Diapositiva lenny
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En estas diapositivas aprenderas que el internet te sirve para muchas cosas valiosas mas que el facebook y el chat. Usalo bien, crea conciencia.
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Un entorno personal de aprendizaje (EPA) incluye todos los recursos que una persona utiliza para buscar, organizar, producir y compartir información y conocimiento. Antes, los EPA estaban compuestos principalmente por libros, medios de comunicación y contactos, pero el desarrollo de Internet ha multiplicado las posibilidades de aprendizaje al proveer miles de fuentes de información, herramientas digitales, redes sociales y plataformas. Debido a esta sobreabundancia de recursos, los EPA modernos son mucho más ricos y complejos, lo que requ
Beneficios
El internet se ha convertido en una herramienta fundamental para la educación, facilitando el intercambio de conocimiento entre docentes de diferentes lugares. El acceso gratuito a información en línea permite que las personas se formen académicamente desde casa a través de cursos, universidades y otras plataformas educativas. El internet actúa como una gran biblioteca virtual que fomenta la colaboración y discusión entre estudiantes y docentes las 24 horas del día.
Comunidades virtuales educativas
Colegio México de Chilpancingo A.C
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Recurso didáctico
Nivel preparatoria 401
Alumnos:
Pablo Emiliano González Vélez
Andrea Isabel Villanueva Bautista
Tema:
2.1.9 Comunidades virtuales educativas
Educación y TICs
Este documento describe cómo las TICs pueden transformar la educación al fortalecer el potencial de las personas y fomentar la autonomía y la integración social a través del aprendizaje colaborativo. Los docentes y padres deben guiar el uso responsable de las TICs y enseñar valores. Las TICs deben transmitir la cultura, formar conductas solidarias y promover la inclusión. Los docentes pueden usar las TICs para romper barreras espacio-temporales, comunicarse de forma síncrona y asíncrona,
El impacto de la tecnologia en el desarrollo
La tecnología ha revolucionado la sociedad y ahora forma parte integral de la vida de la mayoría de las personas. Para ser ciudadanos digitales, los individuos deben desarrollar habilidades para usar la red desde dispositivos electrónicos y compartir contenido en línea. Además, convertirse en un ciudadano digital responsable requiere un esfuerzo continuo de padres, educadores y los propios individuos para garantizar que el uso de la tecnología promueva el cumplimiento de los derechos humanos.
10. las redes sociales
Conjunto o grupo de personas que se encuentran conectadas entre sí, ya sea por un parentesco familiar, amistad o simplemente por un interés común, las redes sociales pueden funcionar de varias formas, a nivel social o personal y relaciones de negocios como empresas y organizaciones gubernamentales.
Cuadro sinoptico para slide
Las redes sociales permiten a los usuarios crear redes de amigos en línea para establecer nuevas amistades y compartir intereses, conocimientos y anécdotas. Estas plataformas en línea fomentan la participación colaborativa entre personas para debatir una variedad de temas y compartir conocimientos e ideologías de manera que todos puedan aprender.
EducacióN En Red
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación han transformado la sociedad en una sociedad en red y cómo esto también está transformando la educación. Se habla de cómo la educación ya no se limita al aula sino que se expande a través de las redes, permitiendo el trabajo colaborativo, la comunicación y la producción a distancia. También se menciona la necesidad de adaptación y cambio cultural para aprovechar plenamente las posibilidades de la educación en red.
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Las tic's de la educacion
Las TIC han permitido que estudiantes de todos los entornos tengan acceso a la misma información, superando barreras de tiempo y espacio. Su uso ha obligado a docentes a capacitarse constantemente y genera mayor autonomía en los estudiantes. Si bien las TIC tienen ventajas como flexibilidad y herramientas de interacción, también es importante enseñar a los estudiantes a usarlas de forma criteriosa y ética.
