El documento discute el desarrollo del pensamiento y la creatividad en los niños. Explica que el pensamiento se desarrolla a través de las etapas de Piaget, comenzando con la etapa sensoriomotora de los 0 a los 2 años, seguida por la etapa preoperacional de los 2 a los 7 años. También describe que el pensamiento surge de operaciones mentales como la observación, la clasificación y el razonamiento. Finalmente, señala que la creatividad está presente en todos los seres humanos pero varía en nivel, y que puede

1. Desarrollo del Pensamiento y la creatividad
El desarrollo del pensamiento puede ser natural o estimulado y debe ser
respetada las Piaget que son las etapas del desarrollo natural de niño. El
nacimiento y los dos años de vida se producen por las etapas sensorio
motora que es el centro común de todas las sensaciones en el cerebro
donde el pequeño es incapaz de internalizar las ideas. Entre los 2 y los 7
años que pasan por las etapas pre operacional. El niño ya va formando
imágenes mentales desarrollando primero el lenguaje oral y luego el
escrito. El pensamiento es el atributo fundamental que diferencia a los
seres humanos de otros animales. Se trata de una capacidad intelectual
que surge como resultado de una serie de operaciones mentales de
diverso grado de complejidad que el hombre es capaz de realizar:
observar, razonar, relacionar, recordar, imaginar son algunas de ellas. El
pensamiento no nace con nosotros ni surge de un día para otro, sino que
se desarrolla a medidaquecrecemos e interaccionamoscon el mundo que
nos rodea. El pensamiento es el resultado de un conjunto de operaciones
mentales como la observación, la clasificación, el razonamiento;
operaciones que todos estamos facultados de realizar, salvo casos de la
existencia de una patología. Lamentablemente en nuestro medio, a esta
función de pensar no se le concede la importancia que realmente tiene
porqueno estamos estimulando a niñosy jóvenesparaque la desarrollen.
El desarrollo de la mente humana ha llegado a tal grado que ciertas ideas
pasan a ser algo más palpable, algo físico y en ocasiones impresionante.
La creatividad es la capacidad de las personas de crear, desarrollar e
interpretas ideas de forma artística, científica o de alguna otra área. Esta
habilidad está presente en cada una de las personas pero no igual de
visible en todas. En algunas personas la habilidad de la creatividad es de
un nivel muy bajo que se puede desarrollar a un nivel espectacular y

2. puede ser mejorada en aquellas personas que nacieron con un nivel alto
de creatividad. La creatividad está presente en todos lados; cuando una
persona tiene un problema busca la manera de resolverlos, su cerebro
comienza a discernir y a buscar no solo solución a éste, si no causas y
consecuencias, busca alternativas apropiadas para eliminar el conflicto y
en caso de encontrar solución, trata de diseñar una. Como se mencionó
antes, la creatividad está en todas las personas y en algunas es más
visible. Algunas de ellas han trascendido en la historia por su nivel de
pensamiento e imaginación, científicos, actores, músicos, pintores Hoy en
día hay oficios que implican tener una gran creatividad, entre ellos los
arquitectos, quienes deben relacionar el intelecto con la creatividad para
que sus obras no se derrumben y al mismo tiempo expresen una imagen
formal o representen la idea expresada.