Diagrama metodos de investigaciön
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•406 vistas
Este documento presenta las referencias bibliográficas utilizadas en un trabajo de investigación sobre la investigación-acción participativa realizado para obtener un título de maestría en educación superior con mención en docencia universitaria. Las referencias incluyen libros y artículos en español que abordan temas como la investigación-acción, el desarrollo local, los problemas de las minorías y la planificación social y organización de la comunidad.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
25 Noviembre: Propuesta para Matemáticas
Con motivo del 25 de Noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres, se plantean propuestas para trabajarlo en las distintas materias, en este caso en Matemáticas.
ENSEÑANDO LA ENTREVISTA MOTIVACIONAL
El documento presenta una serie de conceptos y estrategias relacionadas con la entrevista motivacional y el tratamiento de adicciones. Se describen dos fases de la entrevista motivacional enfocadas en construir y fortalecer el compromiso para el cambio. También se explican diferentes técnicas como la escucha reflexiva, resúmenes y preguntas abiertas para identificar la motivación y resistencia al cambio en el paciente.
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
El documento describe la metodología participativa, un enfoque para la enseñanza y el aprendizaje que involucra a los participantes de manera activa. Algunas características clave son que es lúdica, interactiva, creativa y fomenta la pertenencia al grupo. El papel del dinamizador es facilitar el proceso promoviendo la participación, el diálogo y la reflexión. Se utilizan varias técnicas participativas como dinámicas vivenciales, análisis y evaluación.
Refernciasbibliogrficas.pdf
Este documento presenta una investigación sobre la perspectiva de la pedagogía praxeológica. La pedagogía praxeológica se enfoca en la práctica educativa y cómo esta puede mejorarse a través de la reflexión. El documento incluye referencias bibliográficas relevantes sobre temas como la investigación educativa, la formación de docentes, y la pedagogía praxeológica.
Aprendizaje Servicio en la Escuela Inclusiva
El documento habla sobre el aprendizaje y servicio como una práctica inclusiva. Discute el marco teórico del aprendizaje y servicio y la inclusividad, y propone evaluar cómo un proyecto de aprendizaje y servicio sobre lectura en una escuela primaria puede incrementar la inclusividad.
Diapositivas tic (iap maestria)
El documento describe el método de investigación-acción y sus características. La investigación-acción busca conocer para transformar mediante la acción colectiva y participativa. Se caracteriza por ser contextual, colaborativa, participativa, auto-evaluativa e interactiva con feedback continuo. El investigador se une temporalmente a la comunidad para ayudar a resolver sus problemas aplicando conocimientos teóricos.
La función social de la biblioteca: nuevos profesionales para nuevos roles
Conferencia impartida en la Jornada Técnica Colombia-España “Bibliotecas y sociedad”, celebrada en Cuenca el 21 de noviembre de 2016
Las tic en la educación virtual
El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ayudar en la educación virtual. Las TIC permiten una interacción instantánea con los estudiantes y el uso de aplicaciones multimedia. También permiten que los docentes inviertan más tiempo en el diseño curricular e investigación en lugar de las clases presenciales, y brindan acceso a la educación a aquellos que no pueden asistir a clases presenciales. Además, las TIC buscan mejorar problemas como la sobrepoblación de aulas
Recomendados
25 Noviembre: Propuesta para Matemáticas
Con motivo del 25 de Noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres, se plantean propuestas para trabajarlo en las distintas materias, en este caso en Matemáticas.
ENSEÑANDO LA ENTREVISTA MOTIVACIONAL
El documento presenta una serie de conceptos y estrategias relacionadas con la entrevista motivacional y el tratamiento de adicciones. Se describen dos fases de la entrevista motivacional enfocadas en construir y fortalecer el compromiso para el cambio. También se explican diferentes técnicas como la escucha reflexiva, resúmenes y preguntas abiertas para identificar la motivación y resistencia al cambio en el paciente.
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
El documento describe la metodología participativa, un enfoque para la enseñanza y el aprendizaje que involucra a los participantes de manera activa. Algunas características clave son que es lúdica, interactiva, creativa y fomenta la pertenencia al grupo. El papel del dinamizador es facilitar el proceso promoviendo la participación, el diálogo y la reflexión. Se utilizan varias técnicas participativas como dinámicas vivenciales, análisis y evaluación.
