El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez, incluyendo el desarrollo fetal, la infancia, la pubertad, la adultez y la vejez. Detalla los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren en cada etapa, así como los hitos y características clave. También aborda temas como la sexualidad, la menopausia, el envejecimiento y la aceptación de la muerte.

1. Docente
Andrés Gutiérrez
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3. FECUNDACIÓN

6. http://www.encuentroqueretaro.com/wp-content/uploads/2014/01/o-SINDROME-DE-DOWN-
facebook.jpg

11. http://static2.vayagif.com/gifs/2012/07/GIF_124652_formacion_de_la_faz_humana.gif

12. http://media.embarazoybebes.com.ar/wp-content/uploads/2009/11/embarazo-y-tabaco.jpg

15. • Anomalías cardíacas
• Cambios en la forma de la cara
• Crecimiento deficiente antes y después del
parto
• Problemas con el movimiento y el equilibrio, y
tono muscular deficiente
• Problemas con el pensamiento y el habla
• Problemas de aprendizaje

25. VIDEO

27. 1. Aprenden a respirar.
2. Aprenden a alimentarse.
3. Aprenden a adaptarse al mundo externo.
4. Hasta la segunda semana reconocen formas,
pues los ojos no están desarrollados.
5. Se comunican por medio de reflejos.
6. El cráneo comienza a cerrarse (termina aprox.
18 meses)

29. • Sigue los objetos o personas
con la mirada
• Fija la mirada en los objetos
• Mira su mano y se la lleva a
la boca
• Sostiene la cabeza al
levantarlo.
• Sonríe y empieza a
balbucear.

30. • Permanece más tiempo
despierto y se interesa por
lo que sucede alrededor.
• Los ruidos fuertes le
sorprenden. Si se le habla
responde con sonrisas y
sonidos.

31. • El bebé empieza a distinguir entre
él y lo que no es él.
• Mantiene la cabeza
completamente erguida.
• Patea y hace ruidos.
• Comienza a desarrollarse la visión
del color (4-6 meses).
• Sigue a sus padres con la vista
dentro de un rango de 180º.

32. 1. Control completo de la cabeza.
2. Agarra objetos deliberadamente.
3. Cuando tira algún objeto procura ver donde
cae.
4. Reconoce su nombre.
5. Puede empezar a salirle los dientes.
6. Hace ruidos vocales, repite sílabas: papá,
mamá, etc.
7. Tiene un llanto diferenciado, según la
molestia.
8. Puede comenzar a gatear.

33. 1. Se sienta sin ayuda, apoya sus manos para mantenerse.
2. Imita sonidos.
3. Reconoce caras familiares.
4. Puede sostener el biberón para alimentarse.
5. Se enfada si pierde o le quitan un juguete.
6. Gatea o se arrastra con facilidad.
7. Rie, grita.

34. 1. Traslada objetos de una mano a otra.
2. Se pone de pié con ayuda.
3. Se lleva a la boca todos los objetos.
4. Puede decir determinados sonidos con varias vocales.

35. 1. Si se le sostiene de pie, intenta caminar, echando el pie
hacia delante.
2. Pronuncia sílabas aisladas.
3. Comprende el "no"
4. Interrumpe sus actividades cuando se dice su nombre.
5. Se da cuenta de las diferencias entre personas.

36. 1. Estando sentado, se inclina hacia delante y se levanta sobre
las rodillas.
2. Agarra con sus manos objetos pequeños, dirige el índice
hacia objetos que va a coger.
3. Imita gestos y sonidos
4. Busca el objeto con la mirada si se le esconde o si se le cae

37. 1. Se levanta sólo, agarrándose a la pared.
2. Empieza a discriminar algunos colores.
3. Se resiste a quién intenta quitarle algún juguete.
4. Comprende cuando se le premia y cuando se le castiga.
5. Intenta decir algo para obtener el objeto que desea.

38. 1. Da algunos pasos sin apoyo.
2. Gira la cabeza si oye el timbre o su nombre.
3. Distingue y llama perfectamente a los padres
4. Abre los cajones para ver lo que hay dentro.
5. Empieza a garabatear con lápices.
http://www.cun.es/chequeos-salud/etapas-vida

40. Los niños adquieren el lenguaje y aprenden que
pueden manipular los símbolos que
representan el ambiente. En esta etapa
pueden manejar el mundo de manera
simbólica, pero todavía no son capaces de
realizar las operaciones mentales reversibles.
2 – 7 años

42. 7 – 11 años

43. 12 – … años

45. Características
Femeninas
Edad de la 1a.
aparición
Crecimiento de los
senos
8-13
Crecimiento del
vello púbico
8-14
Crecimiento del
cuerpo
9.5-14.5
Menarquia 10 – 16.5
Vello axilar Dos años después
del vello púbico
Aumento en la
producción de
glándulas sebáceas
y sudoríparas.
Al mismo tiempo de
la aparición del vello
axilar.

46. Características
Masculinas
Edad de la 1a. aparición
Crecimiento de los testículos y el
saco escrotal
10-13.5
Crecimiento del vello púbico 12-16
Crecimiento del cuerpo 10.5-16
Crecimiento del pene, la próstata
y la vesícula seminal.
11-14.5
Cambio de la voz Casi al mismo tiempo del crecimiento
del pene
Primera eyaculación de semen Casi un año después del comienzo del
crecimiento del pene
Vello facial y axilar Dos años después del vello púbico
Aumento en la producción de
glándulas sebáceas y sudoríparas.
Al mismo tiempo de la aparición del
vello axilar.

