El documento describe el proceso de desarrollo psicomotor en niños de 0 a 6 años, destacando hitos de desarrollo en áreas personal-social, motor, comunicación y cognición. Se detalla el progreso desde levantar la cabeza y reaccionar a sonidos hasta la capacidad de hablar y discriminar palabras. Se enfatiza la importancia de la interacción con el entorno y la imitación en el aprendizaje.

1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO ADVENTISTA DE VENEZUELA
NIRGUA EDO YARACUY
MATERIA: PSICOMOTRICIDAD
PROFESORA:
KINOHY DE GONZALEZ
ALUMNA:
VIZCAYA ZORELIS

2. Proceso
que Indica:
Cambio
Diferenciación
Desenvolvimiento
Transformación
Gradual

3. Ámbitos
del
Desarrollo
Adaptativo
Personal-social
Motor
Comunicación
Cognitivo

4. Rol Social
Interacción
con los
Compañero
s
Expresión
de los
Sentimiento
s y el Afecto
Interacción
Con el
Adulto

5. Atención Comida Vestido Aseo

6. Gruesa Fina
• Control
Muscular
• Coordinación
Corporal
• Locomoción
• Motricidad Fina
• Motricidad
Perceptiva

7. Receptiva Expresiva

8. Razonamiento
y Habilidades
Escolares
Discriminación Memoria
Perceptiva

9. 0 - 1 año
Levanta la cabeza ligeramente
cuando está boca abajo
Sonríe espontáneamente
Reproduce gestos por imitación
Reacciona a sonidos y voces

10. 1- 2 años
Es capaz de sentarse desde la
posición de pie dejándose caer
Expresa amor por sus padres y
personas conocidas
Imita gestos y posturas de sus
padres
Discrimina nombres de familiares
y objetos conocidos

11. 2- 3 años
Se para con los brazos extendidos, mantiene
la postura y el control de los dedos
Dice su edad correcta con los dedos
Conoce los conceptos temporales de día y
noche en relación consigo mismo
Señala cosas conocidas en el parque

12. 3- 4 años
Salta en el mismo sitio con ambos
pies
Se reconoce como varón o
hembra
Identifica los colores primarios:
amarillo, azul y rojo
Aprende a expresar lo que quiere

13. 4 - 5 años
Camina con precisión sobre una
línea marcada en el piso
Acata normas establecidas en
el salón
Da nombre a lo que dibuja o
construye
Relata un cuento conocido sin
ayuda de ilustraciones

14. 5 - 6 años
Agarre correcto del creyón convencional
Habla espontáneamente de su familia
Conoce los conceptos temporales de
día y noche en relación consigo mismo
Discrimina palabras nuevas