Refernciasbibliogrficas.pdf
Este documento presenta una investigación sobre la perspectiva de la pedagogía praxeológica. La pedagogía praxeológica se enfoca en la práctica educativa y cómo esta puede mejorarse a través de la reflexión. El documento incluye referencias bibliográficas relevantes sobre temas como la investigación educativa, la formación de docentes, y la pedagogía praxeológica.
Aprendizaje Servicio en la Escuela Inclusiva
El documento habla sobre el aprendizaje y servicio como una práctica inclusiva. Discute el marco teórico del aprendizaje y servicio y la inclusividad, y propone evaluar cómo un proyecto de aprendizaje y servicio sobre lectura en una escuela primaria puede incrementar la inclusividad.
Diapositivas tic (iap maestria)
El documento describe el método de investigación-acción y sus características. La investigación-acción busca conocer para transformar mediante la acción colectiva y participativa. Se caracteriza por ser contextual, colaborativa, participativa, auto-evaluativa e interactiva con feedback continuo. El investigador se une temporalmente a la comunidad para ayudar a resolver sus problemas aplicando conocimientos teóricos.
La función social de la biblioteca: nuevos profesionales para nuevos roles
Conferencia impartida en la Jornada Técnica Colombia-España “Bibliotecas y sociedad”, celebrada en Cuenca el 21 de noviembre de 2016
Las tic en la educación virtual
El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ayudar en la educación virtual. Las TIC permiten una interacción instantánea con los estudiantes y el uso de aplicaciones multimedia. También permiten que los docentes inviertan más tiempo en el diseño curricular e investigación en lugar de las clases presenciales, y brindan acceso a la educación a aquellos que no pueden asistir a clases presenciales. Además, las TIC buscan mejorar problemas como la sobrepoblación de aulas
Motivar Comunicando Ciencia
Presentación realizada en el 10ª Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnologías, en el marco de la Feria Internacional del Libro, Buenos Aires, 28 de abril de 2009
La pedagogía del aprendizaje-servicio solidario: ciudadanía activa y calidad ...
El documento presenta los conceptos clave del aprendizaje-servicio solidario desde una perspectiva latinoamericana. Se define el aprendizaje-servicio como aquel que articula de manera intencional actividades de servicio solidario con contenidos académicos. Se destaca que promueve una visión horizontal de la solidaridad y busca beneficiar tanto a la comunidad como a los estudiantes. Finalmente, se resalta que cuando es implementado de manera efectiva puede mejorar los resultados educativos y constituirse en una buena práctica docente.
Historiografia
El documento presenta una historia de la evolución del conocimiento científico a través de las distintas etapas de la historiografía de la ciencia. Comienza con las filosofías de la ciencia en la antigüedad griega y continúa con la revolución científica del siglo XVI, el desarrollo de la física en los siglos XVII-XVIII y las ciencias de la vida en el siglo XIX. Finalmente, aborda las aportaciones del siglo XX y los autores e investigaciones clave de cada periodo.
Inclusive school and service learning
El documento habla sobre el aprendizaje y servicio social en las escuelas inclusivas. Explica que el aprendizaje y servicio social (AySS) es una herramienta óptima para las escuelas inclusivas porque promueve la inclusión, la igualdad de oportunidades, y la atención a la diversidad. También presenta ejemplos de cómo el AySS desarrolla competencias en los estudiantes y los beneficia a ellos y a la comunidad.
Novedades marzo-abril 2013
Este documento proporciona una lista de libros y documentos sobre diversos temas como psicología, sociología, educación, género, identidad cultural y étnica, filosofía, literatura y poesía. Cada entrada incluye el título del libro o documento, el autor, editorial, año de publicación, número de páginas e indicaciones para solicitarlo.
Sistema operativo y trabajo
Este documento presenta información sobre el funcionamiento y organización del Centro Educativo de Diagnóstico, Orientación, Formación y Seguimiento para la Diversidad Funcional "Ana María Campos" en Maracaibo, Venezuela. Explica las funciones del centro como proveer educación, diagnóstico e integración a estudiantes con diversidad funcional, así como su estructura, procesos y calendario de trabajo interdisciplinario. También incluye listas del personal y centros similares en otras regiones.
