SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Nombre: LA AVENTURA DE LEER

Objetivo general:

Fomentar hábitos de lectoescritura, en los estudiantes del grado primero de la institución
educativa San José Obrero

Objetivos específicos:

Realizar lectura de imágenes

Distinguir las letras del abecedario

Leer palabras sencillas

Justificación.

Este proyecto tiene como finalidad acercar a los estudiantes al proceso de lectoescritura, el cual va
a servir de apoyo en las demás áreas del conocimiento, donde se hará de forma dinámica, creativa
y recreativa.

Herramientas TIC que se van a utilizar

Búsqueda de actividades ubicando al grado 1°en:

www.conteni2.educares.esprimaria

www.colombiaaprende.com.co

www.google.com

Word

paint

Resultados esperados

Al finalizar el primer semestre del año en curso los estudiantes del grado primero estarán en
capacidad de leer, escribir, comprender y disfrutar de diferentes textos, teniendo como apoyo las
diferentes herramientas utilizadas en las TIC

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plantilla proyecto e twinning
Plantilla proyecto e twinningPlantilla proyecto e twinning
Plantilla proyecto e twinningitziar1607
 
Secuencia didactica plantilla eduteka sandra, esperanza, liliana
Secuencia didactica  plantilla eduteka sandra, esperanza, lilianaSecuencia didactica  plantilla eduteka sandra, esperanza, liliana
Secuencia didactica plantilla eduteka sandra, esperanza, lilianaLyzdaiana
 
Portafolio digital laura patricia gómez
Portafolio digital laura patricia gómezPortafolio digital laura patricia gómez
Portafolio digital laura patricia gómezlaurasocialestic
 
Los colores de mi corazón
Los colores de mi corazónLos colores de mi corazón
Los colores de mi corazónescuelan27
 
MÚSICA, POESÍA Y LITERATURA
MÚSICA, POESÍA Y LITERATURAMÚSICA, POESÍA Y LITERATURA
MÚSICA, POESÍA Y LITERATURAAlexa Correa
 
Proyecto lectoescritura yudis alvarez
Proyecto lectoescritura yudis alvarezProyecto lectoescritura yudis alvarez
Proyecto lectoescritura yudis alvarezyudisjudith
 
Jugando y navegando con las tic vamos narrando
Jugando y navegando con las tic vamos narrandoJugando y navegando con las tic vamos narrando
Jugando y navegando con las tic vamos narrandoMagda Estacio Diaz
 
Plan neryvette 2012
Plan neryvette  2012Plan neryvette  2012
Plan neryvette 2012Neryvette1
 
Diapo proyecto lectores tic
Diapo proyecto lectores ticDiapo proyecto lectores tic
Diapo proyecto lectores tic64704747
 
Lee, disfruta y aprende (1)
Lee, disfruta y aprende (1)Lee, disfruta y aprende (1)
Lee, disfruta y aprende (1)lisidusa
 

La actualidad más candente (18)

378 F
378 F378 F
378 F
 
Plantilla proyecto e twinning
Plantilla proyecto e twinningPlantilla proyecto e twinning
Plantilla proyecto e twinning
 
Teclas Y Letras
Teclas Y LetrasTeclas Y Letras
Teclas Y Letras
 
Secuencia didactica plantilla eduteka sandra, esperanza, liliana
Secuencia didactica  plantilla eduteka sandra, esperanza, lilianaSecuencia didactica  plantilla eduteka sandra, esperanza, liliana
Secuencia didactica plantilla eduteka sandra, esperanza, liliana
 
Proyecto 46969
Proyecto 46969Proyecto 46969
Proyecto 46969
 
PRESENTACIÓN PROYECTO
PRESENTACIÓN PROYECTOPRESENTACIÓN PROYECTO
PRESENTACIÓN PROYECTO
 
Unidad Didactica
Unidad DidacticaUnidad Didactica
Unidad Didactica
 
Portafolio digital laura patricia gómez
Portafolio digital laura patricia gómezPortafolio digital laura patricia gómez
Portafolio digital laura patricia gómez
 
Los colores de mi corazón
Los colores de mi corazónLos colores de mi corazón
Los colores de mi corazón
 
MÚSICA, POESÍA Y LITERATURA
MÚSICA, POESÍA Y LITERATURAMÚSICA, POESÍA Y LITERATURA
MÚSICA, POESÍA Y LITERATURA
 
Capacidades
CapacidadesCapacidades
Capacidades
 
Proyecto lectoescritura yudis alvarez
Proyecto lectoescritura yudis alvarezProyecto lectoescritura yudis alvarez
Proyecto lectoescritura yudis alvarez
 
