0. plan tic directivos nov

FORTALEZA

OPORTUNIDADES AMENZAS
DIFICULTADES Los portales educativos
FORTALEZAS Falta de presupuesto para
que permiten interactuar compra mantenimiento de
Directivos que gestionan No se cuenta con archivos con las TIC (Vive Digital, los equipos informáticos.
recursos y están digitales organizados ni Colombia aprende, Level Propagación de virus
comprometidos con bases de datos de las PLus, Computadores para informáticos y altos costos
procesos de calidad. actividades. Educar) de software antivirus.
Liderazgo de la Institución a Heterogeneidad en el Dotación y Poca capacitación de los
nivel municipal y regional conocimiento y aplicación mantenimiento de docentes en el uso de las
en aprendizaje mediados de las TIC. equipos por parte de TIC aplicada a las
por las TIC. Computadores para diferentes áreas.
No todos docentes
Tener en el PEl planes y aprovechan la plataforma Educar, SEDUCA, MEN, El avance científico y
programas institucionales institucional. Ministerio de las TIC, tecnológico que incide en
relacionados con el uso y entre otros. la temprana obsolescencia
Falta sentido de de la infraestructura
apropiación de las TIC pertenencia hacia la IE. La empresa privada
(Nutresa ) ofrece tecnológica que poseen
La sensibilización existente las IE. Poca durabilidad de
en el equipo directivo para procesos de certificación
de calidad. los equipos.
fortalecer las TIC.

FORTALEZAS
Infraestructura a nivel de DIFICULTADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
redes y equipos informáticos No existen
en constante modernización. Capacitación a directivos y Alta relación
mecanismos docentes en manejo y
Posibilidad de desarrollar
oportunos que computador
procesos administrativos, apropiación de TIC por parte
pedagógicos y comunitarios garanticen de Secretaría de Educación
alumno. En la
en la red a través de la disponibilidad de los departamental y municipal, IETISD (22
plataforma institucional.
recursos financieros. Ministerio de las TIC y MEN. estudiantes por
Motivación de todos los
directivos para promover y Escasa interacción con Posibilidad de compartir un computador).
desarrollar proyectos otras instituciones experiencias pedagógicas
institucionales mediados por Faltan sistemas
educativas de la significativas a través de la
las TIC.
red. de seguridad en
región; no existen o no
Gestión para la consecución
se conocen redes.
las aulas de clase
de recursos económicos para Existencia en el municipio de
implementar espacios donde institutos y otras entidades para
se trabaje con TIC. Son insuficientes los implementar
que ofrecen capacitación y
Líderes en la ejecución de recursos informáticos
servicios de Internet. procesos
proyectos mediados por las para el alto número de
TIC.
estudiantes que se Familias que poseen recursos pedagógicos
Existe un sistema de matriculan en la IETISD informáticos y servicio de mediados por las
seguridad para vigilar y Internet en sus viviendas.
proteger las TIC. (2.800) TIC.

GESTIÓN PEDAGÓGICA- CURRICULAR

.
OPORTUNIDADES AMENZAS
FORTALEZAS DIFICULTADES Contar con las políticas Altos volúmenes de
Estudiantes que muestran agrado Algunos docentes no manifiestan educativas del Ministerio de información que circula a
por el uso de las TIC interés por capacitarse en el Educación Nacional sobre uso través de la red
manejo de las TIC. de medios y nuevas Poco control de los padres
Facilidad de acceder a las
innumerables herramientas de Falta apropiación para por parte tecnologías. de familia en la utilización
Internet de los docentes en la utilización de Contar con diferentes portales de la Internet
Planteamiento de planes de los recursos que ofrece la red. como Colombia Aprende y Poco acompañamiento de
estudio de acuerdo a los No se cuenta con tecnología de páginas educativas que sirven algunos profesores en el uso
lineamientos del MEN. punta ni recursos informáticas en como apoyo para los docentes de las TIC
las aulas de clase. Los docentes cuentan con
Contar con un equipo de docentes Acceso a las capacitaciones
que poseen formación en TIC Poca sistematización de las poco tiempo para el diseño
propuestas por Computadores
actividades pedagógicas. de ambientes de
Se cuenta con sala de AUTOCAD. para Educar y la institución en
Subutilización de la plataforma TIC para el desarrollo, creación aprendizaje mediados por
Algunos docentes hacen uso de las
diferentes herramientas institucional y utilización de software las TIC.
informáticas Poco uso de las bibliotecas educativo. Algunos equipos son
La institución dispone de un virtuales Convocatorias de diferentes obsoletos y de bajo
software con entorno web, que No hay acompañamiento del entidades públicas y privadas rendimiento.
permite sistematizar los procesos consejo Académico para para participar en eventos de Bajo nivel académico de
Participación de la institución en implementar los procesos de uso desarrollo e investigación. padres de familia para
proyectos de investigación y de TIC. Concursos de diferentes capacitarse en TIC.
utilización de las TIC a nivel portales Educativos que Madres cabeza de familia
municipal y departamental. Discontinuidad en los procesos del
plan área de Tecnología e fomentan los procesos de que trabajan. Poco control
informática. mejoramiento y calidad por lo que sus hijos hacen.
académica.
.