Presentación Investigación Cualitativa Acción.pptx
Este documento presenta el contexto, propósito e información general sobre una investigación acción participativa realizada en una escuela primaria en Venezuela. Se incluye un diagnóstico de la escuela utilizando una matriz FODA, la jerarquización de necesidades de la comunidad escolar, y el marco teórico que incluye paradigmas, teorías y conceptos clave como la integración escuela-comunidad. También se describe la planificación de la investigación indicando las fases, técnicas e instrumentos de recolección de datos e informantes cl
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de ...
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de ...Jairo Alberto Galindo Cuesta
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de Ciencias de la Educación. 2022.Ficha De Libro Autor Alicia Colina , Raul Osorio
Este documento resume varios temas clave sobre la investigación educativa en México, incluyendo: 1) la falta de consenso sobre el número de investigadores educativos en el país, 2) la evolución del campo con la creación de instituciones como el Instituto Nacional de Pedagogía en 1936, 3) dos tipos fundamentales de investigadores (generalistas y especialistas), y 4) factores que han marcado el desarrollo de la investigación educativa como la creación del Programa Nacional Indicativo de Investigación Educativa del Conacyt.
Presentacion Tesis Participacion de Padres y Representantes en el procesos ed...
Este documento describe una investigación realizada en la Escuela Básica "Jesús Rafael Valladares Gil" en Barcelona, Venezuela. El objetivo fue lograr una mayor participación de los padres y representantes en el proceso educativo de los estudiantes de primer grado. Se utilizó un enfoque cualitativo de investigación-acción participativa para diagnosticar la falta de cumplimiento de tareas estudiantiles y baja asistencia de padres. Se implementaron estrategias como conversatorios, exposiciones y elaboración de árboles genealógicos para orientar a las
PARTICIPACION DE PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS...
Este documento describe una investigación realizada en la Escuela Básica "Jesús Rafael Valladares Gil" en Barcelona, Venezuela. El objetivo fue lograr una mayor participación de los padres y representantes en el proceso educativo de los estudiantes de primer grado. Se utilizó un enfoque cualitativo de investigación-acción participativa para diagnosticar la falta de cumplimiento de tareas estudiantiles y baja asistencia de padres. Se implementaron estrategias como conversatorios, exposiciones y elaboración de árboles genealógicos para orientar a las
017 todos con el bicentenario m.f
Este documento describe un foro educativo realizado por una institución educativa sobre el Bicentenario de la independencia de Colombia. El foro tuvo como objetivos vincular a la comunidad educativa en el estudio e interpretación del proceso de independencia y consolidar un grupo de estudiantes en investigación histórica. Los estudiantes investigaron preguntas históricas siguiendo una metodología que incluyó la recolección de información en bibliotecas, archivos y sitios históricos. Ellos elaboraron bitácoras, ensayos y aportes a un
Biliotesis
Este documento contiene referencias bibliográficas de varios libros y artículos relacionados con la investigación cualitativa, el taller educativo, la enseñanza de la lectura y la escritura. Incluye definiciones de autores sobre el taller educativo y referencias a investigaciones sobre estrategias pedagógicas, desarrollo cognitivo, aprendizaje significativo y habilidades de lectura y escritura.
Presentacion etnografia completa. Observacion
Este documento presenta una introducción a la etnografía como método de investigación cualitativa. Explica que la etnografía consiste en realizar descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo social para comprender sus creencias, valores y perspectivas. También describe diferentes tipos de etnografía como las procesales, holísticas, particulares y transversales. Finalmente, señala que la etnografía en educación analiza las relaciones entre escuela, maestros, alumnos y sociedad para conocer mejor los problemas en el pro
Presentacion etnografia completa.