47. • Menarquia
• Sueños húmedos
• Actitudes hacia la
sexualidad,
normas culturales
• El cuerpo ideal:
Autoimagen, auto
concepto

48.  Amistades intensas e íntimas
 Mujeres: mayor compromiso emocional e
importancia a las relaciones interpersonales
 Hombres: acercamientos íntimos
 Importancia de estar en un grupo
 Identidad sexual: experiencias homosexuales,
presión social.

49. • ¿Quién soy en realidad?
• Enamoramiento
(compartiendo sentimientos
se crea la identidad)
• Cultura – Sociedad.

51. • Del final de la adolescencia a los 30
años (18-25 jóvenes)
• Independencia y estabilidad
economica y laboral.
• Formación de pareja.

52. Durante los primeros
años de la adultez
los hombres y las
mujeres se
encuentra en su
nivel más alto de
fertilidad. La
infertilidad se define
como la incapacidad
para concebir
después de
intentarlo durante 12
a 18 meses.

53. La adultez temprana es típicamente una época
de cambios drásticos en las relaciones
personales a medida que las personas
establecen, renegocian o inventan los vínculos
basados en la amistad, la sexualidad y el amor.

54. 1. Contactos con nuevas personas,
tareas, roles
2. Enfrentan desafíos: ingreso al
mundo laboral, elección de pareja,
formación de una familia

55. Personalidad:
•Logro de independencia y límites con padres.
• Prevalencia de los valores éticos, morales, sociales y culturales.
• Preponderancia de metas por sobre satisfacciones inmediatas

56. Ingreso al mundo laboral marca inicio de vida adulta.
Puede jugar papel importante en logro independencia de familia de
origen.

57. • Intimidad (emocional): Calidez y
confianza
• Pasión (Motivacional): Deseo Sexual
• Compromiso (Cognitivo): Permanecer
con el ser amado

59. • Menopausia:
– Efectos psicológicos
– Salud femenina
– Conducta sexual.
• Andropausia
• Disfunciones sexuales.
• Estilo de vida y salud.

60. • Revisión y re-evaluación
• Conciencia de mortalidad y límites
de la vida.
• Cambios importantes:
– Relacionados con la madurez.
– Roles
– Experiencias inesperadas

61. • La no obtención de sueños produce los cambios
drásticos.
• Bienestar psicológico:
– Autoaceptación.
– Relaciones positivas con los demás.
– Autoaceptación.
– Dominio del entorno.
– Propósito en la vida.
– Crecimiento personal

62. • Vínculo fuerte.
• Apoyo mutuo.
• Cuidado de padres
enfermos: madurez filial.
• Generación sandwich.
• Relación con hermanos

65. Características generales del
envejecimiento humano
* Pérdida progresiva de la capacidad visual: Síntomas que
conducen a la presbicia, miopía, cataratas, etc.
* Pérdida de la elasticidad muscular.
* Pérdida de la agilidad y capacidad de reacción refleja.
* Degeneramiento de estructuras óseas: aparición de
deformaciones debido a acromegalias, osteoporosis, artritis
reumatoideas.
* Aparición de demencias seniles: Alzheimer.

66. Disminución del colágeno de la
piel y de la absorción de
proteínas, aparición de arrugas.
* Pérdida progresiva de los
sentidos del gusto y de la
audición.
* Pérdida progresiva de la libido,
disminución de la
espermatogénesis en el hombre;
menopausia en la mujer.
Características generales del
envejecimiento humano

67. CAMBIOS FÍSICOS
 Deterioro general.
 Disminución de la estatura.
 Alteraciones en patrón de sueño.
 Envejecimiento del cerebro
Perdida de tejido conectivo.
Atrofia cortical.

68. CAMBIOS SOCIALES
• Personalidad más rígida (?).
• Espiritualidad.
• Bienestar psicológico.
• Jubilación
• Actividad vs retiro.
• Actividades de ocio.

70. ETAPAS ACEPTACIÓN MUERTE
• NEGACIÓN.
Mecanismo de defensa
Frente a la muerte.
• IRA
Todo lo joven es rechazado.
Modelo Kubler Ross

71. ETAPAS ACEPTACIÓN MUERTE
• NEGOCIACIÓN
Esperanza de posponer la muerte (Dios)
• DEPRESIÓN
Conciencia de mortalidad. Sueños estancados.
Modelo Kubler Ross

72. ETAPAS ACEPTACIÓN MUERTE
• ACEPTACIÓN.
Fin de la lucha contra la muerte y Paz mental
Modelo Kubler Ross

74. • El último sentido en morir es el oido (5 min).

75. • Después de tres días del fallecimiento, las
enzimas que antes digerían la comida,
comienzan a digerir el cuerpo.

76. • Cuando un hombre fallece, al entrar en un
estado de relajación, esta afecta la vesícula
seminal y eyacula.

77. • En un estudio, varios pilotos reportaron ver
un “tunel” con luz resplandeciente, mientras
caían en “caída libre” en su avión.

78. • Una cabeza humana permanece consciente de
15 o 20 segundos después de haber sido
decapitada. (guillotina)

79. • Los pacientes con cáncer, comienzan a sudar
desmesuradamente: “sudor de la muerte.”

80. • Personas que han intentado suicidarse
lanzándose de cierta altura y han
sobrevivido, reportan haber vivido toda su
vida en fracciones de segundo.

81. • Al morir por ahorcamiento, la sangre se
distribuye en los vasos sanguíneos libres
bajo el cuello: Erección Post mortem.

82. Papalia, D (2001) Desarrollo Humano. McGraw
Hill. Ed 9na
Berk, L (2010) Desarrollo del niño y el
adolescente. Prentice Hall. Ed 4ta
Clinica Universidad de Navarra (2013) Etapas de
la vida. Recuperado de:
http://www.cun.es/chequeos-salud/etapas-
vida
Referencias