los tipos de viviendas en el lugar donde viven los estudiantes. La sesión incluye una lluvia de ideas, una observación alrededor de la escuela, la revisión de fotografías de viviendas, y un dibujo final donde los estudiantes ilustran y describen los tipos de viviendas en su área y los materiales de los que están hechas.
teoria de la toma de decisiones
Este documento presenta una introducción a las teorías de la toma de decisiones. Explica que el estudio sistemático de cómo se toman las decisiones se originó en campos externos a la ciencia política como la psicología y la economía. Luego se centra en analizar el proceso de toma de decisiones, identificando variables importantes como la percepción, la definición de la situación, y la política burocrática. Finalmente, resume tres enfoques clave de la teoría de la toma de decisiones: el modelo racional, el modelo incremental y
Digital 101 - February 2015
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The document discusses Dell's strategy and people philosophy. It outlines Dell's history from its founding in 1984 to going private in 2013. Dell's strategy focuses on being the leading provider of end-to-end scalable solutions. Its people strategy of "Inspiring Leaders, Winning Together & Entrepreneurial Spirit" aims to unlock the potential of its team members. Relationships are emphasized as foundational to Dell's business model and brand based on its direct sales heritage.Chapter 15.3 shaping evolutionary theory
The document discusses several ways that the theory of evolution continues to be shaped, including:
1) Scientists now recognize that natural selection is not the only mechanism of evolution, with genetic drift, gene flow, mutation, and non-random mating also influencing changes within populations over time.
2) Two theories for the rate of speciation discussed are gradualism, where evolution proceeds in small gradual steps, and punctuated equilibrium, where species diverge rapidly during sporadic periods of genetic change.
3) Various patterns of evolution are examined, including adaptive radiation, coevolution, convergent evolution, and factors that can influence speciation like genetic isolation and the formation of new habitats.
Jack Raley Recommendation
Tom has worked closely with Jack on the same global accounts team. Jack asserts that Tom has an enviable ability to balance client needs with management goals and expectations. Tom has repeatedly demonstrated his focus on developing long term customer relationships at multiple organizational levels. Jack describes Tom as intelligent, hard-working, organized, and persuasive, stating that if he were building a team, he would want Tom to be on it.
Diseño curricular karina
El documento presenta definiciones breves de varios conceptos clave relacionados con la educación, incluyendo enseñanza, instrucción, educación, pedagogía, didáctica, aprendizaje, evaluación, ciencia, planificación, investigación y tecnología. Explica que la enseñanza involucra roles e interacciones del profesor para crear oportunidades de aprendizaje, la instrucción se enfoca en la transmisión de conocimientos, la educación es el proceso de socialización y desarrollo personal, y la
Acompañamiento y criticas de la construcción del conocimiento
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Presentación2 habilidades comunicativas
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Glosario metodología de estudio
Este documento describe diferentes metodologías, técnicas y herramientas utilizadas en la investigación científica. Define conceptos clave como método, técnica, habilidad, destreza, hábito, conocimiento, síntesis, organización, objetivo, pensamiento, acertijos, solución, cuestionario, estructura, competencia, resumen, mapa conceptual, conectores y cohesión. Además, distingue entre pensamiento divergente y convergente.
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Cristina Guerrero
Fecha: 16 de abril del 2012
Hora de inicio: 8:00 am
Hora de término: 11:00 am
Lugar: Centro Infantil del Buen Vivir "Manuela Sáenz"
Número de niños/as: 20
Edad de los niños/as: De 0 a 3 años
Número de promotoras: 2
Número de asistentes: 1
Actividad observada: Estimulación temprana
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- 1. DEFINICIONES ANALISIS:Es un examen detallado de algo para saber sus caracteristicas y sus cualidades o su estado y extraer sus conclusiones. PROGRAMA:Es un proyecto o planificacion ordenado de las distintas partes de algo que se va a realizar. PLANEACION:Es la habilidar de ver con mucho cuidado las consecuencias de las acciones,la voluntad de sacrificar cosas a cambio de algo mejor. EDUCACION:es una formacion destinada a desarrollar la capacidad moral , intelectual y afectiva de las personas deacuerdo con las culturas y normas k establecen. ENZEÑANZA:Es cuando transmitimos un habito,una experiencia,una habilidad,etc. APRENDIZAJE:Es la adquisicion de un conocimiento de algo por medio de la
- 2. educacion. OBJETIVO:Es una meta a cumplir donde se desaea llegar. PSICOLOGIA:Es la ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones.las persepciones y el comportamiento del ser humano. PEDAGOGIA:Es la ciencia que estudia la metodologia y las tecnicas que se aplican en la enseñanza especialmente infantil.