FORTALEZAS
Contar con las herramientas e DIFICULTADES
infraestructura básica para OPORTUNIDADES AMENZAS
ofrecer servicios de capacitación No existen espacios de
capacitación y apoyo a Capacitación gratis Bajo nivel académico
a la comunidad orientados al
manejo y uso de las TIC. los padres de familia de padres de familia
de plataformas para capacitarse en TIC.
Plataforma institucional que en lo relacionado con el como el SENA.
uso de las TIC. Un buen número de
permite a los padres consultar
sobre el desempeño académico Escasa comunicación Proyección de madres cabeza de
de sus hijos. inter-institucional. algunos familia que se ven en la
Algunos padres de familia con profesionales ex necesidad de salir a
No existen procesos alumnos ofreciendo trabajar y no pueden
alto grado de capacitación entre formación en usos de destinar tiempo a
capacitación
los que se cuenta algunos las TIC. capacitación.
profesionales expertos en TIC. La resistencia al cambio Apertura de la
Poco control por lo que
Un buen número de hogares por parte de algunos comunidad
sus hijos hacen en el
cuentan con el servicio de padres de familia.
Internet computador.

La Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque es una
organización inteligente, al cambio, que forma personas integras desde el
perfil industrial en competencias laborales generales desde un enfoque de
la inclusión en: el desarrollo humano integral, principios institucionales,
autonomía, el pensamiento analítico, crítico y complejo, el respeto y
valoración personal de la diversidad personal y social, la ética, la
convivencia ciudadana, la iniciación en la productividad industrial y
continuación de estudios postsecundarios.

Para cumplir con esta misión la institución ofrece una
propuesta pedagógica y un currículo flexible en vía de reconstrucción, un
equipo de docentes y directivos comprometidos con la formación integral,
la formación para la iniciación en el trabajo incorporando el uso
responsable de las TIC para propiciar un acercamiento que responda con
éxito a los retos y demandas que impone la sociedad del conocimiento.

AREAS DE
GESTION
PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Capacitar sobre el uso de la plataforma * Al año 2013 el 100% de los docentes y directivos recibirán
institucional a docentes y directivos docentes capacitación en el uso de la plataforma institucional
para que sea implementada como estrategia * Al finalizar el año 2013 el 100% de los directivos y el 80% de los
de comunicación efectiva entre los miembros educadores utilizarán la plataforma para registrar el desempeño
de la Comunidad Educativa académico y/o comportamental de los estudiantes y la utilizarán
como medio de comunicación interinstitucional
Administrativo –

Adquirir y mejorar la infraestructura * En el 2013 el 10 % del presupuesto institucional se utilizará para
adquirir nuevos equipos y mejorar el servicio de Internet en la
Financiera
Gestión

tecnológica que permitan la Institución.
implementación de las TIC en todos los * En el 2013 se contratará un prestador de servicios haga
mantenimiento a todos los equipos y los mantenga en óptimas
procesos de capacitación. condiciones.
Reorientar los procesos académicos en * Para el año 2013 se reactivará la página Web institucional en la que
se publicará oportunamente la información más relevante de la
Gestión pedagógico-

busca de una mayor eficiencia y calidad
en la formación de los estudiantes a IETISD
* Para el año 2013 el 100% de los docentes de la IETISD se informarán
curricular

través de la incorporación y el uso
sobre los recursos que hay en la Web relacionados con las áreas de
pertinente de las TIC en los procesos de
su interés.
enseñanza - aprendizaje y de * Para el 2013 el 30% de los docentes crearán su Blog desde donde
evaluación. implementarán actividades y fortalecerán la comunicación
asincrónica con los estudiantes