Este documento presenta una introducción a la etnografía como método de investigación cualitativa. Explica que la etnografía consiste en realizar descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo social para comprender sus creencias, valores y perspectivas. También describe los diferentes tipos de etnografía y cómo se ha aplicado este método en la investigación educativa para analizar las relaciones entre la escuela, maestros, alumnos y sociedad. Finalmente, incluye un ejemplo de una descripción etnográfica de la salida de
Presentacion etnografia
Este documento presenta una introducción a la etnografía como método de investigación cualitativa. Explica que la etnografía consiste en realizar descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo social para comprender sus creencias, valores y perspectivas. También describe diferentes tipos de etnografía como la microetnografía, que se enfoca en una sola institución, y la macroetnografía, que estudia sociedades complejas con múltiples comunidades. Finalmente, señala que la etnografía en educación analiza
Presentacion sistematizacion de experiencia
El documento describe una investigación sobre la promoción de la lectura crítica en familias con niños de 4 a 6 años en una escuela en Colombia. Presenta el contexto y objetivos del estudio, incluyendo la falta de hábitos de lectura de los padres. Explica marcos teóricos sobre la lectura como práctica social y desarrollo de estrategias pedagógicas. Finalmente, concluye que la interacción entre familias y niños a través de preguntas y argumentos sobre lectura permite explorarla como un arte y fortalecer
Herramiento metodologica IAP_IAFJSR
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Proyecto de cátedra teorías sociopolíticas y educación
Este documento presenta los objetivos, contenidos y bibliografía de un proyecto de cátedra para la formación de docentes de educación inicial y primaria. El proyecto busca que los estudiantes comprendan la educación en su contexto sociohistórico y desarrollen una mirada crítica. Abordará temas como la construcción social del conocimiento, la relación entre educación y sociedad, y los principales enfoques teóricos sobre la educación. El proyecto evalúa a los estudiantes en base a su comprensión de los conceptos teóric
Método etnográfico
El documento describe la etnografía como un método de investigación útil para identificar, analizar y resolver problemas educativos. Se define la etnografía como el estudio del modo de vida de un grupo a través de la observación y descripción de su comportamiento, creencias e interacciones. En la década de 1960, la etnografía comenzó a usarse en educación para estudiar problemas en este campo de una manera cualitativa.
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Más contenido relacionado
Similar a Diagrama metodos de investigaciön
Motivar Comunicando Ciencia
Presentación realizada en el 10ª Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnologías, en el marco de la Feria Internacional del Libro, Buenos Aires, 28 de abril de 2009
La pedagogía del aprendizaje-servicio solidario: ciudadanía activa y calidad ...
El documento presenta los conceptos clave del aprendizaje-servicio solidario desde una perspectiva latinoamericana. Se define el aprendizaje-servicio como aquel que articula de manera intencional actividades de servicio solidario con contenidos académicos. Se destaca que promueve una visión horizontal de la solidaridad y busca beneficiar tanto a la comunidad como a los estudiantes. Finalmente, se resalta que cuando es implementado de manera efectiva puede mejorar los resultados educativos y constituirse en una buena práctica docente.
Historiografia
El documento presenta una historia de la evolución del conocimiento científico a través de las distintas etapas de la historiografía de la ciencia. Comienza con las filosofías de la ciencia en la antigüedad griega y continúa con la revolución científica del siglo XVI, el desarrollo de la física en los siglos XVII-XVIII y las ciencias de la vida en el siglo XIX. Finalmente, aborda las aportaciones del siglo XX y los autores e investigaciones clave de cada periodo.
Inclusive school and service learning
El documento habla sobre el aprendizaje y servicio social en las escuelas inclusivas. Explica que el aprendizaje y servicio social (AySS) es una herramienta óptima para las escuelas inclusivas porque promueve la inclusión, la igualdad de oportunidades, y la atención a la diversidad. También presenta ejemplos de cómo el AySS desarrolla competencias en los estudiantes y los beneficia a ellos y a la comunidad.
Novedades marzo-abril 2013
Este documento proporciona una lista de libros y documentos sobre diversos temas como psicología, sociología, educación, género, identidad cultural y étnica, filosofía, literatura y poesía. Cada entrada incluye el título del libro o documento, el autor, editorial, año de publicación, número de páginas e indicaciones para solicitarlo.
Sistema operativo y trabajo
Este documento presenta información sobre el funcionamiento y organización del Centro Educativo de Diagnóstico, Orientación, Formación y Seguimiento para la Diversidad Funcional "Ana María Campos" en Maracaibo, Venezuela. Explica las funciones del centro como proveer educación, diagnóstico e integración a estudiantes con diversidad funcional, así como su estructura, procesos y calendario de trabajo interdisciplinario. También incluye listas del personal y centros similares en otras regiones.