Ppt lucía
Ppt lucíaPpt lucía
Ppt lucía
 
Propuesta pedagogica
Propuesta pedagogicaPropuesta pedagogica
Propuesta pedagogica
 
Jugando y navegando con las tic vamos narrando
Jugando y navegando con las tic vamos narrandoJugando y navegando con las tic vamos narrando
Jugando y navegando con las tic vamos narrando
 
Plan neryvette 2012
Plan neryvette  2012Plan neryvette  2012
Plan neryvette 2012
 
Diapo proyecto lectores tic
Diapo proyecto lectores ticDiapo proyecto lectores tic
Diapo proyecto lectores tic
 
Lee, disfruta y aprende (1)
Lee, disfruta y aprende (1)Lee, disfruta y aprende (1)
Lee, disfruta y aprende (1)
 

Destacado

Sjrh indo 2 food producing
Sjrh indo  2 food producingSjrh indo  2 food producing
Sjrh indo 2 food producingmia amalia
 
Agro Israel article 15 07 2016 (2)
Agro Israel article 15 07 2016 (2)Agro Israel article 15 07 2016 (2)
Agro Israel article 15 07 2016 (2)Haim Avioz
 
Constituicao federal 35ed
Constituicao federal 35edConstituicao federal 35ed
Constituicao federal 35edThyago Leiite
 
PMI FINAL SHADOW
PMI FINAL SHADOWPMI FINAL SHADOW
PMI FINAL SHADOWPanicos9
 
La probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicaciónLa probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicaciónmartacastrosoria
 
Innovative surface coating technology
Innovative surface coating technologyInnovative surface coating technology
Innovative surface coating technologyPankaj Patil
 
2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...
2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...
2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...GIS in the Rockies
 
народні традиції і здоровя 1 клас
народні традиції і здоровя 1 класнародні традиції і здоровя 1 клас
народні традиції і здоровя 1 класНаталія Шилова
 

Destacado (14)

Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
01 html-introduction
01 html-introduction01 html-introduction
01 html-introduction
 
Sjrh indo 2 food producing
Sjrh indo  2 food producingSjrh indo  2 food producing
Sjrh indo 2 food producing
 
Agro Israel article 15 07 2016 (2)
Agro Israel article 15 07 2016 (2)Agro Israel article 15 07 2016 (2)
Agro Israel article 15 07 2016 (2)
 
Constituicao federal 35ed
Constituicao federal 35edConstituicao federal 35ed
Constituicao federal 35ed
 
Pezzol UAE Catalog[1]
Pezzol UAE Catalog[1]Pezzol UAE Catalog[1]
Pezzol UAE Catalog[1]
 
Calendario Viernes 27 de Enero 2017
Calendario Viernes 27 de Enero 2017Calendario Viernes 27 de Enero 2017
Calendario Viernes 27 de Enero 2017
 
PMI FINAL SHADOW
PMI FINAL SHADOWPMI FINAL SHADOW
PMI FINAL SHADOW
 
La probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicaciónLa probabilidad y su aplicación
La probabilidad y su aplicación
 
Innovative surface coating technology
Innovative surface coating technologyInnovative surface coating technology
Innovative surface coating technology
 
2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...
2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...
2015 FOSS4G Track: The Spatial Database - Lessons from the Enterprise and Pos...
 
народні традиції і здоровя 1 клас
народні традиції і здоровя 1 класнародні традиції і здоровя 1 клас
народні традиції і здоровя 1 клас
 
режим дня 1 клас
режим дня 1 класрежим дня 1 клас
режим дня 1 клас
 
Iirs - Overview of GIS
Iirs - Overview of GISIirs - Overview of GIS
Iirs - Overview of GIS
 

Similar a Proyecto

P a mario_afanador_31662
P a mario_afanador_31662P a mario_afanador_31662
P a mario_afanador_31662angelmanuel22
 
38923 aprendo a leer con las tic
38923   aprendo a leer con las tic38923   aprendo a leer con las tic
38923 aprendo a leer con las ticangelmanuel22
 
Formulacioc conceptual y metodologica palmar bajo
Formulacioc conceptual y metodologica palmar bajoFormulacioc conceptual y metodologica palmar bajo
Formulacioc conceptual y metodologica palmar bajoJosue Jimenez Thorrens
 