Introducir valores y costumbres sanos a * Para el 2013 el 70% de la comunidad educativa recibirá capacitación
Gestión de la
Comunidad

sobre los beneficios de la plataforma institucional.
la comunidad educativa a partir del uso * Para el 2013 se formará a los padres y madres de familia sobre los
de las TIC. beneficios y riesgos que ofrece la Internet y otros temas
contemplados en el proyecto “Escuela de padres”

ÁREA DE
GESTIÓN GESTIÓN DIRECTIVA

Capacitar sobre el uso de la plataforma institucional a
PROPÓSITOS docentes y directivos docentes para que sea
implementada como estrategia de comunicación
efectiva entre los miembros de la Comunidad
Educativa

EN EL AÑO 2013
1. El 100% de los docentes y directivos recibirán
capacitación en el uso de la plataforma institucional
METAS
2. El 100% de los directivos y el 80% de los
educadores utilizarán la plataforma para registrar el
desempeño académico y/o comportamental de los
estudiantes y la utilizarán como medio de
comunicación interinstitucional.

ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVO – FINANCIERA
GESTIÓN

Adquirir y mejorar la infraestructura
tecnológica que permitan la
PROPÓSITOS implementación de las TIC en todos los
procesos de capacitación.

EN EL AÑO 2013
1.El 10 % del presupuesto institucional se
utilizará para adquirir nuevos equipos y mejorar
METAS el servicio de Internet en la Institución.
2. Se contratará un prestador de servicios
(Ingeniero de sistemas) que haga
mantenimiento a todos los equipos para que
permanezcan en óptimas condiciones.

ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICO-CURRICULAR
GESTIÓN

Reorientar los procesos académicos en busca
de una mayor eficiencia y calidad en la
formación de los estudiantes a través de la
PROPÓSITOS incorporación y el uso pertinente de las TIC en
los procesos de enseñanza - aprendizaje y de
evaluación.

EN EL AÑO 2013
1. Se reactivará la página Web institucional en la que se
publicará oportunamente la información más relevante de
METAS la IETISD
2. El 100% de los docentes de la IETISD se informarán sobre
los recursos que hay en la Web relacionados con las áreas
de su interés.
3. El 30% de los docentes crearán su Blog desde donde
implementarán actividades y fortalecerán la comunicación
asincrónica con los estudiantes

ÁREA DE GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
GESTIÓN

Introducir valores y costumbres sanos a
la comunidad educativa a partir del uso
PROPÓSITOS
de las TIC.

EN EL AÑO 2013
1.El 70% de la comunidad educativa recibirá
capacitación sobre los beneficios de la
METAS plataforma institucional.
2. Se formará a los padres y madres de familia
sobre los beneficios y riesgos que ofrece la
Internet y otros temas contemplados en el
proyecto “Escuela de padres”

Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de Medios y TIC
Objetivos por gestión Política Líneas Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas Programas Proyectos inmediatas hace?

Conformar un equipo líder Utilización de las Conformación y consolidación de un Gestión de uso Consolidación del equipo líder de Conformación del equipo líder.
que diseñe un plan de gestión
TIC como medio para equipo líder multidisciplinario eficiente de la Gestión. Divulgación y apropiación del plan de
para el uso y apropiación de
las TIC y lo ejecute dando fortalecer la gestión Realización y ejecución del plan de plataforma Gestión de uso y medios TIC
prioridad al la plataforma directiva, gestión en TIC en forma participativa e institucional y de Capacitación en el manejo de la Campañas masivas de sensibilización Equipo líder
institucional administrativa, inclusiva. las TIC plataforma institucional. dirigida a la comunidad educativa sobre
académica y de la Utilizar la plataforma institucional para la los beneficios que aportan las TIC.
comunidad socialización de experiencias Formación
significativas permanente en TIC