Redes sociales e influencia en jovenes
redes sociales: tecnología en esta diapositiva se aborda un tema breve acerca de la influencia de la tecnología en jóvenes y su función
Comunidad virtual para el aprendizaje
El documento describe las comunidades virtuales de aprendizaje, las cuales permiten que grupos se reúnan a través de la red para interactuar y aprender juntos de manera colaborativa. Explica que el uso de las tecnologías de la información y comunicación ha cambiado las formas de construir el aprendizaje al facilitar la participación en estas comunidades virtuales. Señala que para que el trabajo colaborativo sea efectivo, los miembros deben participar activamente e identificarse como parte de la comunidad, reconociendo también su responsabilidad en
Uso de las rede sociales
El documento habla sobre el uso de las redes sociales. Explica que los jóvenes usan las redes sociales como una pequeña distracción para ayudar con las tareas y para conversar con compañeros. También describe cómo el uso de las redes sociales se ha vuelto parte integral de la vida diaria de los jóvenes y cómo han evolucionado con el tiempo, pasando de usar libros a utilizar más tecnología. Además, menciona algunas posibilidades educativas que ofrecen las redes sociales y sugerencias para un buen uso de
La educacion en su proceso de aprendizaje liz
La educación actual enfrenta diversos desafíos como adaptarse a los cambios culturales, sociales y económicos de una sociedad de la información. Los medios como la televisión, la computadora y el internet han reemplazado al maestro como principal fuente de conocimiento, y los jóvenes ahora usan estos medios para buscar información y entretenimiento de manera rápida. Es importante que las instituciones educativas fortalezcan valores y habilidades para interactuar a través de la tecnología, la cual es fundamental en el aprendizaje. Los j
Nuevas tecnologías en la educación abierta y a distancia.
El documento describe cómo las tecnologías de la comunicación han cambiado la forma en que fluye la información en el mundo. En el pasado, la información se transmitía oralmente, pero ahora la disponibilidad de Internet permite que la información se transmita globalmente en segundos a través de múltiples canales y sea accesible para casi todos. Esto ha llevado a cambios radicales en los medios de comunicación y la educación.
Presentación1
Las redes sociales permiten la creación de comunidades virtuales donde las personas pueden intercambiar información de forma dinámica. Ofrecen ventajas como favorecer el trabajo en equipo y el intercambio de conocimiento en el sector académico y empresarial, así como construir una identidad personal y mostrar intereses a otros. Sin embargo, también conllevan riesgos como la invasión de la privacidad y la posible adicción si no se usan de forma adecuada. Pueden ser una herramienta educativa útil si se usan de
Roma merlach tic
Internet es más que una tecnología, es un medio de comunicación y organización social que permite la educación virtual, un importante lugar de intercambio donde personas de cualquier lugar pueden estudiar y participar en experiencias de aprendizaje a través de la red.
El porque de las tics en educación
El documento argumenta que las TIC deben usarse en educación para adaptarse a los cambios en cómo aprenden los estudiantes, mejorar los niveles de aprendizaje al enriquecer el manejo de la información, y motivar a los estudiantes al usar nuevas tecnologías. También sostiene que las TIC permiten a los docentes conocer e intercambiar experiencias y crear estrategias didácticas, y que sin ellas los docentes se desactualizarían y quedarían aislados. No obstante, señala que las TIC son solo una her
Cómo puedo vincular el aprendizaje con la
Este documento propone un curso en línea llamado "Tecnología, Diversidad y Educación" que tiene como objetivo fomentar el aprendizaje entre estudiantes de diferentes culturas y contextos sociales a través del uso de la tecnología. El curso también busca crear conciencia sobre la exclusión social y cómo prevenirla en el entorno educativo.
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+ es un proyecto de Fundación Impuls, que nace con el objetivo de ayudar a los jóvenes, a partir de 10 años, a reflexionar sobre sus propias conductas y hábitos en la red, a la vez que facilita a madres, padres y docentes la formación y los recursos necesarios para poder acompañarlos en el uso responsable de Internet y el entorno digital.
Entornos personales de aprendizaje
El documento describe los entornos personales de aprendizaje, desde los tradicionales como las familias, maestros y escuelas hasta los entornos virtuales modernos como Internet. Explica que la tecnología juega un papel fundamental en la educación al permitir a las personas acceder y compartir información fácilmente para su crecimiento personal. Finalmente, señala que los tres elementos básicos de un entorno personal de aprendizaje son leer, compartir e interactuar con otros, y escribir para reflexionar sobre la información consultada.