Portafolio digital grupo 155e
Portafolio digital grupo 155ePortafolio digital grupo 155e
Portafolio digital grupo 155eginnacpe
 
38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”
38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”
38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”angelmanuel22
 
38745 aprendiendo a leer con las tic
38745 aprendiendo a leer con las tic38745 aprendiendo a leer con las tic
38745 aprendiendo a leer con las ticangelmanuel22
 
Tarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptx
Tarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptxTarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptx
Tarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptxibethurangomora
 
Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092Proyectocpe
 
Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092Maura Benitez
 
proyecto lectoescritura
proyecto lectoescrituraproyecto lectoescritura
proyecto lectoescrituraAlmanzaregina
 
Formato proyecto 47180
Formato proyecto 47180Formato proyecto 47180
Formato proyecto 47180angelmanuel22
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Gladys Echavarria
 
Leer para todos los días, para toda
Leer para todos los días, para todaLeer para todos los días, para toda
Leer para todos los días, para todaJuanma Cañas
 
Leer para todos los días, para toda (1)
Leer para todos los días, para toda (1)Leer para todos los días, para toda (1)
Leer para todos los días, para toda (1)Juanma Cañas
 

Similar a Proyecto (20)

Guía Lectoesritura
Guía Lectoesritura Guía Lectoesritura
Guía Lectoesritura
 
Experiencia
ExperienciaExperiencia
Experiencia
 
P a mario_afanador_31662
P a mario_afanador_31662P a mario_afanador_31662
P a mario_afanador_31662
 
38923 aprendo a leer con las tic
38923   aprendo a leer con las tic38923   aprendo a leer con las tic
38923 aprendo a leer con las tic
 
Alexis mendoza
Alexis mendozaAlexis mendoza
Alexis mendoza
 
Formulacioc conceptual y metodologica palmar bajo
Formulacioc conceptual y metodologica palmar bajoFormulacioc conceptual y metodologica palmar bajo
Formulacioc conceptual y metodologica palmar bajo
 
Portafolio digital grupo 155e
Portafolio digital grupo 155ePortafolio digital grupo 155e
Portafolio digital grupo 155e
 
38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”
38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”
38758 el niño tecnológico “aprendo a leer y escribir”
 
proyecto de aula
proyecto de aulaproyecto de aula
proyecto de aula
 
38745 aprendiendo a leer con las tic
38745 aprendiendo a leer con las tic38745 aprendiendo a leer con las tic
38745 aprendiendo a leer con las tic
 
Tarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptx
Tarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptxTarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptx
Tarea 4_Ibeth Urango Mora_4.pptx
 
Modestina oviedo
Modestina oviedoModestina oviedo
Modestina oviedo
 
Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092
 
Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092Formato proyectos de aula 47092
Formato proyectos de aula 47092
 
Proyectos de aula 39040
Proyectos de aula 39040Proyectos de aula 39040
Proyectos de aula 39040
 
proyecto lectoescritura
proyecto lectoescrituraproyecto lectoescritura
proyecto lectoescritura
 
Formato proyecto 47180
Formato proyecto 47180Formato proyecto 47180
Formato proyecto 47180
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
 
Leer para todos los días, para toda
Leer para todos los días, para todaLeer para todos los días, para toda
Leer para todos los días, para toda
 
Leer para todos los días, para toda (1)
Leer para todos los días, para toda (1)Leer para todos los días, para toda (1)
Leer para todos los días, para toda (1)
 

Proyecto

  • 1. Nombre: LA AVENTURA DE LEER Objetivo general: Fomentar hábitos de lectoescritura, en los estudiantes del grado primero de la institución educativa San José Obrero Objetivos específicos: Realizar lectura de imágenes Distinguir las letras del abecedario Leer palabras sencillas Justificación. Este proyecto tiene como finalidad acercar a los estudiantes al proceso de lectoescritura, el cual va a servir de apoyo en las demás áreas del conocimiento, donde se hará de forma dinámica, creativa y recreativa. Herramientas TIC que se van a utilizar Búsqueda de actividades ubicando al grado 1°en: www.conteni2.educares.esprimaria www.colombiaaprende.com.co www.google.com Word paint Resultados esperados Al finalizar el primer semestre del año en curso los estudiantes del grado primero estarán en capacidad de leer, escribir, comprender y disfrutar de diferentes textos, teniendo como apoyo las diferentes herramientas utilizadas en las TIC