Diseñar y ejecutar una Plan de formación Formación sobre los beneficios Realización de un
propuesta en formación de Formación de Ejecución del Plan de formación de los en el uso que presta la plataforma Diagnóstico a docentes y directivos que
TIC dirigida a directivos y directivos y docentes en directivos y docentes que permita pedagógico de las institucional para que sea utilizada
permita identificar el nivel de
docentes a partir de los el uso de las TIC mejorar la gestión directiva y prácticas TIC y los como medio de comunicación conocimiento y uso de las TIC en su Equipo líder y
recursos on-line pedagógicas de los docentes. beneficios de la efectiva y afectiva por la quehacer pedagógico. profesores de
plataforma comunidad educativa. Ejecución de una propuesta de Informática
Generar una cultura sobre el uso de la institucional formación para directivos y docentes
plataforma institucional para que Formación a directivos y docentes partiendo de sus intereses y necesidades
reconozcan los múltiples servicios que través de portales como Colombia específicas.
presta. Aprende, MEN, SEDUCA, SENA, Convocatoria a Universidades que
Educa-Red y otros programas y ofrecen capacitación en TIC (UPB, UNAD,
páginas Web que ofrezcan estos UCN, Univ. Antioquia) para solicitar sus
servicios servicios.
Gestionar y ejecutar recursos Destinación de recursos Elaboración de un plan para gestionar Adecuación de la Plan de mantenimiento y dotación Diseño de la propuesta de gestión y de Equipo líder y
para mejorar la para la adquisición de recursos con el fin de comprar y planta física y de modernización de la Infraestructura Consejo Directivo
infraestructura tecnológica nuevos equipos, modernizar los equipos informáticos. equipos Infraestructura informática. informática
que permita una mejor mejoramiento de los Contratar personal encargado hace existentes en la Elaboración de manual de
apropiación de las TIC en la existentes. mantenimiento preventivo y correctivo IE. procedimientos para el uso y Compra de equipos y actualización de
IETI Simona Duque de los equipos y redes que posee la mantenimiento de la los equipos los existentes para Puesta en marcha de
IETISD. (Pólizas) Compra de informáticos cuidado de los recursos informáticos.
nuevos equipos.

Diseñar una propuesta de Formación sobre el Incorporación de las TIC a los proyectos Gestión y uso de Capacitación Campaña informativa sobre los cursos
formación dirigida a madres uso adecuado de las y actividades que se vienen TIC dirigida a los padres y madres de que ofrece el SENA y otras plataformas Equipo Líder.
y padres de familia sobre el TIC para fortalecer la desarrollando con la comunidad familia sobre los múltiples usos de virtuales.
buen uso de las TIC. comunicación con los educativa, en particular con los escuela la plataforma institucional y Capacitación sobre los beneficios que Profesores Aula
Propiciar mayor padres de familia. de padres y madres de familia. Diseño temas incluidos en el proyecto ofrece la plataforma institucional. de apoyo.
acercamiento con los Acercamiento a los de un formulario On-Line para contactar “Escuela de padres”(Formación Creación de correo electrónico y
egresados de la IETISD egresados de la a los egresados. virtual para padres que trabajan) participación en foros y capacitaciones Asociación de
institución “Qué hacen los egresados” ofrecidas por la IE. padres de
Proyecto Elaboración de formulario On-Line familia.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

¿Con quién se hace? Equipo líder

Conformación del equipo líder.
Divulgación y apropiación del plan de Gestión de uso y medios TIC
Política institucional
Campañas masivas de sensibilización dirigida a la comunidad
educativa sobre los beneficios que aportan las TIC.

Consolidación del equipo líder de Gestión.
Líneas estratégicas Capacitación en el manejo de la plataforma institucional.
Formación permanente en TIC
Programas Gestión de uso eficiente de la plataforma institucional y de las TIC.

Conformación y consolidación de un equipo líder multidisciplinario
Realización y ejecución del plan de gestión en TIC en forma
Proyectos participativa e inclusiva. Utilizar la plataforma institucional para la
socialización de experiencias significativas

Utilización de las TIC como medio para fortalecer la gestión directiva,
Acciones inmediatas administrativa, académica y de la comunidad .
Conformar un equipo líder que diseñe un plan de gestión para el uso y
Objetivos por gestión apropiación de las TIC y lo ejecute dando prioridad al la plataforma
institucional

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