Este documento describe las fases clave de la administración educativa, incluyendo la planeación, que implica prever situaciones y objetivos; la gestión, que se refiere al proceso de tomar decisiones y acciones para alcanzar los objetivos; y el control, que evalúa el desempeño y progreso hacia los objetivos mediante comparaciones. También se menciona que la administración educativa se basa en principios como la división del trabajo, la jerarquía y los méritos para lograr sus fines.

1. Planeación GestiónPlaneación
Control Enfoque Burocrático
FASES QUE
INTERVIENEN EN LA
ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA
La administración hace referencia al buen funcionamiento, la estructura y rendimiento
de las organizaciones.
Previsión de situaciones y
acontecimientos, evita la
dispersión de actividades.
Conduce al logro de
objetivos.
Proceso de las acciones,
transacciones y decisiones
que la escuela lleva a cargo
para alcanzar los objetivos.
Es verificar el desempeño de
distintas áreas o funciones
de una organización.
Implica una comparación
entre rendimiento esperado y
observado para verificar si se
esta cumpliendo los objetivos.
Reduce la incertidumbre
frente a los cambios y los
cambios del futuro.
concentra la atención y
acción en el logro de los
objetivos.
Propicia una operación
económica
Se basa en la división
sistemática del trabajo
Se establecen cargos según el
principio de jerarquía..
Manejo de personas se funda
en la competencia técnica y
la meritocracia.
Tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la
técnica encargada de la planeación, gestión y control con
el fin de enriquecer los recursos educativos de los
estudiantes.