Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
Etapas Del Desarrollo Psicomotor De Los Niños De 0 a 6 Añoszopatricia
Esta investigación nos permitirá saber mucho acerca de esto, desde la importancia de la lactancia materna, hasta los juguetes apropiados para cada edad. Conoceremos las etapas del desarrollo del niño, no sólo físicamente, sino también su desarrollo psicomotor, lingüístico y cognitivo.
Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
Etapas Del Desarrollo Psicomotor De Los Niños De 0 a 6 Añoszopatricia
Esta investigación nos permitirá saber mucho acerca de esto, desde la importancia de la lactancia materna, hasta los juguetes apropiados para cada edad. Conoceremos las etapas del desarrollo del niño, no sólo físicamente, sino también su desarrollo psicomotor, lingüístico y cognitivo.
UVM Campus Sur Ciudad de México
Licenciatura en Terapia de Audición y del Lenguaje
Clínica Médica Integral
Sesión 09 Neurodesarrollo
Desarrollo del cerebro: http://www.thevisualmd.com/read_videoguide/?idu=1033609493&q=brain&p=1
Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=JuyB7NO0EYY
Video 2 https://www.youtube.com/watch?v=LmVWOe1ky8s
Video 3 http://www.youtube.com/watch?v=msgbYtziUV8
Psicología educativa. Por Pamela MiguezLizbethMiguez
La psicología educativa, es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su relación con instituciones educativas.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. • Un principio básico para la exploración neurológica es
la historia clínica del menor
• Se pretende encontrar la sanidad
del niño
Desarrollo psicomotor
• La importancia de la detección de un trastorno en el
sistema nerviosos es facilitar es la prevención y el
tratamiento.
3. Desarrollo psicomotor
• Concepto:
Maduración que se va teniendo en el sistema nervioso
para que pueda darse una respuesta en actividades
básica que debe ser de manera progresiva.
Existiendo 3 leyes principales de la función motora:
1. Ley de maduración céfalo-caudal
2. Ley de desarrollo próximo-distal
3. Ley de actividades en masa a las específicas
4. Desarrollo psicomotor
• Este desarrollo inicia desde la concepción en las fases del
embarazo:
Cigoto Embrionario Fetal
• Existen sistemas orgánicos importantes que intervienen el
desarrollo psicomotor
Sistema
Linfoide
Sistema
Reproductivo
Sistema
Nervioso
5. Desarrollo psicomotor
Desarrollo físico: buen desarrollo de
las funciones biológicas y físicas que
permiten realizar con éxito todas las
actividades que requiere la vida
cotidiana
Desarrollo Perceptual: Desarrollo
referente a los medios a través de los
cuales se recibe la información y cómo se
interpreta
7. Desarrollo psicomotor
• Se involucran aspectos importantes como:
Tono muscular
Dinámica visomanual
Independencia motriz
Control respiratorio
Esquema corporal
Lateralidad
Relación espacial
Temporalidad
8. Bibliografía
• Ampudia, R. (2007). Desarrollo Físico. Desarrollo Normal del Niño. UNAM, facultad de
Psicología.
• Iceta, A., & Yoldi, M. (2002). Desarrollo psicomotor del niño y su valoración en atención
primaria. ANALES Sin San Navarra. Recuperado de:
http://www.santafe.gov.ar/index.php/educacion/content/download/149387/732092/file/Desar
rollo%20psicomotor%20del%20ni%C3%B1o.pdf
• Maganto, C., & Cruz , C. (S.F.). Desarrollo Físico y Psicomotor en la etapa Infantil.
Recuperado de: http://www.sc.ehu.es/ptwmamac/Capi_libro/38c.pdf
• Meece , J. (1997). Desarrollo Perceptual, Desarrollo Motor y Crecimiento Físico. Desarrollo
del Niño y del Adolescente. Compedio para educadores. Recuperado de:
http://dgenam.sepdf.gob.mx:8080/archivos/DFI/reforma/1_Desarrollo/Materiales/Unidad%2
0II/01%20Recomendados/Desarrollo%20del%20nino%20y%20del%20adolescente%20-
%20Judith%20L.%20Meece.pdf