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Presentacion epa
Los entornos personales de aprendizaje han existido desde siempre ya que los seres humanos buscan soluciones a sus preguntas. Tradicionalmente, las cosas, los maestros, las escuelas y las familias proveen información para el desarrollo individual. En la era moderna, los entornos virtuales de aprendizaje se han creado y la tecnología es común en las aulas, permitiendo a cualquier persona acceder a información útil en Internet. La tecnología juega un papel fundamental en la educación a través de la consulta de información y
Presentacion epa
Este documento describe los entornos personales de aprendizaje. Tradicionalmente, las personas aprendían de las cosas, maestros, escuelas y familias. Más recientemente, se han creado entornos virtuales de aprendizaje con acceso a Internet, donde las personas pueden obtener información útil. La tecnología juega un papel fundamental en la educación al permitir consultar información y consolidar el aprendizaje a través de leer, compartir en redes, y escribir para reflexionar.
foro I
El documento habla sobre las telecomunicaciones en la educación. Explica que las telecomunicaciones están cambiando la forma en que vivimos y nos comunicamos, por lo que los docentes deben adaptar sus métodos de enseñanza. También señala que las tecnologías son herramientas útiles para la educación al facilitar la interactividad, pero deben usarse de manera estratégica y supervisada para evitar efectos negativos en los estudiantes. Finalmente, recomienda que los docentes consideren factores individuales de los estudiantes al diseñ
Redes sociales
Este documento habla sobre las redes sociales. Define las redes sociales como una forma fácil para los jóvenes de comunicarse con amigos a través de Internet. Explica que las redes sociales están basadas en los usuarios, son interactivas e impulsadas por la comunidad. También menciona algunas ventajas como organizarse con más facilidad y superar la timidez, pero señala la falta de conciencia sobre el uso de la información compartida como una desventaja. Concluye que las redes sociales sirven para que los jóvenes se comun
Herramientas de internet
El documento define Internet como una red de ordenadores conectados a través de cables que conectan puntos de todo el mundo. Explica que Internet permite a los estudiantes colaborar y aprender de forma interactiva con otros estudiantes en todo el mundo. También describe cómo los docentes usan Internet como una herramienta didáctica indispensable que ofrece espacios educativos e interactivos para el aprendizaje.
LR - Mitos sobre internet
El documento argumenta que la escuela no se ha adaptado a la era digital y sigue centrada en libros de texto y propaganda ideológica, aburriendo a los adolescentes que viven plenamente en la cultura digital. Internet ofrece múltiples posibilidades de recombinar información para la creatividad, pero la cultura actual valora más la memorización que dejar que los niños piensen por sí mismos con la ayuda de maestros. Lo que se necesita son personas capaces de innovar, no de repetir rutinas.
Como publicar diapositivas en un BLOG.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para publicar diapositivas en un blog: 1) Abrir el blog y seleccionar "nueva entrada", 2) Ingresar a SlideShare, registrarse y subir públicamente la diapositiva, 3) Agregar una descripción a la diapositiva y guardar los cambios para que aparezca en el blog. El propósito es enseñar a los lectores cómo compartir fácilmente diapositivas a través de un blog.
The three little butterfly brothers
This is a beautiful story about three butterfly brothers, friendship and love that your kids will enjoy!!
Spring story
There were three little butterfly sisters - one white, one red, and one yellow. When it started raining, they sought shelter from the tulip and lily flowers. However, the tulip and lily would only let two of the sisters in since they matched the flowers' colors. The sisters refused to separate, so they stayed in the rain together. The sun then came out and dried the sisters so they could continue playing in the garden.
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butterfly
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
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Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Diapositiva lenny
- 1. USO RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES Y TIC`S.
- 2. ENREDADOS EN UN MUNDO DE GRANDES OPORTUNIDADES. Una red social es mucho más que un lugar para conectar personas. Internet y sus distintas herramientas han creado numerosos espacios de oportunidades.
- 3. ¿Para qué sirven las nuevas tecnologías y las redes?
- 4. Poseen una funcionalidad relacional muy alta, pues facilita y motiva que podamos retomar el contacto con personas con las que hace años que no tienes relación alguna, mantener el contacto con amigos, conocidos y familiares, conocer a gente nueva y crear comunidades vinculadas por intereses comunes.
- 5. si nos centramos en el ámbito educativo, Internet permite instruirse de manera entretenida. La continua actitud de búsqueda favorece la curiosidad y el interés por el conocimiento y el desarrollo intelectual.