Presentación Investigación Cualitativa Acción.pptx
Este documento presenta el contexto, propósito e información general sobre una investigación acción participativa realizada en una escuela primaria en Venezuela. Se incluye un diagnóstico de la escuela utilizando una matriz FODA, la jerarquización de necesidades de la comunidad escolar, y el marco teórico que incluye paradigmas, teorías y conceptos clave como la integración escuela-comunidad. También se describe la planificación de la investigación indicando las fases, técnicas e instrumentos de recolección de datos e informantes cl
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de ...
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de ...Jairo Alberto Galindo Cuesta
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de Ciencias de la Educación. 2022.Ficha De Libro Autor Alicia Colina , Raul Osorio
Este documento resume varios temas clave sobre la investigación educativa en México, incluyendo: 1) la falta de consenso sobre el número de investigadores educativos en el país, 2) la evolución del campo con la creación de instituciones como el Instituto Nacional de Pedagogía en 1936, 3) dos tipos fundamentales de investigadores (generalistas y especialistas), y 4) factores que han marcado el desarrollo de la investigación educativa como la creación del Programa Nacional Indicativo de Investigación Educativa del Conacyt.
Presentacion Tesis Participacion de Padres y Representantes en el procesos ed...
Este documento describe una investigación realizada en la Escuela Básica "Jesús Rafael Valladares Gil" en Barcelona, Venezuela. El objetivo fue lograr una mayor participación de los padres y representantes en el proceso educativo de los estudiantes de primer grado. Se utilizó un enfoque cualitativo de investigación-acción participativa para diagnosticar la falta de cumplimiento de tareas estudiantiles y baja asistencia de padres. Se implementaron estrategias como conversatorios, exposiciones y elaboración de árboles genealógicos para orientar a las
PARTICIPACION DE PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS...
Este documento describe una investigación realizada en la Escuela Básica "Jesús Rafael Valladares Gil" en Barcelona, Venezuela. El objetivo fue lograr una mayor participación de los padres y representantes en el proceso educativo de los estudiantes de primer grado. Se utilizó un enfoque cualitativo de investigación-acción participativa para diagnosticar la falta de cumplimiento de tareas estudiantiles y baja asistencia de padres. Se implementaron estrategias como conversatorios, exposiciones y elaboración de árboles genealógicos para orientar a las
017 todos con el bicentenario m.f
Este documento describe un foro educativo realizado por una institución educativa sobre el Bicentenario de la independencia de Colombia. El foro tuvo como objetivos vincular a la comunidad educativa en el estudio e interpretación del proceso de independencia y consolidar un grupo de estudiantes en investigación histórica. Los estudiantes investigaron preguntas históricas siguiendo una metodología que incluyó la recolección de información en bibliotecas, archivos y sitios históricos. Ellos elaboraron bitácoras, ensayos y aportes a un
Biliotesis
Este documento contiene referencias bibliográficas de varios libros y artículos relacionados con la investigación cualitativa, el taller educativo, la enseñanza de la lectura y la escritura. Incluye definiciones de autores sobre el taller educativo y referencias a investigaciones sobre estrategias pedagógicas, desarrollo cognitivo, aprendizaje significativo y habilidades de lectura y escritura.
Presentacion etnografia completa. Observacion
Este documento presenta una introducción a la etnografía como método de investigación cualitativa. Explica que la etnografía consiste en realizar descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo social para comprender sus creencias, valores y perspectivas. También describe diferentes tipos de etnografía como las procesales, holísticas, particulares y transversales. Finalmente, señala que la etnografía en educación analiza las relaciones entre escuela, maestros, alumnos y sociedad para conocer mejor los problemas en el pro
Presentacion etnografia completa.
