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PROYECTO EDUCATIVO
“ CREACIÓN DE CORREO GMAIL ”
Maestro Formador:
Gabriel Elizarrarás
Quiroz.
Dirigido a ESTUDIANTES
DE EDUCACION
BASICA
DISEÑANDOEL CAMBIO
Dirigido a:
*Alumnos con
necesidades
educativas especiales
de 1º, 2º y 3º de
secundaria.
• Fecha: ENERO 2013.
• Lugar: Aula de medios
• Duración: dos sesiones
de 2 horas cada una.
Propósito:
Realizar un correo Gmail para cada uno de
los alumnos con necesidades educativas
especiales asociadas o no a una
discapacidad, así como a los docentes de
educación especial y regular que integran
la escuela, con la finalidad de enviar
documentos, tareas, imágenes para
hacerles más fácil e interesante su
proceso enseñanza-aprendizaje.
Competencias a desarrollar:
*Mejorar la socialización e inclusión de los
niños con necesidades educativas especiales
con el resto de la comunidad escolar.
• Capacidad de búsqueda y análisis de
información.
• Desarrolla la comprensión lectora y la capacidad
para expresarse de forma oral y por escrito.
• Habilidades motrices.
• Habilidades para utilizar de forma positiva la tecnología
mediante la búsqueda en Internet de información,
imágenes.
• Aumente su creatividad mediante la realización de
presentaciones power point o en la elaboración de otros
documentos.
ACTIVIDADES:
• 1.- Realizar una platica de orientación y sensibilización
con los alumnos con necesidades educativas especiales
para informarles sobre ventajas y beneficios de contar
con un correo gmail.
• 2.- Reunirlos en el aula de medios para explicar el
procedimiento para abrir la cuenta de correo.
• 3.- Realización de correo gmail para cada alumno con el
apoyo del encargado del aula de medios y apoyando a
los alumnos en las dudas que presenten.
• 4.- Adecuación de temas de la currícula básica de
manera que se puedan trabajar con las TIC y la
utilización de su correo.
• 5.- Solicitarle a cada alumno que de a conocer su
experiencia en la elaboración y uso de su correo gmail.
EVALUACIÓN
• Con la creación y
puesta en practica de
su correo gmail en
diversas actividades
como comunicación
entre compañeros y
maestros, intercambio
de documentos e
imágenes.
“ La tecnología, como parte de la
cultura, debe estar
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Gmail diseñando el cambio

  • 1. PROYECTO EDUCATIVO “ CREACIÓN DE CORREO GMAIL ” Maestro Formador: Gabriel Elizarrarás Quiroz. Dirigido a ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA DISEÑANDOEL CAMBIO
  • 2. Dirigido a: *Alumnos con necesidades educativas especiales de 1º, 2º y 3º de secundaria. • Fecha: ENERO 2013. • Lugar: Aula de medios • Duración: dos sesiones de 2 horas cada una.
  • 3. Propósito: Realizar un correo Gmail para cada uno de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad, así como a los docentes de educación especial y regular que integran la escuela, con la finalidad de enviar documentos, tareas, imágenes para hacerles más fácil e interesante su proceso enseñanza-aprendizaje.
  • 4. Competencias a desarrollar: *Mejorar la socialización e inclusión de los niños con necesidades educativas especiales con el resto de la comunidad escolar. • Capacidad de búsqueda y análisis de información. • Desarrolla la comprensión lectora y la capacidad para expresarse de forma oral y por escrito. • Habilidades motrices.
  • 5. • Habilidades para utilizar de forma positiva la tecnología mediante la búsqueda en Internet de información, imágenes. • Aumente su creatividad mediante la realización de presentaciones power point o en la elaboración de otros documentos.
  • 6. ACTIVIDADES: • 1.- Realizar una platica de orientación y sensibilización con los alumnos con necesidades educativas especiales para informarles sobre ventajas y beneficios de contar con un correo gmail. • 2.- Reunirlos en el aula de medios para explicar el procedimiento para abrir la cuenta de correo. • 3.- Realización de correo gmail para cada alumno con el apoyo del encargado del aula de medios y apoyando a los alumnos en las dudas que presenten. • 4.- Adecuación de temas de la currícula básica de manera que se puedan trabajar con las TIC y la utilización de su correo. • 5.- Solicitarle a cada alumno que de a conocer su experiencia en la elaboración y uso de su correo gmail.
  • 7. EVALUACIÓN • Con la creación y puesta en practica de su correo gmail en diversas actividades como comunicación entre compañeros y maestros, intercambio de documentos e imágenes.
  • 8. “ La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la escuela”