Este documento presenta una introducción a la etnografía como método de investigación cualitativa. Explica que la etnografía consiste en realizar descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo social para comprender sus creencias, valores y perspectivas. También describe los diferentes tipos de etnografía y cómo se ha aplicado este método en la investigación educativa para analizar las relaciones entre la escuela, maestros, alumnos y sociedad. Finalmente, incluye un ejemplo de una descripción etnográfica de la salida de
Presentacion etnografia
Este documento presenta una introducción a la etnografía como método de investigación cualitativa. Explica que la etnografía consiste en realizar descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo social para comprender sus creencias, valores y perspectivas. También describe diferentes tipos de etnografía como la microetnografía, que se enfoca en una sola institución, y la macroetnografía, que estudia sociedades complejas con múltiples comunidades. Finalmente, señala que la etnografía en educación analiza
Presentacion sistematizacion de experiencia
El documento describe una investigación sobre la promoción de la lectura crítica en familias con niños de 4 a 6 años en una escuela en Colombia. Presenta el contexto y objetivos del estudio, incluyendo la falta de hábitos de lectura de los padres. Explica marcos teóricos sobre la lectura como práctica social y desarrollo de estrategias pedagógicas. Finalmente, concluye que la interacción entre familias y niños a través de preguntas y argumentos sobre lectura permite explorarla como un arte y fortalecer
Herramiento metodologica IAP_IAFJSR
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Proyecto de cátedra teorías sociopolíticas y educación
Este documento presenta los objetivos, contenidos y bibliografía de un proyecto de cátedra para la formación de docentes de educación inicial y primaria. El proyecto busca que los estudiantes comprendan la educación en su contexto sociohistórico y desarrollen una mirada crítica. Abordará temas como la construcción social del conocimiento, la relación entre educación y sociedad, y los principales enfoques teóricos sobre la educación. El proyecto evalúa a los estudiantes en base a su comprensión de los conceptos teóric
Método etnográfico
El documento describe la etnografía como un método de investigación útil para identificar, analizar y resolver problemas educativos. Se define la etnografía como el estudio del modo de vida de un grupo a través de la observación y descripción de su comportamiento, creencias e interacciones. En la década de 1960, la etnografía comenzó a usarse en educación para estudiar problemas en este campo de una manera cualitativa.
Similar a Diagrama metodos de investigaciön (20)
La pedagogía del aprendizaje-servicio solidario: ciudadanía activa y calidad ...
La pedagogía del aprendizaje-servicio solidario: ciudadanía activa y calidad ...
Presentación Investigación Cualitativa Acción.pptx
Presentación Investigación Cualitativa Acción.pptx
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de ...
Ecosistema de investigación y sus escenarios metodológicos en la Facultad de ...
Presentacion Tesis Participacion de Padres y Representantes en el procesos ed...
Presentacion Tesis Participacion de Padres y Representantes en el procesos ed...
PARTICIPACION DE PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS...
PARTICIPACION DE PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS...
Proyecto de cátedra teorías sociopolíticas y educación
Proyecto de cátedra teorías sociopolíticas y educación
Último
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
Regimen Académico para la escuela secundaria
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
cuadernillo de quimica
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Último (20)
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Diagrama metodos de investigaciön
- 1. UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO “ VICERECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN: DOCENCIA UNIVERSITARIA PROTAGONISMO Lcda. Lisbeth Villalobos C.I. 9.798.168 Cabudare, Octubre 2013
- 3. Referencias Bibliográficas Ander-Egg, E. (1990), Repensando la investigación-acción participativa. Comentarios, críticas y sugerencias, Dirección de Bienestar Social, Gobierno Vasco, VitoriaGasteiz. Le Boterf, G. (1986), Investigación acción: una aproximación al desarrollo local, Narcea, Madrid. Lewin, K. (1992), "La investigación-acción y los problemas de las minorias", en AA.VV., La investigación-acción participativa. Inicio y desarrollo, Biblioteca de Educación de Adultos, nº 6, Ed. Popular, Madrid, pp. 13-25. López de Ceballos, P. (1998), Un método para la investigación-acción participativa, Ed. Popular, Madrid (3.ª ed.). Marchioni, M. (1987), Planificación social y organización de la comunidad, Ed. Popular, Madrid. Park, P. (1992), "¿Qué es la investigación-acción participativa? Perspectivas teóricas", en AA.VV., La investigación-acción participativa. Inicio y desarrollo, Biblioteca de Educación de Adultos, nº 6, ed. Popular; Madrid.